
江苏省2016届高三上学期期中考试语文试题(PDF.pdf
8页高三期中试卷( 2 0 1 5 年1 1 月4 日) 参考答案 (符合“ 切题、切分角度、基于原文作答“ 的学生答案可视为“ 标准答案“ 1 . B (偏见,偏于一方的见解或成见,名词,与“ 打破“ 搭配成动宾词组;偏执,偏激而固执,形容词百川朝海指众水奔流趋向大海多比喻无数分散的事物都汇集到一处济济一堂,形容很多有才能的人聚集在一起此处强调地方大学是人才聚集之地融合指几种不同事物合成一体碰撞指事物相碰或冲突,这里侧重合为一体,才表现出其开拓视野,展现活力与生机 2 . A (①④有前后因果关系,②⑤转折关系,③是结论,进一步提出问题 3 . C (A ,成分残缺应为“ 以实际行动“ ;B 搭配不当,表明决心而非政策,D 最后一分句的主语不明 4 . B (例句与B 项是夸张,A C 是拟人,D 歌眉舒绿是借代 5 . B (A “ 妙手著文章“ 并不合适B “ 黄昏颂、夕照明“ 正适合老人抒怀,C “ 为霞尚满天“ 言年老仍有贡献,是对退休后仍执教山区的朱敏才、孙丽娜夫妇的敬辞D 诗句写的是梅花 6 . C 逐渐 7 . A 作长史时不是刘秀称帝 8 (1 )见到保守壁垒坚固完好的百姓,(按照)皇帝( 朝廷) 命令让他们牢固防守;放散在野外的,趁机就掠取它(过来)。
定语后置,坚,敕,句意通顺,4 分) (2 )(东州)背靠大海扰乱华夏,是盗贼出没之地,国家把这看成重大隐忧,请暂且努力镇守那里负,判断句,以为,猾,4 分) 9 . 智:为人机智,善于观察判断,富有军事谋略;勇:作为将领身先士卒,勇猛善战,一鼓作气一点2 分) 参考译文 陈俊字子昭,是南阳郡西鄂人年轻时为郡吏刘玄始立,任用宗室刘嘉做太常将军,陈俊做长史光武攻掠河北,刘嘉送信推荐陈俊,光武作用陈俊做安集掾 跟随光武在清阳攻打铜马,进军到蒲阳,拜任强弩将军与五校战于安次,陈俊下马,手持短兵,所到之处贼必破,追击二十多里,斩杀敌军头领而回光武望着他慨叹说:“ 如果战将都像他这样,难道还有可担忧的吗!“ 五校避开退入渔阳,所到之处抢劫不断陈俊对光武说:“ 应令轻骑绕出赶在贼军之前,使百姓各自坚守壁垒,以断绝贼军粮食,就可以不战而歼灭敌人了 光武觉得他说得对,派遣陈俊率领轻骑奔驰址赶到贼军前见到保守壁垒坚固完好的百姓,(按照)皇帝命令让他们牢固防守;放散在野外的,趁机就掠取它(过来)这样贼兵到了一无所得,就败散了等到回师,光武对陈俊说:“ 困住这些贼虏的,是将军的策略啊 等到光武即位,封陈俊为列侯。
建武二年( 2 6 年) 春,攻匡城县贼人,攻下四个县,又封新处侯领兵攻打顿丘,三城投降当年秋,大司马吴汉秉承皇帝旨意拜任陈俊为强弩大将军,分别在河内攻打金门、白马贼人,全都攻破贼兵建武四年( 2 8 年) ,转攻汝阳及项县,又攻克南武阳这时太山豪杰多数拥有部众与张步连兵,吴汉对光武说:“ “ 除陈俊没有人能平定这个郡 于是拜任陈俊为太山太守,代理大将军事务张步听说后,派遣他的部将攻打陈俊,在嬴县交战,陈俊大败敌军,追到济南,收得印绶九十多颗,逐渐攻下各县,平定太山建武五年( 2 9 年) ,与建威大将军耿弇一同攻破张步 这时琅琊没有平定,于是改任陈俊为琅琊太守,兼任将军事务一如过去齐地素来听到陈俊的威名,陈俊一到,盗贼都解散了陈俊率军在赣榆攻击董宪,进军攻破朐县贼人孙阳,琅琊平定了建武八年( 3 2 年) ,张步反叛,回到琅琊,陈俊发兵追讨,斩杀张步光武帝赞美他的功劳,诏令陈俊得以专征青、徐两州陈俊抚慰贫弱的人,表彰有节义的人,检察节制军吏,不得干预郡县的事情,百姓歌颂他几次上书自请,愿意奋为攻击陇西和蜀郡诏书回答说:“ 东州刚刚平定,是大将军的功劳东州)背靠大海扰乱华夏,是盗贼出没之地,国家把这看成重大隐忧,请暂且努力镇守那里。
建武十三年( 3 7 年) ,增加食邑,定封为祝阿侯第二年,受召回京奉朝请建武二十三年( 4 7 ) 去世1 0 . ⑴描写了落花在风雨中飘飞凋零,雨过天晴后的明朗景象1 分)拟人修辞:作者用“ 舞“ 、“ 送“ 将花等人格化;以时间为序:由昨夜的黄昏阴雨,一直写到今早天晴;上片最后一句衬托手法:以豪放衬婉约以上三点任意一点加分析即可得2 分) ⑵对残花凋落的衰败之景的伤感之情(伤春),对与友人携手游赏的惬意(愉悦、快乐)之情,对歌女敛眉伤感的宽慰(安慰、劝慰)之情,自己因酒阑将尽的无奈之情一点1 分) ⑶这两句表面是写美人因宴会将散,愁眉不展,引起词人的不欢2 分)实际上是借宽慰歌女来委婉(1 分)地道出自己因为惜别而心生悲凉无奈之意(1 分),构思巧妙,含蓄蕴藉 1 1 . ①故夫知效一官,行比一乡 ②尔卜尔筮 ③乘骐骥以驰骋兮 ④枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 ⑤何事秋风悲画扇 ⑥一粥一饭,当思来处(之)不易 1 2 .交待我饮酒的渊源(原因)是由环境造成的,引出下文对故乡饮酒风情的介绍(为做铺垫)一点2 分) 1 3 .儿时为好玩,工作为时应酬(逢场作戏),愁苦中为解忧,沉重工作时为解乏,不是为了什么就是为了饮酒, 偶遇酒友。
一点1 分) 1 4 .选择极具特色的细节描写,写了买酒喝酒的过程和感受,表达了当时喝上好酒的不易,语言幽默,文言与口语相结合,句式整散结合,富有节奏 4 分) 1 5 .对儿时的故乡生活、父亲的怀念对自己一生坎坷经历的忧愁(感慨)对自己饮酒经历的人和事的难以割舍的铭记(难忘、追忆) 6 分) 1 6 . 以生动形象为人熟知的例子来引发读者的兴趣揭示出当今充满着的恶搞的现象,树立批判的靶子(引出了对恶搞这一话题)引出下文要论述的不需要或少一点娱乐精神的观点一点2 分) 1 7 . 站在经典肩膀上的大众文化的娱乐草根们不会改变精神侏儒(精神枯萎、粗鄙)的本质,依靠经典的大众文化的娱乐草根们不会改变恶搞的本质(3 分)表达了作者对恶搞这类精神侏儒和狐假虎威的狐狸的否定,大众文化的娱乐草根们恶搞的作品不可能成为真正的伟大作品3 分) 1 8 . 认为这种以恶搞为表现的娱乐精神是这个网络时代待定的产物,但与民间文化有本质区别不否认个别的案例在某种范围里取得了成功(恶搞有一点前途,到了极致就成了“ 解构“ )对其追求表示了忧虑,其后果可能造成当前时代的精神枯萎(娱乐不需要精神,只需要感官与刺激)。
