第1单元第1课《祖国祖国我们爱你》（课件）人音版音乐三年级下册.pptx
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我们一起打个招呼吧！我们一起打个招呼吧！510365024321-24.同 学 你 好，同学 你 好老 师 你 好，老师 你 好跟着钢琴视唱旋律跟着钢琴视唱旋律510365024321-24.0八分休止符，休止半拍八分休止符，休止半拍新知讲解歌曲的情绪和速度是怎样的呢？情绪：抒情地速度：中速新知讲解跟着音乐来表现一下对祖国的热爱找找这条旋律出现了几次找找这条旋律出现了几次510365024321-24.这条旋律在歌曲中共出现了2次唱一唱唱一唱 采用音程跳进手法和两个八分休止符的运用，使情绪欢快、活跃，抒发了小朋友们淳朴而真挚的爱国情感学唱第一部分学唱第一部分 唱一唱，找找歌曲中哪些地方不演唱？间奏的运用，使得旋律在平稳中略带活泼，体现了小朋友们天真可爱的形象学唱第二部分学唱第二部分 想一想，对比第一部分旋律有何不同？节奏舒展，音区提高唱一唱，旋律走向有何特点？旋律下行，音越来越低采用了连续的下行，使歌曲的抒情性得到充分体现，展现了小朋友们丰富的想象力是一首欢快的儿童歌曲展现了小朋友们丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。
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