舞动青春广播体操1节.doc

官硕初级中学《体育与健康》课堂教案设计 班级: 人数: 男生 女生 教师： 时间：教学目标1、掌握第三套广播体操舞动青春第预备节和第一节的动作技术和基础知识；2、提高团结合作，听从指挥等优秀品质场地器材篮球场个录音1台教学内容第八套广播体操体操：预备节、第一节伸展运动，重点难点第一节2至3拍动作要连贯；第二节动作刚健有力并富有弹性教学顺序集队→队列操→预备节→第一节伸展运动→师生评价→身心放松操→小结顺序时间达成目标学习内容教师指导组织与方法一7′             1、培养良好的纪律作风和集体主义精神2、明确学习任务，集中注意力 3、学生安全意识教育4、体验动作的节奏感激发学生的学习热情，使机体器官兴奋一、课堂常规     二、队形队列操：1、原地踏步2、原地转法：左右后转宣布本课主要内容和任务1、教师口令，动作示范2、激发学生学习热情，调动学习积极性 ● ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ●○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○★1、“●”代表男生，“○”代表女生，“★”代表教师。

2、快、静、齐，注意力集中，精神饱满  ● ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ●○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○★1、动作准确，富有节奏2、情绪高涨二33′1、全体学生掌握广播体操预备节、第一节的基础知识和动作要领全国第三套中学生广播体操：1、教师逐步讲解各节操的动作要领2、教师口令领操顺序时间达成目标学习内容教师指导组织与方法2、体现学生积极参与，并能较好地完成每节操的动作技术3、提高动作的质量4、培养学生严格要求自己，团结协作的优秀品质第一节：预备节 （4拍×4）第二节：伸展运动（8拍×4）3、教师语言提示，观察指导，纠正错误4、对学生进行全面教育5、点评、表扬，创新合作精神1、四列横队● ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ●○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ★ 2、全体学生逐步学习每拍操的动作要领3、学生跟教师口令练习4、学生相互探讨，纠正错误5、点评，相互鼓励6、全体学生跟录音带进行练习三5′1、积极参与放松运动，调整身心2、情绪饱满3、树立努力目标自编放松操1、语言引导，动作示范。

2、总结：本课学习内容小结，点评表扬3、布置课余练习内容● ● ● ● ● ● ● ●● ● ● ● ● ● ● ●○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○  ★ 1、 集体练习，音乐伴奏2、 随教师的节拍进行身心调整放松3、学生自评预计生理运动负荷1、练习密度：2、平均心率：3、强度指数：预计脉搏曲线（脉搏）1901701501301109070 （时间） 10′ 15′ 25′ 35′ 45′ 。