苏教版五年级上册数学负数的初步认识课件.ppt

负数的初步认识负数的初步认识乌鲁木齐乌鲁木齐-17℃℃— -8℃℃哈尔滨哈尔滨 -22℃℃— -10℃℃北京北京 -6℃℃— 3℃℃西宁西宁-14℃℃— -2℃℃洛阳洛阳 -4℃℃— 5℃℃香港香港 18℃℃—24℃℃香香港港洛洛阳阳哈哈尔尔滨滨这里哈尔滨零下这里哈尔滨零下20℃℃，香港零上，香港零上20℃℃都记作都记作 20℃℃行吗？为什么？应该怎样表示？行吗？为什么？应该怎样表示？零下零下20℃℃记作　　　　记作　　　　 读作读作零上零上20℃℃记作记作 读作读作 - 20 ℃℃负负20摄氏度摄氏度+20或或20℃℃ 正正20摄氏度或摄氏度或20摄氏度摄氏度正号能省略不写，负号能省略吗？正号能省略不写，负号能省略吗？科学家规定：比科学家规定：比0摄氏度低的温度，我们常摄氏度低的温度，我们常用带用带“-”号的数表示，号的数表示，“-”这里称为负号这里称为负号比比0摄氏度高的温度我们常用带摄氏度高的温度我们常用带“+”号的数号的数表示，表示，“+”称为正号称为正号正号也可以省略不正号也可以省略不写。

写 请用带有正负号的数表示以下温度：请用带有正负号的数表示以下温度：－－10015你知道吗？• 你听到过“早穿皮袄午穿纱”的说法吗？这是对我国海拔最低的新疆吐鲁番盆地一天中气温变化的形象描述在那里，9月份清晨的气温经常下降到-15℃以下中午的最高气温又经常上升到40 ℃以上一天中忽而炎炎烈日，转而疾风飘雪，令人难以琢磨 珠穆朗玛峰大约比海平面高珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰吐鲁番盆地吐鲁番盆地比海平面高比海平面高8844.43米米比海平面低比海平面低155米米海拔记作海拔记作+ 8844.43米米海拔记作海拔记作-155米米海平面高度海平面高度看作看作0 0米米你知道什么是正数、什么是负数吗？你知道什么是正数、什么是负数吗？ o像像+8844.43，，+193，，+20……这样带这样带 有正号的数，我们称为正数有正号的数，我们称为正数193读读作正作正193 正号可以省略不写正号可以省略不写o像像-20，，-155，，-17……这样带有负号的数，这样带有负号的数，. 我们称为负数。

我们称为负数155读作负读作负155负号可以省略吗？负号可以省略吗？l你会用正负数表示生活中一你会用正负数表示生活中一些具有相反意义的数量吗？些具有相反意义的数量吗？填一填填一填1.飞机向上飞行飞机向上飞行350米记作米记作+350米，向下飞行米，向下飞行400米米则则记作记作（（ ））2.期中考试班平均期中考试班平均80分，红红高出平均分分，红红高出平均分10分记作分记作+10分，小明低于平均分分，小明低于平均分8分分记作记作( )3.本月账本显示本月账本显示-1500元表示支出元表示支出1500元，元，+3000元元则则表示表示 （（ ））4.玩游戏小军得了玩游戏小军得了+320分表示赢了分表示赢了320分，小华得分，小华得了了-160分则分则表示表示（（ ））-400米 收入3000元 -8分输了160分 你能把下面的数分分类吗？+8844.43 -155 20 -160 0 -3000 + 320 10 -400 -8 +15米米元分分 ℃℃℃℃℃℃分分米米℃℃正正数数负负数数0 0像一条分界线，把正负数分开。

像一条分界线，把正负数分开0到底归哪一类？到底归哪一类？我能说：我能说：0正数都大于正数都大于0，负数都小，负数都小于于0正数永远大于负数正数永远大于负数正数正数＞＞0＞负数＞负数n检测环节检测环节 说说下面正负数表示的意义说说下面正负数表示的意义（把海平面的高度看作（把海平面的高度看作0米）n青海省祁连山的海拔高度青海省祁连山的海拔高度是是4000mn太平洋最深处的海拔高度太平洋最深处的海拔高度是是-11022m1 1、一个数不是正数就是负数一个数不是正数就是负数 ））2 2、因为、因为““4”4”前面没有前面没有““+”+”号，所以号，所以““4”4”不是正数不是正数 ））3 3、如果上车、如果上车5 5人记作人记作““+5+5人人””，则下车，则下车4 4人记作人记作““-4-4人人””（（ ））4 4、正数总是大于负数正数总是大于负数 ））5 5、小红向东走、小红向东走200200米记作米记作+200+200米，向南米，向南5050米记作米记作-50-50米（米（ ））6、-45比-6小 ）我能辩我能辩√√××√×你会填吗？你会填吗？+3500-150+800-180-1000举例说明还在哪些地方见过负数？举例说明还在哪些地方见过负数？1-2-11234562-2 早在两千多年前的早在两千多年前的《《九章算术九章算术》》中，就有了正、负数的记载。

在古代中，就有了正、负数的记载在古代人民生活中，以收入钱为正，支出钱人民生活中，以收入钱为正，支出钱为负在粮食生产中，以产量增加为为负在粮食生产中，以产量增加为正，产量减少为负正，产量减少为负 中国认识并使用正、中国认识并使用正、负数，比西方国家要早负数，比西方国家要早几百年 古代的人们为区别正、负数，常用红筹表示正数，古代的人们为区别正、负数，常用红筹表示正数，黑筹表示负数；也可用正摆的筹表示正数，斜放的筹表黑筹表示负数；也可用正摆的筹表示正数，斜放的筹表示负数 中国是世界上最早认识中国是世界上最早认识和使用负数的国家和使用负数的国家。