关于中专班主任工作计划范文2022.doc

精品资料关于中专班主任工作方案范文2022关于中专班主任工作方案范文2022中专班主任工作方案范文【篇一】时间过得很快，学生实习接近尾声了经过陪学生进展三个月的工作理论，使我深化体会到，要当好一个班的班主任确实不容易从学生进入工厂的那一天开场我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面一、认识熟知班群众一个班群众，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开场了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经历，管理起来真是难上加难，我开场了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的号和姓名开场渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是非常的理解，互相的理解是需要时间的累积的再一方面，我自我也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不合适一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通三、做好学生思想工作想让学生实在按照老师的要求做，就务必在思想上让他们相通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。

我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、快乐式管理现阶段的大局部学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此状况我对本学期的班会进展调整，此刻的班会通常先由学生自我总结现阶段班里的状况，然后是我做总结并以多种形式进展教育最后做群众游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响群众的状况下充分展现自我的潜力与潜力，到达让同学们感受到在群众生活、实习是快乐的，透过实习找到自我应有的位置2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自我的位置，总觉得自我不合适在工厂干活，就应在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自我冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达很好的效果六、加强与家长联络职业院校的学生的实习是非常重要的，，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的针对这种状况，我在与学生谈心之余，理解他们的想法，并且鼓励她们坚持完成实习。

在鼓励的根底上，提出更高目的在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步以上我主要谈了自我在班主任工作中的几点做法和体会总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，潜力也得到了加强但是我也清醒地明白，自我做得还很不够，由于本人经历缺乏，心有余而力缺乏，离那些经历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经历和教训，尽快进步自我中专班主任工作方案范文【篇二】一、本学期的教学目的本班级共有26名学生，在管理学生日常工作方面，我必须会做到全面的、细致的、深化的理解每一名学生加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系，维持正常的教学秩序;培养学生的群众荣誉感，加强互相的协作潜力用心组织他们参加学校组织的各种文体活动，锻炼其动手动脑潜力，发现并开展每位学生的特长，培养一支有较强活动潜力、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍二、工作要求1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进展民主投票，选出本班级内有较强的组织协作潜力的学生作为本班级的班长及其他班干部。

同时为了保证每位学生都能得到锻炼，我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监视的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的职责感和群众荣誉感2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中，用心与班干部沟通联络，催促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用，带着全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级职责感，以致于进步其将来的社会职责感用心与学生家长联络，掌握学生的动向3、加强学生的自我管理潜力用心与班级每位同学进展沟通交流，定时进展家访，保证理解每位同学的性格，并根据每位同学的不一样性格制定不一样的教育方式，进步他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会职责感及群众荣誉感5、加强宿舍管理每一天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生清扫宿舍卫生，建立明朗整洁的学生休息环境，使学生宿舍成为学生学习生活完美、安康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的温暖6、开展学生的特长为了保证班级的组织协调潜力可以像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我方案在班级中开展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进展特长培养。

总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经历的班主任学习在以后的工作中我必须会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的中专班主任工作方案范文【篇三】班主任要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的根底，要把工作做好，班主任每个学期都要做好班主任工作方案，下方为您带给20__年中职班主任工作方案范文，供参考作为一名中专职业学校的班主任，我一向努力的在工作做好班主任，首先要明确自我的目的和制定好工作方案中专职业学校不一样于高中学校，虽然也有一局部中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就需要班主任在工作上调整自我的方案当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强职责感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。

因此，务必进步认识，加强职责感，掌握班主任工作规律1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个用心向上，勤奋为学，团结友爱的群众2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动4、组织学生参加社会理论和公益劳动5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，构成统一的教育力量7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理二、热爱学生，深化理解学生状况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先务必深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析^p ，综合如新接手的新班主任，务必先理解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部状况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址， ，家长职业，经济状况等三、施行班级管理，构成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案务必做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。

2、培养用心向上、勤奋好学，团结友爱的班群众班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，必需要抓住这一关键期，制订相应的班级目的班级目的要贴合本班实际，能为同学所理解，有必须鼓舞作用，而且学生经过必须努力可以实现的3、选好、用好干部班级能否成为发奋向上，团结友爱群众，构成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用，因此，要挑选具备必须组织工作潜力，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担任4、要组织和开展群众活动，培养群众精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等5、要构成正确_，树立良好班风，抓好班级规章制度建立日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，构成一种_不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，构成一种风气班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内构成_监视，促进良好班风构成6、加强班级文化建立班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班群众构成和稳固有宏大影响五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不一样年级采用不一样管理方法一年级新生，用心性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的用心性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想开场变得复杂，竞争意识，学惯用心性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓励他们进步学习成绩三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自我是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们，正确应对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业程度此刻在金融危机下，其实对中专生也是有必须好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目的感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和潜力，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰辛教育的成果，我感到非常的欣慰总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我带给了极大的帮助，让我如何好学生和持续好和学生之间良好的关系，我为自我的成果感到骄傲。

在以后的工作中我必须会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自我本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的欢迎阅读。