三年级上册语文习题课件5 铺满金色巴掌的水泥道人教(部编版)含答案.pptx

5 铺满金色巴掌的水泥道,一、好朋友，手拉手连一连),二、读拼音，写词语水 泥,规 则,迟 到,排 列,棕 树,2.仿写词语 亮晶晶 ________ ________ ________ ________ 3.照样子，填词语 例：(金黄金黄)的叶子 ( )的太阳 ( )的头发 ( )的草地,绿油油,白茫茫,圆溜溜,红彤彤,火红火红,乌黑乌黑,碧绿碧绿,三、词语综合练习1.看图填量词 一( )叶子 一( )雨靴 一( )巴掌,片片,双,个,1.这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了缩写) _________________________________________________________ 2.啊！多么明朗的天空仿写) 啊！多么____________ 3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯 （1）“金色的小巴掌”指的是________________；“地毯”指的是____________ （2）仿照这两个句子的修辞手法，补全下列句子 ①清晨，树叶上挂满了露珠，像__________________。

②美丽的彩虹如同________________，高挂在雨后的天空四、读句子，做练习叶子，一掉下来，便粘在水泥道上了鲜艳的花朵,梧桐树的落叶,水泥道,一颗颗晶莹的宝石,一座七彩的桥,我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴①你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的 一夜秋风，一夜秋雨 ②当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！,五、课内精彩再现1.“两只棕红色的小鸟”指的是__________________________ 2.画线句子①要用________的语气来朗读，画线句子②要用________的语气来朗读 3.“我一步一步小心地走着”的原因是( ) ①“我”怕弄脏了自己的小雨靴 ②“我”怕踩着了粘在水泥道上的落叶我”穿着的一双小雨靴,快乐,赞叹,②,4.选文描写的是_______(季节)的景色，这个季节还有这些美景： （1）___________________ （2）___________________,枫叶红似火菊花争相开放六、美文赏析金色的秋天 秋风像一只神奇的画笔，一夜工夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿红得像玛瑙，绿得像翡翠还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外好看 下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀！,秋天,庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲 果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高地挂在枝头，树枝看起来像快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪着五彩斑斓的光 我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天1.写出下列词语的近义词 格外—( ) 仔细—( ) 2.在括号中填上恰当的四字词 ( )的池塘 ( )的苹果 ( )的林带 ( )的光,尤其,认真,碧波荡漾,五彩斑斓,水平如镜,又香又脆,3.按要求摘抄句子 比喻句：______________________________________________________ 拟人句：______________________________________________________ _____________ 4.短文的第4自然段所描写的是_____________的情景，可以用“_____________”来概括这情景给人的感受。

5.短文表达了作者__________________之情鲜红的柿子像一个个小灯笼高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头庄稼地里,一片丰收,对秋天的喜爱,“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词语补充完整，想想“风”的不同含义 ( )风拂面 ( )风送爽 ( )风细雨 ( )风呼啸 ( )风刺骨 ( )风大作,七、词语之“风”春,金,和,北,寒,狂,。