
幼儿园大班数学绘本《一寸虫》应彩云优质课反思.docx
5页Word文档下载后可自行编辑幼儿园大班数学绘本《一寸虫》应彩云优质课反思 《幼儿园大班数学绘本《一寸虫》应彩云优质课反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,愿望可以对您的学习工作中带来关怀! 一、活动目标: 1、尝试运用绘本中的"一寸虫'进行测量,萌发幼儿对测量活动的爱好 2、观赏理解绘本故事内容,感受一寸虫的机灵和英勇 3、宠爱数学活动,情愿参加各种操作玩耍,培育思维的逆反性 4、培育幼儿的尝试精神,进展幼儿思维的灵敏性、规律性 二、活动过程 草丛里有什么?(毛毛虫、甲虫、蛇) 草丛里有很多有生命的东西,还有谁呢?(ppt画面没落一寸虫)有这条虫这条小小的、绿绿的虫叫什么(PPT画面没落字)?一寸虫 一寸表示一个东西的长度,一寸或许有多长?(手比划比划看看) 一寸有这么长(出示一寸虫),这就是一寸 一寸虫是一条小小的虫子,它会不会遇到什么危急呢,我们来听听这个故事,故事的题目叫什么?(一寸虫) 故事发生在密密的树丛里,生活着一条小小的虫子,它是条一寸虫。
它每天都穿行在树叶枝条之间,特别特别的拘束 有一天(ppt画面)飞来一只(停顿)知更鸟鸟是要吃(停顿)虫子,所以知更鸟说我要吃了你,可是一寸虫说:"慢,我有量东西的本事,我对你有用处'"哦'知更鸟说:"我最钟爱我的尾巴,假如你能量出它有多长,我就放了你,要不我就吃了你于是一寸虫就开头量知更鸟的尾巴 一寸虫能精确地量出知更鸟的尾巴吗?你看,许老师把知更鸟最钟爱的尾巴放在了桌上,也放上了一寸虫一会儿请你找一个朋友,两个人一起找一条知更鸟的尾巴,然后在上面用一寸虫摆一摆、算一算、看一看知更鸟的尾巴究竟有多长一会儿再来看看一寸虫量出来的知更鸟的尾巴有多长,我们和它相同吗?还有一个规定,许老师只给你三分钟的时间,速度要快,做的到吗?预备开头!(提示:知更鸟的尾巴有多长呢?和朋友一起拿一条知更鸟的尾巴,用一寸虫摆一摆、算一算) 知更鸟的尾巴有多长?你用了几条一寸虫?(三条)三条一寸虫是几寸呢?(3寸) 看看你们是怎么量的(ppt演示)一条一寸虫、两条一寸虫、三条一寸虫,一共是几寸(3寸)我们在量知更鸟尾巴时用的是三条一寸虫,可是在密密的树丛里一寸虫只有独自一个,怎么办呢?它是怎么量出3寸的,看认真了(PPT演示) 知更鸟知道自己钟爱的尾巴有3寸长,它心满足足地飞走了。
不过,树丛里一寸虫会测量的本事就传开了人们发觉,尽管一寸虫的身子很小,却有着数学家的脑子这个有着数学家脑子的小小一寸虫迎来了其它鸟类的惊异很多鸟儿都飞来请一寸虫关怀量自己身体钟爱的地方瞧,哪些鸟儿飞来了?(PPT画面) 你们猜猜苍鹭最钟爱的是它身体的哪个部分?(巨嘴鸟、蜂鸟最钟爱的) 所以,苍鹭、巨嘴鸟、蜂鸟都来请一寸虫帮它们量一量自己最钟爱的身体的那个部分,于是一寸虫就忙开了可它有点忙不过来,你们情愿帮它忙吗?许老师这次在桌上放了这些(停顿)什么鸟?(分发图片、笔)等会儿请你独自一人拿一条一寸虫、一只鸟儿,帮它量一量自己身体钟爱的地方,究竟有多长 量苍鹭的小朋友,你们量出来苍鹭的腿有多长?我们来看看和一寸虫量出来的答案一样吗?(演示PPT) 依次对比巨嘴鸟、蜂鸟的长 树丛里的小动物都有自己身体最钟爱的地方,你的脸上、手上哪里是你最钟爱的? 现在,许老师给你一分钟的时间,请你找个朋友一起,拿一条一寸虫,为你的朋友量一量他身体最钟爱的地方有多长记得只有一分钟哦! 你帮朋友量什么?有多长? 你看,有数学家的脑子,生活就变得很有乐趣,所以一寸虫在密密的树丛里,它照旧每天穿行在树叶和枝条之间,特别特别地拘束,不过有一天,它遇到了一只(PPT演示)夜莺,夜莺是树丛里的唱歌高手。
所以它对一寸虫说:"我最钟爱我的歌声,请你量量我的歌声(配乐)假如量不出来我就吃了你'歌声能量吗?一寸虫的危急来了可是有数学家脑子的一寸虫说:"好的,我确定量出你奇异的歌声,所以请你不停地唱吧'于是看(PPT)夜莺就开头不停地唱了,一寸虫也开头不停地量着夜莺唱歌从夜晚唱到早晨,一寸虫爬着爬着也不见了踪影,一寸虫怎么了?(逃走了) 有数学家脑子的一寸虫以后在树林里还会有危急吗?﹡班的小朋友以后在生活中会有危急和困难吗? 回家把自己最钟爱的东西和最钟爱的地方量一量,看看你的生活是否很有乐趣 活动反思: 活动中,老师为同学创设了一个"阅历化、探究化、过程化、多元化'的活动环境,让同学随着一寸虫遇到的种种危急去感知、去思考、去寻觅方法,将预设的目标融入玩耍活动中,使同学主动依据个人的已有阅历、认知水平,欢乐地学习;同时,也告知孩子,在生活中,我们随时都会遇到很多困难,但是有许多事情并不是靠强壮的身体或力气大就可以解决的,而动动脑、用才智来解决问题,往往会比那些外表看似强大的力气来得更有力!就像一寸虫一样,它脆弱得不堪一击,但它化解危机、解救自己生命的方法,无关身体大小,也无关力气大小,而是对自己的生疏和善用自己的才智。
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