【语文课件】谈骨气3 .ppt

义务教育中学语文第五册吴 晗天马行空官方博客： ；:1318241189；群：175569632吴晗（1909-1969年）浙江义乌人 ，我国著名历史学家，曾担任北京市副 市长、中国科学院哲学社会科学学部委 员等职文化大革命中，“四人帮”把他 关进监狱，进行百般摧残和折磨，但他 大义凛然，宁折不弯，表现了革命者刚 直不阿的骨气1969年10月11日含冤逝 世本文写于1961年，当时我国正处在 经济暂时困难时期，吴晗为让广大人民 了解祖国的历史，学习先人勤劳、智慧 、勇敢的美德，发扬优良的革命传统， 做有骨气的人，去克服困难，奋勇前进 ，撰写了这篇杂文1、理清文章的层次结构，掌握议论文的基 本结构2、初步学会分析议论文的观点和材料3、理解运用事例来论证观点的方法(举例 论证)4、感受中华民族的骨气，增强民族自豪感 和自信心1、给划线字注音 吴晗 ( ） 富贵不能淫 ( ) 嗟来之食 ( ) 拘囚 ( ) 慷慨 ( ) 吆喝 ( ) 高官厚禄 ( )2、解释划线词语。

富贵不能淫： 高官厚禄： 拘囚： 汗青： 拍案而起： 横眉：预习检查：1、给划线字注音 吴晗 (hán） 富贵不能淫 ( yín ) 嗟来之食 ( jiē ) 拘囚 ( jū qiú ) 慷慨 ( kāng kǎi ) 吆喝 ( yāo ·hē ) 高官厚禄 ( lù ) 2、解释划线词语 富贵不能淫: 高官厚禄： 拘囚： 汗青： 拍案而起： 横眉：预习检查：1、给划线字注音 吴晗 (hán） 富贵不能淫 ( yín ) 嗟来之食 ( jiē ) 拘囚 ( jū qiú ) 慷慨 ( kāng kǎi ) 吆喝 ( yāo ·hē ) 高官厚禄 ( lù )2、解释划线词语 富贵不能淫：迷惑 高官厚禄：古代官吏的薪水 拘囚：把人逮捕关押在监牢里 汗青：指史册 拍案而起：桌子 横眉：形容怒目而视预习检查：文章结构：v根据“引论－本论－结论”的思路 ，可将本文划分为哪几个部分？第一部分（1－4）：提出论点“我们中国 人是有骨气的”。

第二部分（5－9）：列举事例，证明我 们中国的确有许多有骨气的人第三部分（10）：阐明提倡骨气的积极 意义留取丹心照汗青人生自古谁无死零丁洋里叹零丁惶恐滩头说惶恐身世浮沉雨打萍山河破碎风飘絮干戈寥落四周星辛苦遭逢起一经文天祥过零丁洋富贵不能淫贫贱不能移那人摆着一副慈善家的面孔：“嗟，来食！”那幅脸孔，那种神气，让人 受到人格的侮辱他不会白白施舍，吃他的饭 要替他办事这个味道为何是不好受？威武不能屈闻一多拍案而起，横眉 怒对国民党的手枪，宁可倒 下去，不愿屈服明知敌人要杀他，他毫 不退却，在被害前的几分钟 还大声疾呼，痛斥国民党特 务同学们还能从“威武不能屈”这一角度举出无产阶 级有骨气的一些事例吗？先概括其主要事实，再 进行简单议论 总结提出论点事例论证总结归纳中国人是有骨气的富贵不能淫一文天祥 古（士大夫） 贫贱不能移一不食嗟来之食 ↓ （平民） 威武不能屈一闻一多 今 （知识分子）无产阶级骨气 发出号召课堂讨论：小王同学一次因打架违反校规，被老师批 评不服气，并与老师顶嘴，不承认自己错误， 有同学说小王真有骨气。

让我们思考一下，小王这种行为是不是有 骨气的表现？有骨气 ≠ 江湖义气课后作业：1、熟读课文，进一步理解“我们中 国人是有骨气的”这一论点 2、完成课后练习一、二，加强对议论 文论点论据要求的掌握，理解事例论证 的方法3、根据课后练习三写一篇随笔闻一多是我国著名的学 者、诗人，英勇无畏的民主 革命斗士，历史学家吴晗称 他为“昂头作狮子吼的民主斗 士”1946年7月11日，民主 人士李公朴先生被国民党特 务暗杀，15日，闻一多先生 在李公朴先生的追悼会上发 表《最后一次讲演》，怒斥 国民党反动派的暴行，当晚 即遭杀害返回文天祥（ 1236-1283 ） ：南宋大臣，文学家字宋 瑞，又字履善，号文山南宋灭亡，文天祥兵败 被俘，统治者念其才华，以 高官厚禄、威胁利诱、对其 软硬兼施，迫其投降，但文 天祥凛然正气，以诗《过零 丁洋》做答，其中 “人生自 古谁无死，留取丹心照汗青 ”表明自己舍生取义的伟大 志向和崇高的民族气节。