
苏教版一年级上册数学教学设计:练习二.docx
2页练习二教学目标1. 提高学生数数的能力;2. 熟练掌握数的读法和写法;3. 能够进行简单的数学运算教学重难点重点:数的读法和写法难点:简单的数学运算教学准备黑板、粉笔、数字卡片、练习册、橡皮、铅笔、计算器、课件教学过程1. 热身通过互动游戏,提高学生数数的能力• 教师展示数字卡片,学生齐声说出数字的读法和写法• 教师口授数字,学生用手势或数字卡片表示出来• 教师给出数字,学生找到相应数量的物品2. 新知讲解1. 数的读法和写法教师通过PPT演示,让学生了解到数的概念以及读法和写法的规则演示结束后,教师让学生在练习册上完成相关练习2. 简单的数学运算教师通过PPT演示,让学生了解加减法的简单运算演示结束后,教师让学生在练习册上完成相关练习3. 练习课教师在黑板上出示练习题,让学生自学并完成练习4. 小结教师通过PPT展示学生的练习成果,让学生了解自己的学习情况,并做出分析和反思课后作业1. 完成练习册上的作业;2. 尝试进行更多的数学运算;3. 培养学生对数字的敏感度,自行寻找身边的数字并说出其读法和写法总结本节课,我们主要学习了数的读法和写法以及简单的数学运算在教学过程中,教师通过互动游戏、PPT讲解及黑板练习等方式,提高了学生的数数能力,并使学生熟练掌握了数的读法和写法,能够进行简单的数学运算。
希望在今后的学习中,学生能够进一步加强数学知识的学习。
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