九年级化学上册第二单元课题1空气（第2课时保护空气）课时检测（含解析）.doc

保护空气（时间25分钟，满分100分）一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题5分，共40分)1．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A．空气中，氧气约占空气总体积的78%B．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂D．空气中的二氧化碳含量增多会导致PM 2.5指数升高【答案】C【解析】试题分析：A中氧气约占空气总体的21%，A错误；B中铁丝在空气中不能燃烧，B错误；C中氮气的化学性质不活泼，能做保护气，C正确；D中二氧化碳增多可能会导致温室效应，D错误考点：空气2．空气是人类宝贵的自然资源，下步列有关空气的说法错误的是（ ）A．液氧可用作制冷剂B．氦气可用来填充探空气球C．氧气支持燃烧D．引起空气污染的主要气体是二氧化硫、二氧化氮和二氧化碳【答案】D【解析】试题分析：A、液氧气化需要吸热，可以降低环境温度，做制冷剂，故A说法正确；B、氦气密度小，且化学性质稳定，可以做探空气球，故B说法正确；C、氧气具有助燃性，能支持燃烧，故C说法正确；D、二氧化碳不污染空气，不能引起空气污染，故D说法错误．故选D．考点：物质的性质与用途，空气污染物3．今年，华北地区多次雾霾红色预警，雾霾天气会引发呼吸系统疾病，主要原因是空气中PM2.5含量升高．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（ ）A．焚烧秸杆 B．光合作用 C．燃烧煤炭 D．汽车尾气【答案】 B 【解析】试题分析：A、燃烧秸秆会产生烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大．B、植物的光合作用是植物吸收二氧化碳，释放出氧气，此过程中没有产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故不会引起大气中PM2.5增大．C、煤炭燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大．D、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于2.5微米的颗粒物，故能引起大气中PM2.5增大．故选B．考点：空气污染物4．下列关于“物质﹣用途﹣性质”的说法不正确的是（ ）A．氧气﹣﹣火箭发射﹣﹣可燃性B．高锰酸钾﹣实验室制取氧气﹣在加热条件下易分解产生氧气C．氮气﹣﹣食品防腐﹣﹣常温下化学性质稳定D．稀有气体﹣﹣霓虹灯﹣﹣通电能发出不同颜色的光【答案】A 【解析】试题分析：A、氧气用于发射火箭，利用了氧气的助燃性，而不是可燃性．故A说法不正确．B、高锰酸钾在加热条件下易分解产生氧气，所以用于实验室制取氧气．故B说法正确．C、氮气用于食品防腐，是利用了氮气常温下化学性质稳定．故C说法正确．D、稀有气体用于制霓虹灯，是由于稀有气体在通电时能发出不同颜色的光．故D说法正确．故选：A．考点：物质的性质与用途5．如图所示是空气的自述，你认为在它对自己的认识中，不正确的有（已知氮元素的原子序数为7）A．1处 B．2处 C．3处 D．4处【答案】D【解析】试题分析：由空气的自述可知：①空气含有氮气、氧气等物质，属于混合物不属于纯净物；②空气中含有氮分子、氧分子等，不含有空气分子；③氮的质子数是7，不是14；④空气中氧气的体积分数约为．由以上分析可知由4处错误．故选D．考点：空气的组成6．下列物质的用途与其物理性质相关的是（ ）A．氢气用作燃料B．氮气用作食品包装袋中的填充气C．活性炭用于吸附水中的异味D．氧气用于切割金属【答案】 C 【解析】试题分析：A、氢气用作燃料，是利用了氢气的可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A不符合题意．B、氮气用作食品包装袋中的填充气，是利用了氮气的稳定性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B不符合题意．C、活性炭用于吸附水中的异味，利用它的吸附性，这一性质不通过化学反应表现出来，是物理性质，故C符合题意．D、氧气用于切割金属，是利用氧气的氧化性，需要通过化学反应表现出来，为化学性质，故D不符合题意．故选C．考点：物质的性质与用途7．空气里有下列成分，其中属于污染物的一组是（ ）A．氮氧化物、二氧化碳 B．水蒸汽、氧气C．二氧化硫、二氧化碳 D．碳粉尘、氮氧化合物【答案】 D 【解析】试题分析：A、二氧化碳不是污染物，而氮氧化物属于污染物；B、水蒸气和氧气都不是污染物；C、二氧化硫是污染物，而二氧化碳不是污染物；D、碳粉尘、氮氧化合物都是污染物；故选D．考点：污染物8．下列物质的性质与用途没有直接关系的是（ ）A．石墨能导电﹣﹣用作电极B．稀有气体化学性质稳定﹣﹣用作保护气C．氧气密度比空气略大﹣﹣用于急救病人D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨【答案】 C 【解析】试题分析：石墨具有优良的导电性，可用作电极，故A有直接关系；B、稀有气体的化学性质很不活泼，可以用稀有气体来隔绝空气，用作保护气，故B有直接关系；C、氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人，故C没有直接关系；D、固体二氧化碳（干冰）升华时能吸收大量的热，可使空气中的水蒸气凝结成小液滴，形成雨水下降，故D有直接关故选C．考点：物质的性质与用途二、填空题(每空5分，共60分)9．物质的用途与其性质密切相关．（1）焊接金属时需要氧气，是因为氧气能 ；（2）食品包装充氮是因为氮气 ；（3）军事上镁用作照明弹是因为 ．【答案】（1）助燃；（2）常温下化学性质稳定；（3）镁粉燃烧时发出耀眼的白光． 【解析】试题分析：（1）焊接金属时需要氧气，是因为氧气能助燃，故答案为：助燃；（2）氮气化学性质比较稳定，无毒，可用氮气做食品包装的填充气，故答案为：常温下化学性质稳定；（3）镁在空气中能够剧烈地燃烧，发出耀眼的白光，故可用于制作照明弹；考点：物质的性质与用途10．南方某城市春夏秋冬四季空气监测平均数据如下：指数 指标季节TSPNO2SO2空气质量指标春季924245二级夏季773438二级秋季934756二级冬季986960二级（1）该城市哪个季节空气质量最差 ；（2）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是 ，治理方法有 （至少举一例）．【答案】 （1）冬季；（2）TSP；大力植树造林，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖【解析】试题分析：（1）由图表中数值可看出空气质量最差的是冬季；（2）由图表中数值可推出可吸入颗粒物数值最大，即对该城市的空气质量影响最大的指标项目是TSP：治理方法有要从减少排放和加强吸收净化两个方面考虑，如：大力植树造林，增设园林广场；建筑工地常洒水；不允许建筑工地的车辆带泥土上路；改个体取暖为集体供暖．考点：空气质量日报，环境保护11．2015年11月30日，第21届联合国气候变化大会在法国巴黎举行，国家主席习近平赴巴黎出席大会并发表了题为《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话，表达了中国在节能减排方面的决心．各国在会议上商讨了如何应对气候变化，提升经济绿色水平，实现人类可持续发展．最终一致认为开发利用清洁能源，减少温室气体的排放是解决问题的根本之所在．请你根据空气的组成回答下列问题：（1）在物质的分类中空气属于 （填“纯净物”或者“混合物”）．（2）在空气的成分中，含量最多并能制造化肥、可以做保护气体的是 ；能供给人类呼吸的是 ；温室气体主要是指 ．（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的 ．【答案】（1）混合物；（2）氮气；氧气；二氧化碳；（3）化学性质不活泼 【解析】试题分析：（1）空气中含有氧气、氮气等物质，属于混合物，故答案为：混合物；（2）氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；温室气体是指二氧化碳，故答案为：氮气；氧气；二氧化碳；（3）稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，稀有气体的化学性质不活泼，故答案为：化学性质不活泼考点：物质的分类，物质的性质与用途，空气12．加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。

请据表回答问题：可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物二氧化硫空气质量级别春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ（1）对该市空气质量影响最大的指标是 2）该市空气质量最差的季节是 3）为了减少空气污染可采取的有效措施是 答一点即可) 【答案】（1） 可吸入颗粒物或TSP （2） 冬季 （3） 使用清洁燃料，大量植树造林等 【解析】试题分析：由表可知可吸入颗粒物的数值是最大的；冬季的空气质量监测的平均数据最大；可吸入颗粒物、氮氧化合物及二氧化硫的产生主要是因为煤、汽油等燃料的燃烧引起的可采取的有效措施是使用清洁燃料，大量植树造林等考点：空气污染问题。