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三年级下册数学广角搭配(二)简单的搭配问题.ppt

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    • 今天美羊羊可高兴了,因为她和喜羊羊他们约好了一起去今天美羊羊可高兴了,因为她和喜羊羊他们约好了一起去儿童乐园玩美羊羊想穿得漂亮一点,她打开衣柜,拿出自己儿童乐园玩美羊羊想穿得漂亮一点,她打开衣柜,拿出自己最喜欢的衣服请同学们帮她打扮打扮,你会怎样搭配呢?最喜欢的衣服请同学们帮她打扮打扮,你会怎样搭配呢? 简单的搭配问题简单的搭配问题数学广角数学广角————搭配(二)搭配(二) 一共有多少种穿法?一共有多少种穿法?每次上装和下装只能各穿每次上装和下装只能各穿1件 活动1 1、摆一摆;、摆一摆;2 2、、思思考考::在在摆摆的的过过程程中中怎怎样样才才能能做做到到不不重重复复、、不不 遗漏呢?遗漏呢?3 3、展示 上、下装搭配的每种穿法需要两上、下装搭配的每种穿法需要两步来确定,一步是上装的选择,步来确定,一步是上装的选择,一步是下装的选择一步是下装的选择一共有多少种穿法?一共有多少种穿法? 我先选定上装,再搭配我先选定上装,再搭配不同的下装不同的下装一共有多少种穿法?一共有多少种穿法?一共有一共有6 6种穿法3 3 ×2×2 =6=6(种)(种) 一共有多少种穿法?一共有多少种穿法?一共有一共有6 6种穿法。

      种穿法我先选定下装,再搭配我先选定下装,再搭配不同的上装不同的上装2 2 ×3×3 =6=6(种)(种) 我用我用 表示上装,表示上装, 表示表示下装 一共有一共有6种穿法每件上装可以与每件上装可以与3件下装搭配,件下装搭配,这样就有这样就有3种穿法种穿法………… 一共有一共有6种穿法A1 A2B1 B2 B3 每条连线表示每条连线表示1种穿法我用我用A表示上装,表示上装,B表示下装表示下装 搭配要(搭配要( ),才能不),才能不重复、不遗漏重复、不遗漏有序有序A1 A2B1 B2 B3 1 1. . 选好了衣服,美羊羊要吃早餐了,看看都有哪好了衣服,美羊羊要吃早餐了,看看都有哪些好吃的些好吃的  ??  豆浆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1 1种练习练习 豆浆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种。

      种想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法?用我们刚想想美羊羊的早餐有多少种不同的搭配方法?用我们刚学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧学的有序搭配的方法来帮一帮美羊羊吧   豆浆豆浆牛奶牛奶面包面包饼干饼干油条油条蛋糕蛋糕1. 下面的早餐有(下面的早餐有( )种不同的搭配种不同的搭配8饮料和点心只能各选饮料和点心只能各选1种练习练习 吃完了早餐,大伙们准备离开羊村去玩了,吃完了早餐,大伙们准备离开羊村去玩了,但村长慢羊羊给它们出了一道数字游戏,要求它但村长慢羊羊给它们出了一道数字游戏,要求它们答对了才可以离开羊羊村们答对了才可以离开羊羊村小朋友们你们愿意帮小朋友们你们愿意帮助助美羊羊吗?美羊羊吗? 2493682. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.L http://www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.L http://www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://cz.L 2326282. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。

      拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来249368 2326282. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来249368434648 2326282. 拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来249368434648939698绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.L http://www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://cz.L绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http://www.L http://www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://cz.L 思考题如果再加上两双鞋子,那么一共有多少种不同的搭配如果再加上两双鞋子,那么一共有多少种不同的搭配方法呢?方法呢? 2×3=62×3=6(种)(种)6×2=126×2=12(种)(种)2×3×2=122×3×2=12(种)(种) 课堂小结 搭配搭配时时按一定的按一定的顺顺序来序来进进行,像行,像这样这样有有顺顺序的搭配的方法,我序的搭配的方法,我们们就把它称就把它称为为有序有序的的搭配方法。

      搭配方法这样这样就可以做到就可以做到不重复不重复,,不不遗遗漏漏 生活中处处有数学生活中处处有数学 作业:作业:1.1.课本课本第第104104页练习二十二,第页练习二十二,第5 5题;题; 2. 2.小本练习册第小本练习册第106106页 四、布置作业 。

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