2018-2019初二物理上册：第一章机械运动单元测试卷完整版（含答案和解析）.docx

2018-2019初二物理上册：第一章机械运动单元测试卷完整版1、选择题下列单位换算的写法中正确的是A. 2cm=2cm100=0.02m B. 2cm=20.01m=0.02m C. 60μm=60μm1000μm=0.06mm D. 60μm=601000=0.06mm 【答案】 B 【解析】 物理量不同单位的换算包括两方面：进率和过程；A中“2cm100”得到的单位不是m，故A错误；B中进率及过程都正确，故B错误； 中计算过程中单位错误，故C错误；D中换算过程缺少单位，故D错误，故选B2、选择题小组同学用如图所示的刻度尺测量小明的身高，下列记录的数据中正确的是A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 由图知道，使用的刻度尺的分度值是1cm，所以，读数时要估读到cm的下一位；1.7m，分度值为米； 1.70m=17.0dm，分度值为分米； 1.700m=170.0cm，分度值为厘米； 1.7000m=1700.0mm，分度值为毫米，故只有C符合题意，故选C3、选择题如图所示，刻度尺的使用方法正确的是A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 A、物体左端没有对准零刻度，故A错误； B、刻度尺有刻度的一面没有紧贴测量物体，故B错误； C、物体左端对准零刻度，视线与刻度尺垂直，方法正确，故C正确； D、物体左端没有对准零刻度，读数时视线与刻度尺不垂直，故D错误； 故选C。

4、选择题要测量一枚硬币的厚度，在下列方法中，能减小误差的最好方法是A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度 B. 用刻度尺多次测量求平均值 C. 用刻度尺测量10枚硬币叠起来的总厚度，再除以10，即可求出一枚硬币的厚度 D. 用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度，然后求平均值 【答案】 C 【解析】 由于一枚硬币的厚度很小，用刻度尺仔细地测量1个硬币的厚度，不易直接测量，测量则误差会很大，故A错误；因为一枚硬币的厚度很小，不易直接测量；用刻度尺多次测1个硬币的厚度，再求平均值，不是最佳方案，故B错误；对于不易直接测量的较小物体的长度（如硬币的厚度、一张纸的厚度等），可采取累积法，或称测多算少法，所以，用刻度尺测出10个硬币叠加起来的总厚度，再除以10，是最佳方案，误差较小，故C正确；由于一枚硬币的厚度很小，不易直接测量，用刻度尺分别测出10个硬币的厚度，再求平均值，不是最佳方案，故D错误，故选C5、选择题中学生小明用中的运动软件测出从学校到家共3000步．如果小明从学校骑自行车到家，所需时间最接近A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 根据常识知道，一步的距离约是0.5m，所以，3000步的距离约是1500m，则由v=s/t知道， 自行车速度约5m/s，即从学校骑自行车到家，所需时间约是：t=s/v=1500m/5m/s=300s=0.083h，故只有A正确，故选A。

6、选择题如图测量仪器中，用来测量时间的是A. 刻度尺 B. 温度计 C. 停表 D. 托盘天平和砝码 【答案】 C 【解析】 在物理实验室中，刻度尺是用来测量物体的长度的工具；温度计是测温度的工具；停表是用来测量时间的工具；天平是用来测量物体的质量的工具，故选C7、选择题小明同学用刻度均匀的米尺测量一张课桌的长为0.68m，再将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为0.98m，则课桌的实际长度为A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 无法判断 【答案】 B 【解析】 根据题意知道，米尺的实际长度小于其刻线显示的长度，即其分度值变小了，所以，该同学用此米尺测量一张桌面的边长时，由于这把米尺的分度值小于实际值，所以课桌的实际长度应当小于0.68m，故选B8、选择题用刻度尺测量物体长度，下列情况中属于误差的是A. 观察时，视线未能与刻度尺垂直 B. 未能估读到分度值的下一位数 C. 只测量一次数据 D. 物体的左边缘未对准“0”刻度线，就把物体右边缘所对刻度尺上的刻度值当作物体的长度 【答案】 C 【解析】 误差是客观存在的，是由测量工具不够精密、测量方法不够科学等因素引起的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免；错误是由于刻度尺的使用方法或读数方法不正确而造成的。

使用刻度尺读数时，视线必须和刻度尺垂直，若不垂直造成的是错误，不是误差，故A不符合题意；记录长度测量结果时，应估读到分度值的下一位，如果没有估读，则数据是错误的，故B不符合题意；多次测量再求其平均值可以减小误差，只测量一次数据，是可以引起误差的，故C符合题意；物体左边缘没有对准零刻度时，读数时应该用物体右边缘所对刻度减去左边缘对应刻度，而直接读数是由于测量者的失误造成的是错误，不是误差，故D不符合题意，故选C9、选择题（题文）关于机械运动，下列说法正确的是A. 空气的流动不属于机械运动 B. 运动路线是直的，运动路程是不变的，这样的运动才是机械运动 C. 一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止 D. 判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 【答案】 D 【解析】 解答：A、空气的流动时，空气相对于地面发生了位置的改变，所以空气流动是机械运动，故A不正确；B、机械运动可以是直线运动，也可以是曲线运动，只要是物体和参照物之间发生了位置的改变都属于机械运动，故B不正确；C、选择的参照物不同，物体是运动还是静止的结论是不同的，判断物体运动还是静止，一定要事先确定好参照物，故C不正确；D、物体运动是相对的，判断物体运动和怎样运动时，首先确定参照物，离开参照物，判断物体运动和静止就没有意义了，故D正确。

故选D10、选择题甲乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车司机看见乙车在向东运动，乙车上的乘客看到路边的树木在向东运动，则以下说法正确的是A. 两车都在向西运动 B. 可能两车都在向东运动 C. 若甲车向西运动，乙车应向东运动 D. 乙车一定在向西运动，甲车可能向东运动 【答案】 A 【解析】 由于乙车上的乘客看到路边的树木向东运动，所以，说明乙车是向西运动，故BC错误；又因为甲车上的乘客看到乙车向东运动，所以，甲车也是向西运动，但速度比乙车慢，故A正确，D错误，故选A11、选择题短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是A. 汽车，羚羊，运动员 B. 羚羊，汽车，运动员 C. 运动员，汽车，羚羊 D. 运动员，羚羊，汽车 【答案】 C 【解析】 短跑运动员5s内跑了50m，则运动员的平均速度为：v人=s/t=50/5=10m/s． 羚羊2min内奔跑2.4km，则羚羊的平均速度为：v羊=2400/120=20m/s． 汽车的行驶速度是54km/h，则v车=54km/h=15m/s． ∵运动员的速度小于汽车的速度，汽车的速度小于羚羊的速度， ∴选项A、B、D不正确． 故选C．12、选择题匀速运动的甲、乙两物体速度之比为2：1，通过的路程之比为3：4，则甲、乙两物体的运动时间之比为A. 3；2 B. 2：3 C. 3：8 D. 8：3 【答案】 C 【解析】 由v=s/t知道，甲、乙两物体的运动时间之比是： ，故选C。

13、选择题校运动会800m比赛中，前500m小明落后于小王；后300m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，下列说法中正确的是（ ）A. 前500m，小明的平均速度大于小王的平均速度 B. 前500m，小明的平均速度等于小王的平均速度 C. 800m全程，小明的平均速度大于小王的平均速度 D. 800m全程，小明的平均速度小于小王的平均速度 故 【答案】 C 【解析】 解答：前500m，小明和小王跑的总路程相同，小明落后于小王即小明用的时间多，小王用的时间少，根据公式v=s/t可知前500m，小明的平均速度小于小王的平均速度，所以A、B都不正确 由后300m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点，可知跑完全程小明比小王用时少， 根据公式v=s/t可知：跑完全程小明的平均速度大于小王的平均速度，所以C正确，D不正确14、选择题如图所示为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是A. 以木块为参照物，小车是静止的 B. 斜面坡度越陡越好，便于计时 C. 小车在AB段运动所用时间与在BC段运动所用时间相等 D. 小车在AC段的平均速度大于AB段的平均速度 【答案】 D 【解析】 小车相对于木块的位置在不断变化，所以木块为参照物，小车是运动的，故A错误；斜面坡度越陡，小车下滑速度快，不便于计时，故B选项错误；B是AC的中点，小车下滑越来越快，所以在AB段运动所用时间比在BC段运动所用时间长，且BC段的平均速度大于AB段平均速度，故C选项错误，D选项正确。

15、填空题甲乙两辆车同时向西行驶，它们的s﹣t图象如图所示，若以甲车为参照物，乙车向_____（选填“东”或“西”）行驶．【答案】 东 【解析】 由于图象知道，甲和乙都做匀速直线运动，且相同时间甲通过距离大于乙，所以若以甲为参照物，则乙的位置关系不断发生变化，即乙车是运动的，又因为甲车的速度大于乙车，所以相对甲车乙车向东运动16、填空题一名学生在测量过程中忘了记录单位，请为他填补完整（1）课桌的高度是80_____； （2）一个中学生步行速度为1______； （3）1节课的时间是40_____ 【答案】 cmm/smin 【解析】 （1）因为一张课桌的高度在1m（即100cm）以内，所以应填80cm； （2）人正常步行的速度在4km/h≈1.2m/s左右，故填1m/s符合实际； （3）中小学一节课的时间一般在40min左右.17、填空题单位换算：（1）6102 m=___________μm；（2）107 mg=___________kg； （3）500 mL=___________m3 【答案】 6108 10 510-4 【解析】 （1）1m=106 μm，所以6102 m=6102 106 μm=6108 μm； （2）因为1mg=10-6kg，所以107mg=10710-6kg=10kg （3）因为1ml=1cm3=10-3L=10-3dm=10-6m3，所以500mL=50010-6m3=510-4 m318、填空题如图所示，物体的长度是________m，此刻度尺的分度值是________．【答案】 0.02801mm 【解析】 长度的测量是从刻度尺的6.00cm开始量起，刻度尺上相邻的两刻度线之间的距离为1mm，即分度值是1mm，物体末端对应的为8.80cm，则物体长度是8.80cm−6.00cm＝2.80cm＝0.0280m19、填空题如图所示：停表的读数是______ min ______ s；物体的长度是______ cm；【答案】 65.11.85 【解析】 由于在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，此时指针在“6”和“7”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为6min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，又因为分针偏向6min，所以秒针示数应小于30秒，即指针在5。