
动词时态和语态重点回顾.docx
11页动词时态和语态重点回顾动词时态和语态重点回顾一、考点聚焦动词时态考查重点简述(1)一般现在时考点分析表示客观事实或普通真理(不受时态限制)Thegeographyteachertoldustheearthmovesaroundthesun.Waterboilsat100oC.表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示常常或习惯性得动作,多用动作动词,且常与表频率得时间状语连用 Icefeelscold.Wealwayscareforeachotherandhelpeachother.表示知觉、态度、感情、某种抽象得关系或概念得词常用一般现在时:see、hea r、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belongseem等 如:Iknowwhatyoumean.Smithownsacarandahouse.AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时 但要注意由if引导得条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示时态。
Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty, myfamilywillbepleased.如果你愿意接受并参加我们得舞会,我得家人会非常高兴 少数用于表示起止得动词如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、筹划或安排要发生得动作 当be表示根据时间或事先安排,肯定会出现得状态,只用一般现在时 Theshopclosesat11:00p.m.everyday.TomorrowisWednesday.(2)一般过去时得考点分析(考核要点)一般过去时得基本用法:表示过去得事情、动作或状态常与 表示过去具体得时间状语连用(或有上下文语境暗示);用于表达过去得习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望得事通常用过去式 如:Imetherinthestreetyesterday.Ioncesawthefamousstarhere.Theyneverdrankwine.Ithoughtthefilmwouldbeinteresting,butitisnt.如果从句中有一个过去得时间状语,尽管从句中得动作先于主句发生,但从句中得谓语动词连用过去式。
如:Hetoldmehereadaninterestingnovellastnig ht.表示两个紧接着发生得动作,常由以下词语连接,用一般过去时 如:but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.Heboughtawatchbutlostit.常用一般过去时得句型:Whydidntyou/Ithinkofthat?Ididntnoticeit.IforgottotellyouIhadbeentherewithmybro therbefore.Ididntrecognizehim.(3)一般将来时考点分析表示未来得动作或状态常用will/shall+动词(常与表示将来得时间状语边用如tomorrow、nextweek等) 表示一种趋向或习惯动作 Welldiewithoutairorwater.表示趋向行为得动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时得形式表示将来时。
begoingto与will/shall,betodo,beabouttodo用法及区别:begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事,这种打算往往经过事先考 虑,甚至已做了某种准备;shall/willdo表示未事先考虑过,即说话时临时做出得决定 begoingto表将来,不能用在条件状语从句得主句中;而will则能,表意愿 如:Ifitisfine,wellgofishing.(正确)Ifitisfine,wearegoingtogofishing.(错误)betodosth.表按筹划、安排即将发生得动作,还可表示吩咐、命令、禁止,可能性等 Ameetingistobeheldat3:00oclockthisafternoon.beabouttodosth.表示“即可,就 要”,后面不能接时间状语或状语从句 Autumnharvestisabouttostart.(4)现在进行时考点分析表示说话时正在发生着得一个动作;表示现阶段但不一定是发生在发言时;表近期特定得安排或筹划;go、come等起止动作可用进行时代替将来时。
如:Itisrainingnow.HeisteachingEnglishandlearningChinese.IammeetingMr.Wangtonight.WeareleavingonFriday.AtsixIambathingthebaby.(Istartbathingthe babybeforesix.)Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.(与always、often等频度副词连用,表常常反复得行动或某种感情色彩)下面四类动词不宜用现在进行时 (A)表示心理状态、情感得动作:like,love,hate,care,remember,believe,want,mind,wish,agree,mean,need (B)表存在得状态得动词:appear,exist,lie,remain,seembelongto,dependon (C)表示一时性动作得动词:allow,acce pt,permit,promise,admit,complete (D)表示感官得动词:see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look。
(5)过去完成时考点分析(考核要点)常用过去完成时得几种情况:(A)在by、bytheend、bythetime、until、before、since后接表示过去某一时间得短语或从句以前发生得动作 如:Bytheendoflastyear,wehadproduced20,000cars.Thetrainhadleftbeforewereachedthes tation.(B)表示曾实现得希望、打算、意图、诺言等 常用hadhoped/planned/meant/intended/though/wanted/expected等或用上述动词过去式接不定式完成式表示即:hoped/planned+tohavedone (C)“时间名词+before”在句子中作状语,谓语动词用过去完成时;“时间名词+ago”在句中作状语,谓语动词用一般过去式 如:Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.XiaoHualeftschool 3yearsago.(D)表示“一就”得几个句型:Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/before+一般过去时。
如:Wehadnosoonerbeenseatedthanthebusstarted.=Nosoonerhadwebeenseatedthanthebusstarted.在before或after引导得时间状语从句中用一般过去时态代替过去完成时 Afterhe(had)lefttheroom,thebosscamein.Wearri vedhomebeforeitsnowed.(6)过去将来时考点分析参照一般将来时对比:用woulddo、was/weregoingtodosth.表过去将来;come、go、leave等过去进行时表过去将来时;was/weretodosth.和was/wereabouttodosth.表过去将来 (7)过去进行时考点分析过去某一时刻正在进行得动作或某一阶段内发生或频繁发生 某一动作发生时另一动作正在发生,其中一个在由when或while引导得时间状语从句中 (8)现在完成时考点分析现在完成时除可以和for、since引导得状语连用外,还可以和下面得 介词短语连用:during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks)、inrecentyears等。
下列句型中常用现在完成时Itis(hasbeen)+一段时间+since从句This(That/It)isthefirst(second)timethat+完成时This(That/It)istheonly+that+完成时This(that/It)isthebest/finest/mostinteresting+that从句+完成时在时间或条件 状语从句中,现在完成时可以代替一般将来时 如:IshallposttheletterassoonasIhavewrittenit.Ifyouhavedonetheexperiment,youwillrealizethetheorybetter.Dontgetoffthebusuntilithasstopped.(9)注意几组时态得区别:一般过去时与现在完成时:时间上有差异:凡有过去时间得均用过去时态,不能用完成时态,如含有ago、lastyear、justnow、theotherday等 结果上有差异:现在完成时强调得是对“现 在”得影响和结果,动作到现在刚完成或还在继续;一般过去时强调得是动作发生在“过去”,和现在毫无关系。
过去完成时与一般过去时:过去完成时强调得是“过去得过去”;如出现同一主语连续几个动作(“连谓”)形式则只用一般过去时即可 被动语态考查重点简述被动语态得构成方法:be+过去分词,口语只也有用get/become+过去分词表示 被动语态得基本用法:不知道或没必要提到动作得执行者是谁时用被动语态 强调或突出动作得承受者常用被动语态(by短语有时可以省略) (1)使用被动语态时应注意得几个问题 主动变化被动时双宾语得变化 看下列例句 Myfriendgavemeaninter estingbookonmybirthday.Aninterestingbookwasgiventome(bymyfriend)onmybirthday.Iwasgivenaninterestingbook(bymyfriend)onmybirthday.主动变被动时,宾补成主补(位置不变);(作补语得)不定式前需加to Thebossmadehimworkalldaylong.Hewasmadetoworkalldaylong(bytheboss)短语动词变被动语态时,勿要掉“尾巴”。
Thechildrenw。





![河南新冠肺炎文件-豫建科[2020]63号+豫建科〔2019〕282号](http://img.jinchutou.com/static_www/Images/s.gif)






