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谈《少年闰土》的开头.docx

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卖家[上传人]：卢卡****7

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谈?少年闰土?的开头　　?少年闰土?一文的开头是这样的：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了这是对少年闰土看瓜刺猹的景物和人物的细致描写，在全文中具有特殊的作用　　1、衬托人物出场：　　在看戏时，常常是兵马未出场，战鼓咚咚响而这一课一开始就勾勒了蓝天，勾勒了碧绿的西瓜地，而在它们之间，又勾画出一轮金黄的圆月这里的蓝绿黄三色交相辉映，构成一幅优美的月夜田园图，对一位英勇机智的少年形象的展现起到了烘云托月的作用　　2、勾画人物形象：　　少年闰土是个什么样子?在这一段话里，用项带银圈，手捏钢叉，向一匹猹刺去的外貌形象，写了月夜少年刺猹的情态，给人以形象优美的感受而这个机敏英勇的人正是少年闰土　　3、设置诱人悬念：　　课文开头如同一幅画卷，有景有人，营造了一种气氛，给人留下了许多悬念：这个十一二岁的少年是谁?家住在何处?我是怎样和他相识的?吸引着读者迫不及待地把故事读完　　4、埋下伏笔：　　开头的描写，说明了少年闰土是在海边长大的农村孩子，因此他见多识广、知识丰富，是只看见院子高墙上的四角的天空的我无法相比的。

这为后文写闰土丰富的农村生活经历，知道无穷无尽的希奇事埋下了伏笔而项带银圈与后面对闰土的第二次外貌描写──紫色的圆脸，戴小毡帽，颈套银圈，见人怕羞也是一个照应给人以深化的印象。

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