欣赏《雷鸣电闪波尔卡》.ppt

欣赏课,雷鸣电闪波尔卡,新课导入,谜语导入新课教学 毫光突起，瞬息千里，一鸣惊人，带来风雨打一自然现象） 雷电、闪电,,首先我们来听一下一首乐曲，请同学们说说它是什么体裁的曲子？曲作者是谁？,作者介绍,约翰施特劳斯（18251899）奥地利作曲家、指挥家、小提琴家，出身维也纳的一个音乐世家，与父亲同名，人称“小约翰施特劳斯”与父亲相比，小约翰的艺术成就似乎更大一些其主要成就在于把维也纳圆舞曲发展成音乐会乐曲，因而在众多作曲家中，获得了“圆舞曲之王”的美誉他的创作结合奥地利民间音乐和日常生活音乐，具有曲调新颖、节奏活泼、配器华丽、描绘性强等特点，堪称维也纳交响音乐诗雷鸣电闪波尔卡,创作于1868年作者意在表现：一个令人兴高采烈的节日里，人们聚集在一座金碧辉煌的大厅里跳舞这时，外面狂风大作，暴雨倾盆，雷鸣电闪然而，舞厅里的人们却舞兴正浓，全然不顾外面的雷雨交加，依然翩翩起舞乐曲开始是一个简单的引子 乐曲的A段有两个主题其第一主题是描绘舞会盛况的音乐它的情绪热烈欢快，休止符的使用使音乐富于弹性第二主题速度加快，采用下行音节的手法，并在每个音级之间嵌入一个属音（5），从而使音乐气氛发生变化，好像换了队形和舞步，也好像是在描绘：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布，暴风雨即将来临。

但是人们并不介意，反而跳的更加欢快了乐曲的B段由两个主题构成其第一主题在第二主题后面再现，构成一个单三部曲式B段的音乐好像在表现：尽管外面风声大作、雷电交加、暴雨狂泻不止，而舞厅里的人们依然兴致很高，舞兴不减 B段的音乐转到了C大调其中的第一主题用了许多连音，旋律比较舒展但是，由于音乐进行中不时加进了定音鼓的滚奏和吊镲的敲击声，好像真的是风雨交加、雷鸣电闪乐曲的第三乐段再现了乐曲的A段 乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮乐曲在欢快的高潮中结束知识回顾Knowledge Review,祝您成功！,。