关于校内演讲稿8篇.docx

关于校内演讲稿8篇ﻫ　 好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我细心整理的校内演讲稿9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家ﻫﻫ校内演讲稿 篇１敬重的各位老师，敬爱的同学们:ﻫ 下午好!在这个秋高气爽的季节里,在这个充溢惊慌而又激烈的时刻，能与大家在这里相遇,我倍感荣幸，感谢大家给了我这样一个机会,我演讲的题目是：我爱我校！　 风轻轻,天蓝蓝,闲逛在这坏境美丽的校内内，我的内心是多么的安逸，多么的骄傲啊！职教中心，在这里我要真诚的说声感谢你，是你给了我无限的希望，是你把我从苦痛的深渊挽救到人间天堂，回想中考结束的那段黑色日子,的确让我难过无望,上一高的志向与我无缘，路漫漫其修远已，而我的路却在何方？回校复读,不!那样在同学面前太没面字，退学打工,也不行，年龄太小有无一技之长,怎么办?怎么办?彷徨与困惑,失意与孤寂,时时刻刻纠结这我，莫非我的一生就这样无所作为的度过?不!我不甘心!这不是我的性格ﻫ　　一日，我望见招生广告中"职教中心"这个名字在我眼前一亮，对!就选择它!我下定决心带着向往、带着希望、带着崭新的幻想来到这里。

开学典礼时间校长的一番话更坚决了我的信念：职教中心是孕育人的摇篮，是造就精英的基地,职教中心能帮助你们就业，职教中心能给你们供应更宽更宽的舞台!这番话让我激烈不已，我好像看到幸运之神在向我招手ﻫ　 于是，教室里有了我朗朗的读书声，操场上有了我运动的身影,挚友间有了我爽朗的笑声我像一只活泼、欢乐的小鸟，我的生活充溢阳光,我的身体内充溢活力,我的身上散发着青春朝气!难忘去年元旦晚会上我做节目主持人的风光,当时我身穿舞台装,手拿话筒，站在那偌大的舞台上时,我简直不敢信任这是真的,真似乎站在梦中的舞台天堂，当同学们表演的节目越来越精彩时，当台下观众的掌声越来越响,一浪高过一浪时，我自己问自己,那个能说话得体，热忱高涨的主持人真的是我吗?我会成长的那样优秀吗?　　当元旦晚会结束后,我还沉醉在欢乐之中，好久没有回过神来,那华蜜的感觉在我浑身流淌,我只想说感谢职教中心的老师们对我的细心培育，感谢职教中心的领导们，管理有方!感谢职教中心的同学们给了我那么多的关爱!感谢职教中心让我健康成长!时间如梭,一年的学习，一年的生活，职教中心让我看清了它的温情！它的渊博!是你,让我找回了自信!是你，给我供应了场所!　　是你,让我体现了价值!你让我感到了欣慰,你让我感到了踏实，你让我感到了傲慢!我庆幸自己没有选错学校，我庆幸我是命运的宠儿,职教中心是你让我信任:天生我材必有用!我知道我拥有青春，它却不是我傲慢的资本!我知道我拥有热忱，它也不是我赖以骄傲的缘由!我知道学如逆水行舟,不进则退的道理！所以,我为自己定了一个目标：努力理论学问，熬炼自己的实力，不断给自己加油!不断给自己充电,让自己渐渐强大起来!ﻫ 同学们，蓝天是将来写下的幻想，青春的挚友传递的歌声,远方的道路充溢风雨,前途是太阳指引的航程,在将来的日子里,在这漂亮的校内里，就让我们从现在做起，踏着时代的步伐，学好各科文化学问,娴熟驾驭职业技能为我们以后的美妙人生打下坚实的基础而努力奋斗吧!我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不须要从头再来,同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心的风采!校内演讲稿 篇2 　所谓“校内欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。

有些同学总是恶语相向、出口成脏；有些同学总是横行无忌，欺凌弱小；有些同学经常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,用暴力解决问题这些现象给安静的校内蒙上了阴影,埋下了平安隐患要知道，没有和谐的校内,就没有我们安静的学习环境;没有校内的和谐，就没有社会的和谐　　校内欺凌事务的发生，让老师、家长的心情都很沉重任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为“校内欺凌”不但对“受害者”造成损害，而对“欺凌者”自身同样造成损害欺凌者”由于长期欺压别人,内心得到极大满意，以自我为中心,对同学缺少怜悯心,如不刚好反省及改正,难免会误入歧途,最终可能走上违法犯罪的道路对“受害者”的损害更不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简单留下阴影,长期难以平复 我们学校，有关切和关爱我们的老师,为我们的平安保驾护航所以，受“欺凌”的｀同学应当坚毅英勇，当受到欺凌时报告班主任或者家长,让老师和家长来共同处理，使“欺凌者”受到相应的惩处而改掉自己的过错　 “校内欺凌”违反了中华民族的传统美德——友善，“友善”是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善”的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。

假如你想做一个开心的孩子,让自己的身边都充溢快乐，就用你一颗友善的心去对待他人那么,在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？ﻫ 　首先,要学会宽容宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽敞的胸怀同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的在平常生活中,应当学会说:“对不起”你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人,不能斤斤计较,应当让冲突快速化解，也就是人们常说的:“退一步海阔天空”所以，我们应当学会友善待人,使自己的四周充溢快乐 　其次，学会正确处理同学间欺凌现象宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到欺凌时,应当刚好寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突,把“校内欺凌”转化为“校内和谐相处”，让友善的微笑常挂同学们的脸上ﻫ 　同学们，为了你们的健康成长,为了家庭的华蜜欢乐，为了校内的安静和谐，让我貌同筑起思想和行为的平安长城,提高平安与自我防范意识，拒绝校内欺凌从你我做起,从大家做起,从现在做起让我们互爱互助，团结一样，在校内里欢乐地成长ﻫ校内演讲稿 篇3各位领导、老师们、同学们:ﻫ　 晚上好!其次届“求美”校内文化艺术节将在今晚降下帷幕。

在此，我谨代表学校党委行政、代表校内文化艺术节组委会向艺术节的成功闭幕表示热情的庆贺！向组织和参加本届艺术节的师生员工表示诚心的感谢！ 本届校内文化艺术节接着以“求美”为主题，立足于积淀学院文化，旺盛校内文化,打造品牌文化;力求增加审美意识，提高审美实力,陶冶审美素养,从4月２8日开幕, 到今日历时一个半月在这一个半月的活动期间，全校师生员工团结一样，主动参加,以“求美”为主题,围绕我校育人工作和高校生素养拓展工作,内炼素养，外树形象，推出了一系列高品位的文化艺术活动,如团支部风采大赛、演讲十佳大赛、校内“四星”大赛、舌战ｘｘ河辩论赛、学院文化周、社团文化艺术节、民乐专场、校内原创音乐大赛等等,广阔青年教工和青年学生在艺术节这个舞台上,用歌声、用舞姿、用画笔、用灵活的双手,尽情地展示着自己的才华，展示着青春的朝气,赢得了全校师生的赞许和鼓舞，他们的风采，正是我们农大人的风采本届校内文化艺术节是胜利的，成果是辉煌的,意义重大而深远，在农业高校的史册上书写了辉煌的一页　 举办文化艺术节是实施素养教化的一个重要方面,是校内文化建设的一项战略工程，是高校生素养拓展安排的重要内容我们要把以“求美”　为永恒主题的校内文化艺术节一届一届办下去,并且要一届办得比一届好,要办出特色,办出水平,要使全校师生在文化艺术节的鼓舞下传播新文化、扩展新视野、拓宽新平台,全面掀起校内文化活动的热潮,提高文化品位、审美情趣和人文素养，打造富有农大特色的湘农文化品牌。

ﻫ　　最终让我们以热情的掌声庆贺本届艺术节取得圆满胜利!校内演讲稿　篇４ﻫ敬重的老师，敬爱的同学们：ﻫ　　大家好！　　生活中到处充溢着乐趣,这使我们在其中欢乐华蜜的生活着,也给我们的记忆增加了一道亮丽的风景ﻫ 　刚开学不是太久,这不禁让我想起了初来的时候,带着一份新奇、惧怕，因为不知道我即将面临的是什么，所以在学校的生活，对我来说就像是蒙上了一层面纱,好想解开它的神奇面纱一探原委ﻫ　 新同学，新事物，新老师,这一切的一切让我不知从何下手,是先相识老师还是同学呢?这都特别重要我属于那种多愁善感的人吧...．..一遇到一些事就会迟疑好半天,新的学问就像一块巨石压在我心中我好想去粉碎它，可是就是无能为力但这时,她出现了,帮了我一把,我们似乎很投缘似的，成天泡在一起，她的每一科成果都很好,老师都时常夸奖她但她很虚心总认为自己没有那么好，即使那样我依旧认为她是最棒的,我的学习成果有点偏科,我最头疼的就是数学,而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍，直到我会为止她也特别慷慨，有东西就和我一块共享,我们每天在一起很快乐，我也变的乐观了很多,这也还得归功于她的开导她是我最最好的挚友,给我的生活带来了快乐即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份欢乐的友情。

　　在我看来，我应当感到很华蜜欢乐,有同学陪伴，也有老师的关切　 我很喜爱那种温柔的老师不过有时因为必要的事情也要发怒一下的，我现在的老师就是这样的，我觉得女老师比较好一点,这样我觉得有什么事情都可以和她说了初二刚开学的那段日子,我成天都觉得有点胆怯 ，听原来被她教的学生说她很严厉而且报到的那天也已经领路到了几分,我都想调班了，但细致一想,还是先适应看看吧，于是我心惊胆战的过了几天，但一天晚上老师找我去谈了话,我在想是不是我做了什么错事了，还是怎么样了,带着疑问我去了,但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已，关于以后怎么怎么学习的，也没有想象中的那样，从那一刻我的看法稍转了些，觉得老师并没有那么不行亲近嘛，在以后的几次谈话中,我也渐渐相识到了这一点，我觉得老师是关切我们的,她就像带了一个面具,外表冷酷,但其实外表下面藏着一个温柔的心，有时我都有点恨不得和老师谈心了，因为她真的很好,这也是我志向中的老师的标准，这也肯定会成为我学习的动力ﻫ　 正因为如此，让我在学校中不孤寂，有个好挚友，可以是你知己，有个关切你的老师，可以成为挚友的，我认为我已经够华蜜的因为我获得欢乐,收获了欢乐,这已经足够了，生活在一个爱的环境中,就似乎被阳光照射般那样暖和,我已经感觉到这般暖和的气流将会聚集的越来越多..．校内演讲稿 篇5敬重的老师们,敬爱的同学们： 　大家好! 当你带着对春天的向往和满心的喜悦闲逛于校内中时,会觉得绿草如茵，鲜花似锦，书声琅琅，一切都充溢朝气，充溢希望。

可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头，仿佛雪白的衣衫沾染了污点是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们主动向上的校内文化，污染着我们漂亮纯净的心灵ﻫ　 杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作，便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品行文明，并不须要我们做什么震天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质文明，是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行只要你情愿去做,文明将是一件极为简洁、欢乐的事　 文明不过是举手之劳敬重老师,文明是课前递上一杯温水,课后让老师先行的习惯;爱惜同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶；酷爱校内，文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅 　文明不过是举“口”之劳俗话说：良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害,而一句良言不仅给了别人启示和欢乐,而且自己也收获了欢乐见到老师问声好，请教问题道声谢;不当心遇到同学，说声对不起,同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人,主动做一次爱惜花草树木的宣扬。

文明真的无处不在,信口拈来　 文明,仅仅是管住自己的小念头当你想骂人时,请捂起自己的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后;当你想乱吐乱丢时，请想想自己踩到黏痰时的生气，当你想在绿草红花中穿。