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“预见研途”助推双创项目高质量孵化——地学院特色工作申报材料参考模板.docx

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  • 卖家[上传人]:012****78
  • 文档编号:202006492
  • 上传时间:2021-10-13
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    • 预见研途”助推双创项目高质量孵化——地学院特色工作申报材料参考模板———————————————————————————————— 作者:———————————————————————————————— 日期: 4 “预见研途”助推双创项目高质量孵化——地学院特色工作申报材料  “预见研途”是地学院大地经纬育人平台的育人载体之一,通过对资源要素和运行机制的有机整合,形成更加系统高效的双创项目立项、培育、助推体系,打造拔尖创新人才培养皿和优秀双创项目孵化池  一、实施一体化项目管理  指导教师发布或学生自拟科学探究、创新创业、社会实践研究等各类课题,师生根据专业方向和兴趣进行双向选择,形成项目团队所有项目纳入载体,统一编号,统一管理,统一培育  根据项目特点和进展情况,择优申报大学生双创训练计划、自主创新项目、研究生创新工程、“三大赛”种子项目等  申报成功的项目继续在“预见研途”中进行重点孵化,为其提供专门场地、专家指导等优势资源,助推项目向更高水平发展,参加“三大赛”等高层次竞赛。

        二、完善一贯制机制保障  落实培训机制编写《大学生科技活动指南》手册,普及双创知识;开设“地语明灯”系列课程,每年讲授论文撰写、专利申请、竞赛备赛等课程20次以上;组织“专家问诊会”,针对项目重点和难点提供指导  明确考核激励机制出台《“预见研途”计划实施方案》等3个文件,定期开展项目考核,项目团队根据进展情况自主选择汇报期次,对考核不合格的项目予以终止,对考核优秀的项目给予经费支持、企业交流、出国访学等激励  完善一贯制支持机制项目组成员参与教师科研团队日常活动,双方互有意向的,可进一步进行大赛指导、毕业设计、学位攻读等在“预见研途”支持下,学生可以在同一导师指导下,针对一个课题持续研究,直至完成全部学业  三、提供一站式资源支持  成立油气地学大学生创新实践中心,统筹协调科研团队、实验设备、科技竞赛等各类资源,为载体运转提供组织保障  整合校院、企业、社会师资,形成一支经验丰富的指导教师队伍和一个由40人组成的专家库;用足校团委等部门提供的假期集训、课程培训、专家等优质资源  学院每年提供10万元专项资金用于双创项目培育;开放实验室70余间,开辟专用场地750平米,支持双创项目开展工作;创建专门网站,发布双创资讯。

        在学校大力支持和“预见研途”载体推动下,近三年培育项目210个,师生参与超1000人次;涌现出李海鹏、陈阜斌、张浩等双创先进典型;今年获得“三大赛”省级以上奖励7项,斩获“挑战杯”创业计划竞赛金奖1项,实现我校该项赛事新突破,大学生科技创新与创业联合会获评省大学生优秀科技社团,2名学生获创新创业卓越之星一等奖学金        。

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