
描写风筝的初三作文.docx
10页描写风筝的初三作文描写风筝的初三作文1 历代诗人曾写下不少形象生动的风筝诗令人赏趣风筝成为消遣用品,当在唐代之后唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风依稀似曲才堪听,又被风吹别调中当时放风筝不仅装有弦或笛,有时还把光明豪华的灯笼带到夜空,如同“花雨阵洒仙凡路,红灯遥映碧宵空” 南宋大诗人陆游以拟人的笔法描写纸鸢,非常生动:“竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣诗不但生动地刻划了纸鸢的姿态,而且令人想见那放鸢子的孩子是多么天真,多么得意,多么快乐 明代时,民间放风筝的活动就很普遍明代诗人徐渭简直是个风筝迷,他写了《风鸢图诗》25首,如“江北江南低鹞齐,线长线短回凹凸;春风自古无凭据,一伍骑夫弄笛儿便是当时放风筝喧闹情景的真实写照 清代的风筝制作和放飞更为盛行,人们争相消遣诗人高鼎在《村居》一诗曾这样描绘儿童放风筝的情景:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢生动地描绘了春光明媚,柳絮纷飞的季节,活泼的儿童舒臂牵线,喜放风筝的情景,构成了一幅生活气息的画面孔尚任也有一首描写儿童放风筝的诗:“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公;人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。
描写儿童风筝放不上天,急待恕骂天公,使一个天真而又刚健的儿童形象,跃然纸上,呼之欲出其实,宠爱风筝的决不单是儿童,还有成年人和老翁 清代一位诗人的《北京竹枝词》写道:“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿天下太平新样巧,一行飞上碧云端扬州郑板桥《怀潍县》诗吟道:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围五色罗裙风摇摆,好将蝴蝶斗春归北方万人欣赏,南方风筝如雪,南北相映,蔚为壮丽清末画家吴友如的题画诗云:“只凭风力健,不假羽毛丰,红线凌空去,青云有路通这首把风筝特征和神采写得绘声绘色,并洋溢着乐观向上的心情曹雪芹在《红楼梦》中,以断线风筝为谜底更有情趣:“阶下儿童仰面看,清明装饰最堪宜游丝一断浑无力,莫向东风怨别离 在清代还有两位女诗人写断线风筝的诗,构思精致,绘声绘色,各呈妙趣女诗人陈长生的《春是信笔》诗云:“软红多数落成泥,庭前催春绿渐齐窗外忽传鹦鹉语,风筝吹落屋檐西另一位女诗人骆绮兰的《春闺》诗曰:“春寒料峭乍晴时,睡起纱窗日影移何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝读来耐人寻味,趣味盎然 描写风筝的初三作文2 春天,是放风筝的好季节星期日,我和班里的同学一起去郊外放风筝,风和日丽,风筝飞得很高、很稳,玩得很快乐。
我放的这只名为“小燕子”的风筝,就是我爷爷淘汰下来的、放了三代人的风筝 我爷爷诞生在山东省掖县(今山东省莱州市)掖县与山东省潍坊同样有着放风筝的习俗,尤其是在每年的清明节,几乎是家家都放风筝、打秋千、春游……我爷爷是这个村里做风筝的高手,四邻八村的大人、儿童放的风筝几乎都是出自我爷爷的手制作的,而且不收任何费用爷爷看到别人的风筝飞不上天空,他就主动地在现场为其调整风筝牵线的角度,直到让风筝飞上天空为止这不,我受爷爷、爸爸的熏陶,热爱放风筝 如今,放风筝已不再局限于清明节前后,而是,除寒冷的冬季外,其他季节都有人在放风筝,放风筝已成为人们健身、消遣的一项户外体育活动他不仅能调整心情、抒发感情、陶冶情操,春季放风筝还是最好的日光浴、空气浴 我家邻居朱爷爷和我爷爷都是中心直属大企业传播部退下来的老政工干部,他俩每天都结伴到老干部活动室看书、读报、练习书画、切磋棋艺晴天,他俩又结伴到户外放风筝,旁边放风筝的人没有不相识老于、老朱两位老人的俩人的风筝像宇宙飞船似的又大、又长,足足有几十米长,而且,飞得最高、最稳、角度最小,几乎是在头顶上翱翔说也惊奇,两只像宇宙飞船似地大风筝并排着在蓝天上悠然地翱翔,就像我爷爷与朱爷爷俩人在活动室下象棋似地,头顶着头,静默无语,从未分出凹凸。
我放的这只风筝是爷爷早年给我爸爸放过的“小燕子”小燕子”身上的纸糊了一茬又一茬,竹骨架都看不清了爷爷说它太小、太俗,没有时代感,“忍痛割爱”把它又送给了我可在我看来,它飞得高、飞得稳、小巧玲珑、携带便利,比大风筝还好我曾屡次带它去松花江畔放飞,都得到众多风筝爱好者的赞许 据传闻,最早的风筝是由古代哲学家墨翟独创的,距今已有2000多年的历史了,人们始终把放风筝的习俗流传下来人们在享受放风筝的乐趣的同时,又寄予一种盼望,风筝飞得越高、飞得越远,最终,剪断牵线,让他自由地飞走,能带走疾病、带走苦痛、带走一切苦恼…… 在家里,我是独生子女,爸爸妈妈视我为掌上明珠,是一只恒久也飞不高的风筝,那根线死死地攥在手里,紧紧地拽着不放我飞得越高,他(她)拽得越紧唉!等到啥时候爸爸妈妈才能剪断栓在我身上那根牵线,让我能像“小燕子”似地自由翱翔? 描写风筝的初三作文3 星期天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云,我去放风筝 走出小区,道路两旁高楼林立,有的直冲云霄,有的别具风格,有的宏伟壮丽刚进公园大门,迎面的春风便送来了一阵阵花香味儿我跨进大门,只见大门两旁摆满了一排排整齐的花,你瞧,那些桃树的姿态很特殊,似乎是要与黄山姿态万千的古松比美。
这些桃树的外形很像是母亲伸出一只巨大的手掌在欢送我们呢! 树上的桃花挤满了枝头,你不让我,我不让你,争着把芳香与美奉献给人间细致看这桃花:这一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣蜂拥着鹅黄色的花蕊,多水灵呀!再看那一朵,娇!它就像是一位仙女羞涩而立,娇滴滴的,俏丽得意还有这一朵,俏!娇俏漂亮的花蕊更透出它的气质非凡说不尽的美,数不尽的俊美引来一群蜜蜂围着它们打转 再看那丁香树,远远看去,就像是一株株落满晶莹雪花的圣诞树,圣洁而迷人近看,那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的,每朵小花有四个水滴型的花瓣,两个一组,就像是一对对小翅膀向天空伸展着,又朝欣赏它的人们伸出一双双小手在绿叶的蜂拥下显得漂亮、淡雅闭上眼睛深深吸一口,就似乎是到了梦一样的香海中风一吹,那清香被送的很远很远…… 那牡丹花,更是颜色各异、形态万千,有的花朵硕大,雍容华贵,韵与多姿,有的旺盛兴盛、和平华蜜……被中外游客誉为“国色天香”、“花中之王”有红色的、黄色的、白色的、粉色的……红的似火,黄的似金,白的似玉,粉的似霞,那么绚丽多彩,使游人目不暇接,纷繁芜杂一阵微风吹过,它们便翩翩起舞了 从花枝的缝隙中,我看到花海后的那一片绿茵茵的草地换上了新装,它们在春风中轻轻地摇曳,默不作声,似乎是渴望快点长高,快点长大。
它们和花朵一起妆扮着这漂亮的春天我爱漂亮的花朵,但我更爱平凡的小草因为它们不像是花朵一样绚丽多彩,有了嫩绿的小草才衬托出花朵的漂亮 我边观赏着漂亮的风景,边打算放飞我的蝴蝶风筝正在这时,我从花丛的缝隙中看到有一群衣着简朴的园林工人在那里工作他们有的在给花草树木浇水,被他们浇过的花朵显得更妩媚;有的在给树木松土施肥,被他们松过土的仿佛长的更高望着他们辛勤的汗水湿透了衣服还在不停的工作,我在深思:这些劳动者、建立者在这里静默的工作,还不是为了美化我们的环境,建立我们的家园,使我们的生活更加多姿多彩他们多像是这静默奉献的小草啊!你们才是真正的无名英雄,我要为你们放飞一只蝴蝶风筝! 描写风筝的初三作文4 我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小挚友在体育场放风筝竞赛我们很喜爱这项活动要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了 丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双光明的大眼睛,一看就知道就是心灵手巧的人他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样在竞赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名 今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。
这回他独出心裁地做了一个彩色“着陆伞”一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力匀称便举在空中视察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝他大喊一声:“放!”惋惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来我连忙跑了过去丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思索着走过来人到面前,线也收完,多利索! 我挺焦急,他却说:“没事,一修就好只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!” 正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺当放飞了我着急地等待着他们的吩咐随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线彩色的着陆伞拖着长长的缀带就像是卫星一样直往上钻就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响我看他收线,惊讶地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他连忙说明说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“着陆伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。
那风筝马上使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面着陆伞”变成了“小卫星”我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝技,这叫什么战术?”他对我说:“刚刚收线是为了提高度我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经 竞赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦! 描写风筝的初三作文5 当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充溢了欢乐这是怎么回事?原来今日是风筝节 我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发愣片刻,一位同学把我惊醒了看着大家趴在地上画风筝的谨慎劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感 啊!真美有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,似乎在展示着自己的漂亮,又似乎在用那楚楚动人的眼珠不停地端详着眼前的“生疏人”天!竟如此精致这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟非常巨大而又感到小巧,似乎活了一样,那张开翅膀的样子,似乎已经压不住心中的激烈,迫不及待地飞向蓝天瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就干脆把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。
他不停按,手掌慢慢变多,似乎勾 出了一幅五彩缤纷的手掌画;还似乎勾出了秋天枫叶红通通一片地壮丽;五彩缤纷,漂亮极了! 我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝我喜爱蝴蝶的漂亮,喜爱蝴蝶的自由,喜爱蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我打算好材料,就起先画画我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角最终在加上黄灿灿的背景,一只漂亮高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞 我抬起头,大家都在放风筝了瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个羞涩的孩子,迟迟不愿露面再瞧,李俊涵脸上充溢了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由翱翔,高悬空中我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最终重重地从空中直直跌落大家都拿起线,像在竞赛,风筝一个比一个飞得高不久,天上满是五彩缤纷的风筝 今日,虽然没能去南郊公园放风筝。
