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乡村学校少年宫活动计划范本(4篇).doc

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  • 文档编号:512986611
  • 上传时间:2022-10-25
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    • 乡村学校少年宫活动计划范本____学年度一、指导思想进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫三、工作目标____多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转2.整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道3.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高员专业水平和教学水平4.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫。

      5.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢四、主要工作安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫一是加强领导进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围二是总结提高认真对过去一学年工作进行总结反思,面对新的环境,场地的限制等现实问题,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改三是力创特色坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善四是强化队伍通过“走出去”、“请进来”的办法提高员专业水平和教学水平聘请知名专家、专业特长突出的教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,充分利用有限的资源,管好用好设施器材。

      借助艺术教育中心办学场所及教育资源,不断拓展我校乡村学校少年宫活动项目,提升办学条件3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫建设思想道德教育的阵地充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶建设文体活动开展的基地乡村学校少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识,开阔他们的眼界,发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干继续开展乒乓球、田径、曲棍球等传统体育游戏活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能,提高他们的身体素质开展绘画、手工制作、唱歌舞蹈等艺术才能培训展示活动,培养他们的兴趣爱好、动手能力,提高广大学生的艺术素养建设科技创新能力培养的实习地乡村学校少年宫是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。

      实施创新教育,就是要从培养创新精神入手,结合学生的兴趣爱好,充分利用学校计算机室,开展计算机操作、电脑绘画、上网浏览等课外拓展延伸和电子制作培训活动;利用科技实验室的实验器材,开展实验操作、科学探究活动,培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展,对学生进行科普教育4.活动时间:每周二、四放学后一小时,每周六上午5.全校教师都要参与活动的指导和对学生的组织管理各组老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案,组织好学生有序、有效、安全的开展活动活动结束后要做好活动记录和小结五、本学期规划1.体育类积极参加各类竞赛,并在比赛中获得较好名次2.艺术类舞蹈选好苗子,加强基本功,为明年的文娱汇演做好准备积极参加省市组织的竞赛,并能获得较好成绩鼓号:参与每周一的升旗仪式六、激励机制1.学校将向对少年宫发展做出显著成绩的班级或个人定期给予表彰2.学校加大工作考核力度,把各级部、各科室以及教师个人参与、支持乡村少年宫建设工作情况作为评优树先的重要依据第二篇:乡村学校少年宫,入宫须知乡村学校少年宫入宫须知一、乡村学校少年宫开放时间:每周一至周五下午1:50-2:30每周五第四节每周六早上8:30-10:30二、乡村学校少年宫开展的活动如下:(一)德育类1、网络教室2、文明礼仪活动室3、心语屋4、电视台5、创意书吧6、读书长廊(二)科技制作类1、科技活动室2、手工制作活动室(三)艺术类1、声乐活动室2、舞蹈活动室3、器乐活动室4、书法活动室5、美术活动室(四)体育类1、棋艺活动室2、体育活动室(五)其他类1、烹饪室2、国学经典诵读3、英语口语训练室4、阅读与写作活动室5、植物栽培三、具体要求:1、外来人员未经工作人员允许,不得进入少年宫活动。

      2、外来人员和学生进入少年宫,须自觉保持少年宫卫生,不准随地吐痰,不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写乱画,不准大声喧哗,要遵守少年宫一切规章制度3、外来人员和学生进入少年宫后,应自觉爱护少年宫内花草树木及各项设施,若损坏公物,照价赔偿4、外来人员和学生进入宫后,应自觉服从工作人员和员管理,积极参加少年宫组织的各项活动5、学生进入少年宫,要以《中小学生日常行为规范》严格要求自己,不做有损于少年宫的事情乡村学校少年宫活动计划范本(二)21世纪的人才需要全面发展,德、智、体、美的共同发展为了丰富学生的课余文化生活,解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪,陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,使学生能够得到德智体美劳全面发展教育,几年来,我校极大的开展课外活动教育音乐课外活动是其中的一个重要组成部分音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组,并开展一些丰富多彩的文艺活动,还组织学生参加音乐讲座大大的丰富了学生的课余生活,提高了学生的素质修养一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及审美认知规律,提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会,为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

      二、活动目标以音乐课程价值的实现为依据,通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操三、具体安排:____组织学校的合唱队合唱队成员由音乐教师在各班级挑选,在声乐方面有特长的同学参加,或采取自愿报名等,每周活动一次,每周一下午第三节课下课后由老师组织训练主要训练学生统一发音位置,练习合理呼吸,咬字吐字清晰,声音独立稳定练习曲以简到难,有小到大,循序渐进,并吸收新成员组织学校的器乐队器乐队成员由音乐教师挑选在乐器方面有一定基础的同学参加,每周一下午第三节课下课后由老师组织训练乐队要在上学期的基础上,进一步训练音准,并掌握多种常用曲调,合奏多首小乐曲教师要认真的准备好每一次活动,保证训练时间、保证人员到位,所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性,使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性乡村学校少年宫活动计划范本(三)一、乡村学校少年宫开放时间:每周一至周五下午1:50-2:30每周五第四节每周六早上8:30-10:30二、乡村学校少年宫开展的活动如下:(一)德育类1、网络教室2、文明礼仪活动室3、心语屋4、电视台5、创意书吧6、读书长廊(二)科技制作类1、科技活动室2、手工制作活动室(三)艺术类1、声乐活动室2、舞蹈活动室3、器乐活动室4、书法活动室5、美术活动室(四)体育类1、棋艺活动室2、体育活动室(五)其他类1、烹饪室2、国学经典诵读3、英语口语训练室4、阅读与写作活动室5、植物栽培三、具体要求:1、外来人员未经工作人员允许,不得进入少年宫活动。

      2、外来人员和学生进入少年宫,须自觉保持少年宫卫生,不准随地吐痰,不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写乱画,不准大声喧哗,要遵守少年宫一切规章制度3、外来人员和学生进入少年宫后,应自觉爱护少年宫内花草树木及各项设施,若损坏公物,照价赔偿4、外来人员和学生进入宫后,应自觉服从工作人员和员管理,积极参加少年宫____的各项活动5、学生进入少年宫,要以《中小学生日常行为规范》严格要求自己,不做有损于少年宫的事情乡村学校少年宫活动计划范本(四)一、指导思想进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献二、活动原则充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;拓展活动内容和空间;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动学校所有活动场所、器材全面向学生开放,实现乡村学校少年宫的长效运作。

      真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫三、工作目标____多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转2.整合教育资源,借助艺术教育中心的工作平台,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道3.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高员专业水平和教学水平4.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫5.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢四、主要工作安排1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫一是加强领导进一步加强____机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围二是总结提高认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改三是力创特色坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善四是强化队伍通过“走出去”、“请进来”的办法提高员专业水平和教学水平。

      聘请知名专家、专业特长突出教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合教师队伍2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫通过各种渠道争取,进一步建设完善开展。

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