高二《旅游地理》知识树.ppt

地理地理··选修三选修三旅游地理旅游地理高二地理组：张玉凤高二地理组：张玉凤 高文燕高文燕教教材材组组成成必修必修必修必修ⅠⅠ必修必修ⅡⅡ必修必修ⅢⅢ地理信息技术地理信息技术 的应用的应用自然灾害与防治自然灾害与防治宇宙与地球宇宙与地球城乡规划城乡规划环境保护环境保护海洋地理海洋地理旅游地理旅游地理选修选修高中地理教材高中地理教材《《旅旅游游地地理理》》链接高考链接高考 解读课标解读课标分析教材分析教材教学建议教学建议解解读读课课标标课程目标课程目标过程与方法过程与方法（感知探究）（感知探究）知识与能力知识与能力情感态度与情感态度与价值观价值观高中地理课程谋求高中地理课程谋求基础性、时代性选基础性、时代性选择性的和谐统一择性的和谐统一 重视探究，注重过重视探究，注重过程与评价结果的结程与评价结果的结合合强调信息技术在强调信息技术在地理学习中的应地理学习中的应用用重视对地理问题的探重视对地理问题的探究究注重学习过程评价和学注重学习过程评价和学习结果评价的结合习结果评价的结合满足学生不同的满足学生不同的地理学习需要地理学习需要 培养现代公民培养现代公民必备的地理素养必备的地理素养基基本本理理念念旅旅游游地地理理基础基础旅游资源旅游资源旅游与区域发展旅游与区域发展内涵内涵类型类型评价评价景观特点景观特点学学以以致致用用，，侧侧重方法和技能重方法和技能提升部分，形成观念和行为准则提升部分，形成观念和行为准则旅游规划旅游规划分布分布开发条件开发条件旅游景区旅游景区旅游活动旅游活动要素要素规划规划设计设计安全安全旅游对环境的影响旅游对环境的影响旅游对社会的作用旅游对社会的作用旅游环境保护措施旅游环境保护措施能力能力《《旅游地理旅游地理》》结构结构教教学学中中的的问问题题教教学学建建议议一是教材背景材料广，是教材背景材料广，学生知识储备不足，理解能力差。

学生知识储备不足，理解能力差二是教材提供的二是教材提供的案例材料不足，备课难度大案例材料不足，备课难度大三是学生自主三是学生自主学习、探究分析、学习、探究分析、能力培养，实际操作困难能力培养，实际操作困难1 1）创设课堂探究情境，）创设课堂探究情境，着力引导学生积极参与到教学中来着力引导学生积极参与到教学中来 2)2)综合运用多种教学方法，综合运用多种教学方法，如案例教学法、探究法、比较法等如案例教学法、探究法、比较法等教学建议教学建议 3)注重原则：注重原则： 渗透区域地理特征，贴近学生渗透区域地理特征，贴近学生生活的案例，突出与必修模块的关联性生活的案例，突出与必修模块的关联性 考考核核内内容容：：侧侧重重考考查查旅旅游游资资源源的的特特点点、、分分布布、、开开发发条条件件评评价价、、以以及及发发展展旅旅游游业业的的意意义义与与环环境境保保护护之之间间的的关关系系结结合合热热点点和和我我国国著著名名旅旅游游地地考考查查基基础知识和基本能力础知识和基本能力命命题题趋趋势势：：以以热热点点区区域域和和我我国国各各地地自自然然与与人人文文地地理理背背景景为为切切入入点点，，考考查查旅旅游游地地理理基基础础知知识识和和区区域域地地理理背背景景。

运运用用图图文文资资料料，，分分析析旅旅游游资资源源开开发发与与保保护护的关系考考查查方方式式：：选选择择题题、、综综合合题题都都有有，，从从分分值值上上看看，，选选择择题题所所占占分分值值较较高高；；信信息息呈呈现现方方式式多多以以图图文文、、景景观观图图呈呈现现，，要要求求学学生生提提取取有有效效信信息息，，结结合合所所学学知识作出解答知识作出解答链接高考链接高考第一章第一章旅游资源的旅游资源的类型与分布类型与分布第三章第三章旅游规划与旅游规划与旅游活动设计旅游活动设计 第二章第二章旅游资源的旅游资源的综合评价综合评价 第四章第四章旅游与区域发展旅游与区域发展 第一章第一章 旅游资源旅游资源的类型与分布的类型与分布教学建设教学建设教学内容教学内容 课程目标课程目标链接高考链接高考 第一章第一章第一节第一节一、旅游资源的一、旅游资源的内涵内涵1 1、能吸引、能吸引 2 2、可开发、可开发3 3、能产生效益、能产生效益二、旅游资源的二、旅游资源的特点特点1 1、多样性、多样性2 2、地域性、地域性3 3、变化性、变化性4 4、观赏性、观赏性5 5、定向性、定向性6 6、永续性和易损性、永续性和易损性第二节第二节旅游资源的旅游资源的类型类型第三节第三节中国的中国的世界遗产世界遗产教教学学内内容容中国主要自然旅游资源中国主要自然旅游资源1 1、注重旅游资源的分类与特性。

注重旅游资源的分类与特性2 2、密切关注我国旅游资源的分布、密切关注我国旅游资源的分布与形成，特别是要重视我国的与形成，特别是要重视我国的““世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产””1 1、简述旅游资源的内涵，运用资料说明、简述旅游资源的内涵，运用资料说明旅游资源的多样性旅游资源的多样性2 2、比较自然旅游资源与人文旅游资源的、比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别区别 3 3、在地图上指出我国的、在地图上指出我国的““世界文化与自世界文化与自然遗产然遗产””举例说出其重要价值举例说出其重要价值 1 1、充分利用景观图片，在感、充分利用景观图片，在感知基础上区分自然旅游资源知基础上区分自然旅游资源和人文旅游资源和人文旅游资源2 2、结合实例比较二者差异结合实例比较二者差异3 3、在地图上指出我国的、在地图上指出我国的““世世界文化与自然遗产界文化与自然遗产””，举例，举例说出其重要价值说出其重要价值 课标要求课标要求课标要求课标要求教学建设教学建设旅游资源的类旅游资源的类型与分布型与分布链链接接高高考考下一页第二章第二章 旅游资源旅游资源的综合评价的综合评价教学建设教学建设教学内容教学内容 课程目标课程目标链接高考链接高考 第一章第一章第一节旅游景观的观赏第一节旅游景观的观赏了解景观特点，了解景观特点， 精选观赏点位，精选观赏点位，把握观赏时机，把握观赏时机， 洞悉景观的文化定位，洞悉景观的文化定位， 提高审美素质提高审美素质第二节著名旅游景观的特点第二节著名旅游景观的特点山地景观山地景观——中国黄山中国黄山海域景观海域景观——美国夏威夷美国夏威夷历史遗产历史遗产——中国长城中国长城城市景观城市景观——法国巴黎法国巴黎第三节旅第三节旅 游资源的评价游资源的评价资源本身的评价资源本身的评价 （特色、价值、组合、规模）（特色、价值、组合、规模）环境的评价环境的评价 （容量、质量、经济环境）（容量、质量、经济环境）开发条件的评价开发条件的评价 （交通、客源、施工条件）（交通、客源、施工条件）教教学学内内容容旅游资源的旅游资源的综合评价综合评价 1 1、在欣赏旅游景观时，注重考查自、在欣赏旅游景观时，注重考查自然景观与人文景观的区别。

然景观与人文景观的区别 2 2、通过阅读旅游景观图，考查欣赏、通过阅读旅游景观图，考查欣赏景观的方法景观的方法3 3、关注中外旅游景区的欣赏关注中外旅游景区的欣赏4 4、重视旅游资源开发条件的评价重视旅游资源开发条件的评价1、举例说明旅游景观的观赏方法、举例说明旅游景观的观赏方法2、运用资料，描述若干中外著名旅游景、运用资料，描述若干中外著名旅游景区的景观特点，说明其形成原因区的景观特点，说明其形成原因3、针对某一实例，评价旅游资源的开发、针对某一实例，评价旅游资源的开发条件 1 1、可通过各种图片、多媒介、可通过各种图片、多媒介体动画和资料或学生的旅游体动画和资料或学生的旅游经验、体验，运用案例教学经验、体验，运用案例教学的形式2 2、通过对资料的阅读、概括，、通过对资料的阅读、概括，初步学会对景观特点的描述初步学会对景观特点的描述 课标要求课标要求课标要求课标要求教学建设教学建设链链接接高高考考下一页第三章第三章 旅游规划旅游规划与旅游活动设计与旅游活动设计教学建设教学建设教学内容教学内容 课程目标课程目标链接高考链接高考 第一章第一章 第一节旅游景区的规划设计第一节旅游景区的规划设计旅游景区的基本组成要素旅游景区的基本组成要素 （（景区的吸引物、旅游者、景区的服务业）景区的吸引物、旅游者、景区的服务业）旅游景区规划设计的原则：旅游景区规划设计的原则： 突出景观特色、自然美与人工美的统一、突出景观特色、自然美与人工美的统一、 维护生态平衡、最佳综合效益维护生态平衡、最佳综合效益旅游景区规划设计的内容：旅游景区规划设计的内容： 景区形象、功能分区、空间布局景区形象、功能分区、空间布局第二节旅游地点和旅游线路的确定第二节旅游地点和旅游线路的确定查找、收集旅游资料与信息查找、收集旅游资料与信息选择旅游线路选择旅游线路旅游安全及防范措施旅游安全及防范措施教教学学内内容容旅游规划与旅旅游规划与旅游活动设计游活动设计 1 1、重视旅游活动的设计。

重视旅游活动的设计2 2、重视旅游安全重视旅游安全3 3、关注旅游者的行为关注旅游者的行为4 4、注重旅游规划注重旅游规划 1、分析旅游景区的基本要素以及分析旅游景区的基本要素以及 他们的相互影响他们的相互影响 2 2、初步学会对旅游景区的景点、、初步学会对旅游景区的景点、 交通和服务设施进行规划设计交通和服务设施进行规划设计 利用学生前面学过的利用学生前面学过的““旅游资旅游资源评价源评价””的知识作铺垫，以的知识作铺垫，以““旅旅游六要素游六要素””作为切入点，通过相作为切入点，通过相关图示、案例来引导学生从旅游关图示、案例来引导学生从旅游资源的评价、交通、地区接待能资源的评价、交通、地区接待能力、当地的社会经济条件等方面力、当地的社会经济条件等方面学习旅游规划的主要内容及它们学习旅游规划的主要内容及它们之间的相互关系之间的相互关系 课标要求课标要求课标要求课标要求教学建设教学建设链链接接高高考考下一页第四章第四章 旅游与旅游与区域发展区域发展 教学建设教学建设教学内容教学内容 课程目标课程目标链接高考链接高考 第一章第一章第一节旅游业的发展及其对区域的影响第一节旅游业的发展及其对区域的影响 旅游业一个迅速发展的产业旅游业一个迅速发展的产业 旅游业的发展对区域经济的影响旅游业的发展对区域经济的影响 旅游业的发展对区域社会和文化的影响旅游业的发展对区域社会和文化的影响 第二节旅游业对地理环境的影响第二节旅游业对地理环境的影响 积极、消极影响积极、消极影响 旅游开发过程中的环境保护旅游开发过程中的环境保护教教学学内内容容1、、关注旅游开发中的环境问题。

关注旅游开发中的环境问题2 2、、将旅游开发中的环境问题与保护将旅游开发中的环境问题与保护措施相结合措施相结合3 3、结合图表资料，考查某国家或、结合图表资料，考查某国家或地区发展旅游业对区域发展的意地区发展旅游业对区域发展的意义1 1、阐明旅游业的发展对社会、经济、文、阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用化的作用2 2、举例说出旅游与景区建设对地理环境、举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响3 3、举例说明旅游开发过程中的环境保护、举例说明旅游开发过程中的环境保护措施 1 1、以案例分析某地旅游与、以案例分析某地旅游与旅游景区建设前后人们生活、旅游景区建设前后人们生活、环境等方面变化，归纳旅游环境等方面变化，归纳旅游开发对地理环境的影响，提开发对地理环境的影响，提出区域旅游开发的合理化建出区域旅游开发的合理化建议 2 2、查找相关资料，分析天津、查找相关资料，分析天津某一著名旅游景区开发过程某一著名旅游景区开发过程中的环境保护措施中的环境保护措施 课标要求课标要求课标要求课标要求教学建设教学建设链链接接高高考考旅游与旅游与区域发展区域发展  谢谢 谢谢 欢迎各位老师批评指导欢迎各位老师批评指导。