
《被子植物的一生》复习课件教学提纲.ppt
57页《被子植物的一生》复习课件1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分?3.子叶发生了什么变化?想一想:胚根胚根逐渐消失逐渐消失(淄博(淄博20092009年)种子在适宜的条件下可萌年)种子在适宜的条件下可萌发成幼苗,幼苗能长成植物体从种子到发成幼苗,幼苗能长成植物体从种子到植物体的变化过程中,下列图中能正确表植物体的变化过程中,下列图中能正确表示有机物质量变化的是示有机物质量变化的是(( ))跟踪练习跟踪练习 下图是大豆种子的形成和萌发过程图下图是大豆种子的形成和萌发过程图, ,下列说法下列说法正确的是正确的是( ) ( ) A. A.大豆种子的营养成分主要来自于大豆种子的营养成分主要来自于①① B. B.胚的遗传物质与胚的遗传物质与①①内的遗传物质完全相同内的遗传物质完全相同 C.② C.②表示种子的形成过程表示种子的形成过程 D. D.过程过程②②所需要的外界条件是一定量的水分、充所需要的外界条件是一定量的水分、充足的空气和适宜的温度足的空气和适宜的温度跟踪练习跟踪练习跟踪练习跟踪练习下图所示的实验装置中下图所示的实验装置中, ,用来验证空气影响大豆用来验证空气影响大豆萌发的组合是萌发的组合是( )( )A.①A.①和和③③ B.①B.①和和②②C.②C.②和和③③ D.②D.②和和④④跟踪练习跟踪练习1 1王红同学设计了两组实验王红同学设计了两组实验( (如图所示如图所示),),用来探究种用来探究种子萌发所需要的环境条件。
实验材料有烧杯、温子萌发所需要的环境条件实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子( (适宜萌适宜萌发发) )等请根据实验回答相关问题请根据实验回答相关问题•(1)(1)实验一实验一: :如果比较如果比较B B和和C,C,所探究的问题是所探究的问题是 ______________? ?如果如果A A和和B B都不萌发都不萌发, , ( (填填““能能””或或““不能不能””) )说明水分不是种子萌发的条说明水分不是种子萌发的条件件, ,原因是原因是 跟踪练习跟踪练习•(2)(2)实验二实验二: :设置设置D D装置的目的是进行装置的目的是进行 由实验二可知实验一的装置必须放由实验二可知实验一的装置必须放在在 环境下跟踪练习跟踪练习1 1、植物可以进行无土栽培的原因是(、植物可以进行无土栽培的原因是( )) A A 根吸收的并不是土壤中的无机盐根吸收的并不是土壤中的无机盐 B B 根吸收的只是水和无机盐根吸收的只是水和无机盐 C C 土壤对植物的生长没作用土壤对植物的生长没作用 D D 根只吸收水分根只吸收水分2 2、移栽植物时一般要带土移栽,这是为了(、移栽植物时一般要带土移栽,这是为了( )) A A 防止营养流失防止营养流失 B B 防止水分流失防止水分流失 C C 防止幼根和根毛折断防止幼根和根毛折断3 3、在根尖的四个部分做坐上标记后,等根生长一、在根尖的四个部分做坐上标记后,等根生长一段时间后,根上的颜色标记最先消失(段时间后,根上的颜色标记最先消失( ))A A、成熟区、成熟区 B B 分生区分生区 C C根冠根冠 D D伸长区伸长区中考集锦中考集锦跟踪练习跟踪练习中考集锦中考集锦4 4、(、(20122012•潍坊)如图表示以玉米的幼根为实验材料设计潍坊)如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为:a a区(区(2cm2cm),),成熟区标记为成熟区标记为b b区(区(1cm1cm),成熟区以下部分标记为),成熟区以下部分标记为c c区区((0.5cm0.5cm),一天后测得该幼根增长了约),一天后测得该幼根增长了约3cm3cm,此时,此时a a、、b b、、c c三区的长度依次约为( )三区的长度依次约为( )A A..5cm5cm,,1cm1cm,,0.5cm0.5cm B B..2cm2cm,,4cm4cm,,0.5cm0.5cmC C..2cm2cm,,1cm1cm,,3.5cm3.5cm D D..3cm3cm,,2cm2cm,,1.5cm1.5cm芽发育成枝条示意图芽发育成枝条示意图幼叶幼叶幼叶幼叶芽轴芽轴芽轴芽轴芽原基芽原基芽原基芽原基树皮树皮韧皮部韧皮部形成层形成层木质部木质部髓髓植株的生长植株的生长--茎的结构茎的结构““碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高, ,万条垂下绿丝绦。
万条垂下绿丝绦这句诗所说的绿丝绦是下列哪一这句诗所说的绿丝绦是下列哪一结构直接发育来的结构直接发育来的( )( ) A. A.种子种子B.B.芽芽C.C.叶叶 D.D.花花B萼片萼片花瓣花瓣花托花托子房子房花柱花柱柱头柱头花丝花丝花药花药②②③③①①④④⑤⑤⑥⑥⑦⑦⑧⑧雌蕊雌蕊雄蕊雄蕊2341极核极核卵细胞卵细胞胚珠胚珠子房壁子房壁花的结构花的结构花的结构花的结构自花传粉自花传粉异花传粉异花传粉传粉传粉柱头柱头 花柱花柱 子房子房 胚珠胚珠1234AB 花粉花粉 花粉管花粉管 精子精子c受精受精子房壁子房壁果皮果皮子房子房果实果实胚珠胚珠种子种子果实和种子的形成果实和种子的形成子房壁子房壁珠被珠被受精极核受精极核受精卵受精卵果皮果皮种皮种皮胚乳胚乳胚胚种种子子果果实实子子房房果实和种子的形成果实和种子的形成凋谢凋谢子子房房子房壁子房壁胚珠胚珠果皮果皮珠被珠被受精卵受精卵受精极核受精极核种皮种皮胚胚胚乳胚乳果果实实花花种种子子““麻屋子,红帐子,里面住了个白胖子麻屋子,红帐子,里面住了个白胖子””你知道说的是谁吗?每部分又是由谁发育你知道说的是谁吗?每部分又是由谁发育而来的吗?而来的吗?在生活中我们会发现,有的花生果实里面在生活中我们会发现,有的花生果实里面有两粒种子,有的花生果实里面有三粒种有两粒种子,有的花生果实里面有三粒种子,你知道这是为什么吗?子,你知道这是为什么吗?学以致用学以致用学以致用学以致用 果树开花季节,如果遇到果树开花季节,如果遇到阴雨连绵阴雨连绵的天气,的天气,常会造成果树减产。
这是什么原因?常会造成果树减产这是什么原因? 这是因为果树的这是因为果树的传粉传粉受到了影响例如,靠昆受到了影响例如,靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制,因此传粉虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制,因此传粉不足,造成减产不足,造成减产学以致用学以致用??学以致用学以致用 典例解析例例1 1、绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两、绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子(项主要过程后才能形成果实和种子( ))A A、开花和传粉、开花和传粉 B B、传粉和受精、传粉和受精 C C、开花和受精、开花和受精 D D、自花传粉和异花传粉、自花传粉和异花传粉例例2 2、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么、一朵被害虫咬过的桃花不能结出果实,那么被虫咬去的结构是(被虫咬去的结构是( ))A A、花被、花被 B B、花冠、花冠 C C、雄蕊、雄蕊 D D、雌蕊、雌蕊 典例解析 典例解析BD中考集锦中考集锦((20092009•淄博)淄博)1 1.对于植物繁殖后代而言,花中最重要的.对于植物繁殖后代而言,花中最重要的结构是结构是A A.花托和萼片.花托和萼片 B B.雌蕊和雄蕊.雌蕊和雄蕊 C C.花瓣和花托.花瓣和花托 D D.萼片和花瓣.萼片和花瓣B中考集锦中考集锦((20092009•淄博)淄博)2 2.小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,.小明很喜欢吃花生、玉米、银杏和蕨菜,他想利用种子培育这些植物,但这些植物中他想利用种子培育这些植物,但这些植物中不可能有种子的是不可能有种子的是A A.花生.花生 B B.玉米.玉米 C C.银杏.银杏 D D.蕨菜.蕨菜D中考集锦中考集锦((20092009•淄博)淄博)3 3、苹果树上结出的果实是由、苹果树上结出的果实是由______________发育发育而来的。
而来的子房子房中考集锦中考集锦((20102010•淄博)淄博)4 4、关于大豆生长发育的叙述,正确的是、关于大豆生长发育的叙述,正确的是 A A.大豆种子的胚损伤后不影响其萌发.大豆种子的胚损伤后不影响其萌发 B B.大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养.大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质物质 C C.大豆根生长最快的部位是分生区.大豆根生长最快的部位是分生区 D D.由于子房内生有多个胚珠,所以大豆果.由于子房内生有多个胚珠,所以大豆果实中会含有多粒种子实中会含有多粒种子 D中考集锦中考集锦((20112011•淄博)淄博)5 5、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别、甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的是由下列哪项发育而来的A.A.子房、子房壁、胚珠子房、子房壁、胚珠 B.B.子房、胚珠、子房壁子房、胚珠、子房壁C.C.子房壁、胚珠、子房子房壁、胚珠、子房 D.D.胚珠、子房、子房壁胚珠、子房、子房壁C中考集锦中考集锦((20122012•淄博)淄博)6 6、下列植物中,可以用孢子繁殖后代的是、下列植物中,可以用孢子繁殖后代的是A 7 7、美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯的最新、美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯的最新成果。
科学家复活了成果科学家复活了3 3万年前的植物种子,种出了万年前的植物种子,种出了开白色花的草本植物下列有关叙述正确的是开白色花的草本植物下列有关叙述正确的是 A.A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程B B.种子中的胚芽是新植物体的幼体.种子中的胚芽是新植物体的幼体C C.该植物的根生长最快的部位是分生区.该植物的根生长最快的部位是分生区D D.该种植物的茎能逐年加粗.该种植物的茎能逐年加粗中考集锦中考集锦A((20122012•淄博)淄博)中考集锦中考集锦((20122012•淄博)淄博)8 8、一个番茄果实里会有多粒种子,原因、一个番茄果实里会有多粒种子,原因是是 ,番茄的生殖方,番茄的生殖方式为式为 有性生殖有性生殖一个子房内有多个胚珠一个子房内有多个胚珠中考集锦中考集锦9 9、(、(20132013•淄博)不是每一朵花都能结出果淄博)不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )实,能结出果实的花一定( )①①长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊和雄蕊 ② ②长有雌蕊长有雌蕊 ③ ③经历了经历了自花传粉自花传粉 ④ ④经历了传粉经历了传粉 ⑤ ⑤经历了受精.经历了受精. A A.. ①④⑤①④⑤B B.. ①③⑤①③⑤C C.. ②④⑤②④⑤D D.. ②③⑤②③⑤C2010淄博中考(10分)•一、理解与应用(本题包括一、理解与应用(本题包括3个小题,共个小题,共15分)分)•1.(.(5分)下图是番茄不同生长发育时期的示意分)下图是番茄不同生长发育时期的示意图,请据图回答:图,请据图回答:•((1))A萌发所必需的外界条件是萌发所必需的外界条件是 。
•((2))B中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的中的__________•((3))C的主要结构是的主要结构是 ;;D是由是由C中的中的 发育而来,在其发育成发育而来,在其发育成D之前必须经过之前必须经过 两个重要的生理过程两个重要的生理过程2010淄博中考(10分)•二、实验与探究二、实验与探究4.(.(5分)下图是同学们熟悉的分)下图是同学们熟悉的三套实验装置,请认真分析并回答问题:三套实验装置,请认真分析并回答问题:•((1))A装置可以用来验证植物的光合作用需要装置可以用来验证植物的光合作用需要 要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对要验证这个结论需要设置一个对照实验,则对照实验装置中烧杯里的液体应为照实验装置中烧杯里的液体应为 •((2))B装置是验证装置是验证 的实验,为了使实的实验,为了使实验获得良好的效果,应选择验获得良好的效果,应选择 的塑料袋(填的塑料袋(填“无色无色”、、“黑色黑色”或或“白色白色”)。
•((3)如果要用)如果要用C装置来验证植物的蒸腾作用,实装置来验证植物的蒸腾作用,实验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你验小组的同学认为该实验装置有不妥之处,请你加以改进加以改进 •2011淄博中考题(淄博中考题(7分)分)•3.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的(由下列哪项发育而来的( ))•A.子房、子房壁、胚珠子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子子房、胚珠、子房壁房壁•C.子房壁、胚珠、子房子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子胚珠、子房、子房壁房壁2011淄博中考题(淄博中考题(7分)分)•5.下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为正确的是(晴天日出、日落时间分别为6::00和和18::00)()( ))•2011淄博中考题(淄博中考题(7分)分)• 17.((5分)右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原分)右图所示装置用来研究光合作用所需的某项原料:料:•((1)这项原料是)这项原料是 。
•((2)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是)浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是 •((3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是的目的是 •((4)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组 实验•((5)请写出光合作用的文字表达式:)请写出光合作用的文字表达式: 2012淄博中考题淄博中考题•3.下列植物中,可以用孢子繁殖后代的是(下列植物中,可以用孢子繁殖后代的是( ))2012淄博中考题淄博中考题•11..2012年年2月美国月美国《《国家科学院学报国家科学院学报》》刊登了刊登了俄罗斯科研人员的最新成果.科学家复活了俄罗斯科研人员的最新成果.科学家复活了3万年万年前的植物种子,种出了开白色花朵的草本植物前的植物种子,种出了开白色花朵的草本植物下列有关叙述正确的是( )下列有关叙述正确的是( )•A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程 •B.种子种的胚芽是新植物体的幼体.种子种的胚芽是新植物体的幼体 •C.该植物的根生长最快的部位是分生区.该植物的根生长最快的部位是分生区 •D.该种植物的茎能逐年加粗.该种植物的茎能逐年加粗2012淄博中考题淄博中考题•17.请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实.请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:际问题: •((1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内施放农民常向大棚内施放“气肥气肥”,,“气肥气肥”主要是通过叶片主要是通过叶片的的________进入植物体内,可增强植物的进入植物体内,可增强植物的 __________作用.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进作用.夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角,使冷空气进入以降低室温,其目的是入以降低室温,其目的是_____________,减少有机物的,减少有机物的分解分解 ,利于有机物的积累。
利于有机物的积累 •((2)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝)移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是叶,其目的是 ___________________•((3)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是____________受到抑制,因而栽种植物时要及时松土壤受到抑制,因而栽种植物时要及时松土壤和防涝排涝和防涝排涝2012淄博中考题淄博中考题•20.请根据下列有关实验操作步骤或装置,回答.请根据下列有关实验操作步骤或装置,回答问题:问题:•((1)甲图表示用消毒棉签在自己漱净的)甲图表示用消毒棉签在自己漱净的________上刮取口腔上皮细胞上刮取口腔上皮细胞•((2)乙图小烧杯中的液体是酒精,其作用是)乙图小烧杯中的液体是酒精,其作用是______________ •((3)丙图中小鱼头部的鳃盖和躯干部用湿棉絮包)丙图中小鱼头部的鳃盖和躯干部用湿棉絮包裹起来的目的是裹起来的目的是____ •((4)丁装置可以用来验证)丁装置可以用来验证_____________2013淄博中考题淄博中考题•3.下列植物中,最低等的是( ).下列植物中,最低等的是( ) •A.葫芦藓.葫芦藓 B.. 海带海带 C.满江红.满江红 D.小麦.小麦2013淄博中考题淄博中考题•4.不是每一朵花都能结出果实,能结出果.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( )实的花一定( )•①①长有雌蕊和雄蕊长有雌蕊和雄蕊 ②②长有雌蕊长有雌蕊 ③③经历经历了自花传粉了自花传粉 •④④经历了传粉经历了传粉 ⑤⑤经历了受精.经历了受精.•A..①④⑤①④⑤ B..①③⑤①③⑤ C..②④⑤②④⑤ D..②③⑤②③⑤2013淄博中考题淄博中考题•5.给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的.给植物打针输液(如图)是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法.下列相关说法中,错误的是( )常见方法.下列相关说法中,错误的是( )• A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物• B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐• C.该过程不伤害天敌,有利于保护生物多样性.该过程不伤害天敌,有利于保护生物多样性• D.该方法操作简便,肥料利用率高.该方法操作简便,肥料利用率高2013淄博中考题淄博中考题•17.(.(5分)(分)(2013•淄博)如图为植物叶肉细胞淄博)如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图,请据图回答相关问内的物质和能量变化示意图,请据图回答相关问题.题.•((1)如图)如图A、、B代表能量转化器,则代表能量转化器,则B•是是 ______ ,它存在于细胞结构,它存在于细胞结构•的的 ___ 中.中.•((2)如果)如果A、、B代表生理过程,则代表生理过程,则A是是 _______ ;;③③是参与是参与A过程的原料,它由根部吸收并通过过程的原料,它由根部吸收并通过 ______ 运输;写出一条农业生产中促进运输;写出一条农业生产中促进A过程过程的措施的措施 ____________..• 2014淄博中考题淄博中考题•12.如图曲线反映某生理过程或现象.下列有关叙述中,.如图曲线反映某生理过程或现象.下列有关叙述中,不正确的是( )不正确的是( )• A..若若y表示胸腔容积,则表示胸腔容积,则bd段表示呼气过程段表示呼气过程• B..若若y表示血液中葡萄糖含量变化,则可以用表示血液中葡萄糖含量变化,则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化• C..在某封闭草原,有食物链:草在某封闭草原,有食物链:草→兔兔→狼,若大狼,若大量捕杀狼群,则可以用量捕杀狼群,则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变段表示在一段时间内兔的数量变化化• D..若若y表示某温室大棚二氧化碳浓度,则表示某温室大棚二氧化碳浓度,则b点是傍点是傍晚时段晚时段• 2014淄博中考题淄博中考题•16.((5分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。
下图是某研究小组在大棚内种植番茄导我们的农业生产下图是某研究小组在大棚内种植番茄进行相关实验所测的结果,请据此回答进行相关实验所测的结果,请据此回答•((1)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化的情况,)图甲是密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度变化的情况,其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳对于呼吸作用释其中表示番茄进行光合作用吸收二氧化碳对于呼吸作用释放二氧化碳的曲线放二氧化碳的曲线_____段,有机物在段,有机物在_______时积累的时积累的最多•((2)从图乙可以看出,与)从图乙可以看出,与P点相比,点相比,Q点单株光合作用强点单株光合作用强度明显减弱原因是番茄种植密度过大,叶片彼此遮挡,度明显减弱原因是番茄种植密度过大,叶片彼此遮挡,通风不畅,通风不畅,_______和和______两个光合作用的主要外界因两个光合作用的主要外界因素受到影响图乙给我们的启示是,栽培农作物时要注意素受到影响图乙给我们的启示是,栽培农作物时要注意___________2014淄博中考题淄博中考题•20.请根据下列实验步骤及现象回答相关问题:请根据下列实验步骤及现象回答相关问题:•((1))“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的实验中,先将的实验中,先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,是为了盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,是为了____________,然后用黑纸片将叶片的一部分,然后用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖(如图甲),这样处理可以起到从上下两面遮盖(如图甲),这样处理可以起到______作用。
作用2014淄博中考题淄博中考题•2.在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是的化学能释放出来,供细胞利用的结构是(( ))•A.液泡.液泡 B.线粒体.线粒体 C.叶绿体.叶绿体 D.细.细胞核胞核B2015淄博中考题淄博中考题4.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是(征的是( ))A.都生活在水中.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化.都有根、茎、叶的分化C.都没有输导组织.都没有输导组织 D.都不能产生种子.都不能产生种子D2015淄博中考题淄博中考题•5.被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是(衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是( ))•A.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成成•B.根生长最快的部位是伸长区.根生长最快的部位是伸长区•C.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层茎中有形成层•D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构.雄蕊和雌蕊是花的主要结构A2015淄博中考题淄博中考题•7.农业生产中,人们采用的相关措施与其解农业生产中,人们采用的相关措施与其解释不一致的是(释不一致的是( ))•A.水淹后的农田及时排涝.水淹后的农田及时排涝——促进根部的促进根部的呼吸作用呼吸作用•B.移栽幼苗时根部留土坨.移栽幼苗时根部留土坨——降低幼苗的降低幼苗的蒸腾作用蒸腾作用•C.合理密植.合理密植——提高光合作用的效率提高光合作用的效率•D.春季早播覆盖地膜.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,提高地表温度,保持土壤湿度保持土壤湿度B2015淄博中考题淄博中考题16.如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物如图是科技人员用番茄植株和马铃薯嫁接得到的植物体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄。
体,其地下部分能长出马铃薯,地上部分能结出番茄请据图回答:请据图回答:((1)科技人员采用的嫁接技术属于)科技人员采用的嫁接技术属于_____生殖方式(填生殖方式(填“无性无性”或或“有性有性”),番茄是由花的),番茄是由花的_____发育而来发育而来2)图中)图中A、、B、、C分别表示植株在生长过程中不同的生分别表示植株在生长过程中不同的生理活动其中,在白天能够进行的是理活动其中,在白天能够进行的是_____(用字母表(用字母表示)3)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换)农民常利用温室大棚种植农作物,他们采用通风换气或人工施气肥来提高产量,其目的是气或人工施气肥来提高产量,其目的是 夜间,通过适当降低大棚内的温度提高产量,其原理夜间,通过适当降低大棚内的温度提高产量,其原理是是 利利于有机物的积累于有机物的积累。
无性无性子房子房ABC适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗适当降低温度,可以减弱植物的呼吸作用,降低有机物的消耗适当增加二氧化碳浓度,可提高产量适当增加二氧化碳浓度,可提高产量 结束语结束语谢谢大家聆听!!!谢谢大家聆听!!!57。












