湖南省中考语文专题十六课外文言文阅读复习检测03161134.doc

专题巩固(十六)课外文言文阅读一、[2017镇江]阅读下面文言文选段，完成问题宋学士濂，洪武①中以文学承宠渥②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级踬⑦焉上曰：“先生老矣，明年可无复来濂稽首⑧谢至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至曰：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗上闻大怒，命即其家斩之已而，入宫上食，孝慈⑨命左右置蔬膳于侧，上问后：“何为食素？”曰：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福⑩上感悟，遽起，命驾前双马驰赦之，曰：“不及罪死会前使阻风钱塘江，得稍延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免久之，其孙慎⑪获罪，复执来京，将杀之后复力救曰：“田舍翁请一先生尚有终始，濂教太子诸王，可无师傅之恩？且濂居家，必不知情选自明王鏊《王文恪公笔记》，有删减)【注释】①洪武：明太祖朱元璋年号②宠渥：皇帝的宠爱与恩泽③致仕：交还官职，即辞官④万寿节：古代君主的生日⑤恩数犹洽：依然蒙受皇恩⑥陟：登⑦踬：跌倒⑧稽首：跪拜礼，常为臣子拜见君主时所用⑨孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的结发妻子。

⑩冥福：迷信的人指死者在阴间所享之福⑪慎：人名，指宋慎1．解释下列句中加点的词语1)至明年万寿节前数日(　　　　)(2)孝慈命左右置蔬膳于侧(　　　　)(3)上感悟，遽起(　　　　)(4)会前使阻风钱塘江(　　　　)2．用现代汉语写出下面两个句子的意思1)宋先生其来乎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗3．从文中看，皇帝(朱元璋)是一个性格复杂的人，他既有爱惜人才、__________等优点，更有冲动易怒、__________等缺点4．孝慈皇后的劝谏使宋濂两次免死，她两次劝谏的方式有何不同？________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、[2017随州]阅读下面的文言文，完成问题。

修①幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治②官书屡废③而叹！吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔！’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也！’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉修闻而服④之终身节选自《宋史欧阳修传》)【注释】①修：欧阳修，宋代文学家②治：处理③废：放下④服：听从，信服这里指遵从1．请用“/”给下面文字断句限断两处)汝 父 为 吏 常 夜 烛 治 官 书 屡 废 而 叹2．下列句中加点词的意义和用法不同的一项是(　　)A．母尝谓曰　　　　尝趋百里外B．死狱也　　　　　小大之狱C．我求其生　　　　生亦我所欲D．其平居教他子弟　其西南诸峰3．用现代汉语翻译文中画线句子1)求其生而不得，则死者与我皆无恨2)修闻而服之终身4．结合选文内容，谈谈本文给我们的启示三、[2017成都]阅读下面的文言文，完成下列各题合江亭记吕大防江沱自岷而别，张若、李冰之守蜀，始作堋以揵①水，而阔沟以导之，大溉蜀郡、广汉之田，而蜀以富饶今成都二水，皆江沱支流，来自西北而汇于府之东南，乃所谓二江双流者也沱旧循南隍，与江并流以东唐人高骈始凿新渠，缭出府城之北，然犹合于旧渚。

渚者，合江故亭唐人宴饯之地，名士题诗往往在焉久茀不治，余始命葺之，以为船官治事之所俯而观水，沧波修阔，渺然数里之远，东山翠麓，与烟林篁竹列峙于其前鸣濑抑扬，鸥鸟上下商舟渔艇，错落游衍春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎②，不为塘埭③以居水，故陂湖潢④漾之胜比他方为少倘能悉知潴水之利，则蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱⑤之助古之人多因事以为饰，俾其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉？兹或可书以视后，盖因合江而发之注释】①揵：遏制、堵塞②渎：沟渠③埭：堵水的土堤④陂、潢：积水的池塘⑤蹲鸱：植物名，俗称芋头1．下列语句中加点词解释有误的一项是(　　)A．江沱自岷而别　　　　别：离开B．而阔沟以导之 阔：使……宽阔C．与烟林篁竹列峙于其前 峙：耸立D．故陂湖潢漾之胜比他方为少 胜：美景2．将文中画线句子翻译为现代汉语1)春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也2)兹或可书以视后，盖因合江而发之3．本文与《岳阳楼记》同是因重修名胜而写，所绘之景也有相似之处，两文的写作意图是否相似？请结合文章简要分析四、[2017临沂]阅读下面的文言文，完成问题养鱼记[北宋]欧阳修折檐①之前有隙地，方四五丈，直对非非堂②。

修竹环绕荫映，未尝植物因洿③以为池不方不圆，任其地形；不甃不筑④，全其自然纵锸以浚⑤之，汲井以盈之，湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平若星若月，精彩下入予偃息⑥其上，潜形于毫芒⑦，循漪沿岸，渺然有江潮千里之想斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也乃求渔者之罟⑨，市数十鱼，童子养之乎其中童子以为斗斛之水，不能广其容，盖活其小者而弃其大怪而问之，且以是对嗟乎！其童子无乃嚚昏而无识乎⑩！予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉感之而作《养鱼记》选自《居士外集》)【注释】①折檐：屋檐下的回廊②非非堂：作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建，在衙厅西侧③洿(wū)：地势低洼的地方④甃(zhu)：砌池壁筑：夯底土⑤锸(chā)：铁锹浚：挖沟疏通水路⑥偃息：休息⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来⑨罟(gǔ)：渔网⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”嚚(yn)昏：愚蠢糊涂1．解释下列句子中加点的词语1)修竹环绕荫映，未尝植物(　　　　)(2)纵锸以浚之，汲井以盈之(　　　　)(3)循漪沿岸，渺然有江潮千里之想(　　　　)2．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(　　)A．折檐之前有隙地 怪而问之B．因洿以为池 童子以为斗斛之水C．任其地形 不能广其容D．微风而波 盖活其小者而弃其大3．用现代汉语翻译下面句子。

予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉4．下列六个句子分为四组，全部描写鱼池的一组是(　　)①修竹环绕荫映，未尝植物②纵锸以浚之，汲井以盈之③湛乎汪洋，晶乎清明④微风而波，无波而平⑤若星若月，精彩下入⑥循漪沿岸，渺然有江潮千里之想A．①②⑥　　　　B．①③⑤ C．③④⑤ D．②④⑥5．文章结尾，作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想五、[2017河北]阅读下文，回答问题复儿子书①来信均悉②，兹③再汇汝④日本洋五百元儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业⑤皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也求学宜先刻苦，又不必交友酬应千金之资⑥，亦足用一年而有余，何四月未满即⑦已告罄⑧？汝苟⑨在理应用者，虽每日百金，力亦足以供汝，特⑩汝不应若是耳汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗且汝亦尝读《孟子》乎？大有为者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，困心衡虑之后，而始能作吾儿恃⑪有汝父庇荫⑫，固⑬不需此，然亦当稍知稼穑⑭之艰难，尽其求学之本分非然者，即学成归国，亦必无一事能为今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。

余前曾致⑮函⑯戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋⑰负⑱老人训⑲也选文有改动)【注释】①本文节选自张之洞回复儿子的书信②悉：知道③兹：现在④汝：你⑤业：已经⑥资：钱财，费用⑦即：就，便⑧告罄：财物用尽⑨苟：假如。