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2022下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案.docx

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  • 文档编号:282456317
  • 上传时间:2022-04-26
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    • 2022下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题及答案 2022年下半年中小学教师资格考试 综合素质(小学)试题 敏试教育注意事项: 1.考试时间为120 分钟,满分为150 分 2.请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效,不予评分 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎捣乱”,将其拒之门外作为指导老师应() A.分析原因,修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生,劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2.张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次秤101克,第二次秤80克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是() A.让学生自己寻找问题的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平的误差 D.不予理睬,继续上课 3.小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”。

      不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校百米赛冠军对此,教师的下列做法中不恰当的是() A.获得信任,寻找恰当教育时机 B.认真分析,了解问题形成的原因 C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短,告诉小峰不必在意文化成绩 4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作这表明王老师在专业发展上注重() A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2022—2022年)》提出均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略性任务的措施,不正确的是() A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建立健全义务教育均衡发展保障措施 2022年下半年中小学教师资格考试 综合素质(小学)试题 敏试教育注意事项: 1.考试时间为120 分钟,满分为150 分 2.请按规定在答题卡上填涂、作答在试卷上作答无效,不予评分 一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分) 1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。

      当研究小组到报社采访时,门卫说他们是“瞎捣乱”,将其拒之门外作为指导老师应() A.分析原因,修改计划 B.指责门卫素质差 C.安慰学生,劝其放弃 D.埋怨学生能力差 2.张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次秤101克,第二次秤80克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是() A.让学生自己寻找问题的原因 B.告诉学生不必在意 C.向学生解释这是天平的误差 D.不予理睬,继续上课 3.小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校百米赛冠军对此,教师的下列做法中不恰当的是() A.获得信任,寻找恰当教育时机 B.认真分析,了解问题形成的原因 C.因势利导,帮助小峰树立学习的信心 D.扬长避短,告诉小峰不必在意文化成绩 4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作这表明王老师在专业发展上注重() A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修 5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2022—2022年)》提出均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略性任务的措施,不正确的是() A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建立健全义务教育均衡发展保障措施 。

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