2023年学生调查报告122.docx

2023学生调查报告学生调查报告模板集锦六篇　　我们眼下的社会，报告的运用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点那么什么样的报告才是有效的呢？下面是办公室王秘书为大家整理的学生调查报告6篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱学生调查报告 篇1　　书是学问的海洋，书是通向胜利之门的铺路石，书是进步的阶梯假设人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本那大家都喜爱什么书呢这都往往因人而异，有的喜爱漫画，有的喜爱童话，有的喜爱伊索寓言……对于大家的课外阅读状况，我做了一个具体的调查　　中学生正处于身心开展的青少年时期，他们热忱活泼，求知欲强，带有很强的新奇心在学习过程中，他们已不满意于课堂内的书本阅读，而是渴望从更广泛的渠道去开拓视野、扩大学问面，以加深对课堂所学学问的理解课外阅读就是最好的途径，是课内阅读的进一步延长和补充，对课内阅读起到强化和促进作用但是，当前中学生的课外阅读状况并不容乐观，存在很多缺乏或误区，须要引起人们足够的重视　　课题探讨的意义　　通过对现实生活中的视察，我们都觉察了，平日里我们中学生是否有时间去读一些课外图书，答案是确定的，不过据我视察，身边的同学中读课外书的确实是多的，关于他们所读的书的内容是比拟让人的担忧的，我并不认为看一些言情小说有什么不好，但是假设一味地钻在这种书堆里，我想：从大体上看，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康读书是很有必要的 其实大家都知道读书很重要，都知道“书中自有黄金屋，书中自有千盅粟，书中自有颜如玉〞的奇异。

最近几年的“国民阅读调查〞也显示，还没有人敢说“读书不重要〞，也许是怕别人说自己不思进步、没志向和追求那么为什么大家不去干重要的事情，而去干不重要的事情呢读了半天，人也读呆了，工作还成问题，还奢谈什么“黄金屋〞、“千盅粟〞、“颜如玉〞哦!干脆不读了，，打psp去，k歌去专家们刚好提示，不要用这种功利主义的观点去看待读书，读书能够让你增加才智，保持尊严;更多的人说，才智和尊严先免谈，我须要增加财宝，保持健康　　管理者和专家们并不认同这种庸俗的观点，还在不断地追问：你们为什么不读书呢为什么当被追问得没有方法的时候，大家都异口同声地说：没有时间读书 (盯着电视发傻的时间挺多)，没有读书的习惯(上网的习惯有了，还上瘾)，书的价格太贵了(比一个汉堡包还贵)这些当然都是借口当全部的人都在为不干一件事情而找借口的时候，这件事情就不是用简洁的理由可以说明的了　　探讨方法　　问卷调查法　　通过调查分析了中学生阅读的几点状况：　　1、读书时间缺乏　　2、缺乏阅读爱好　　3、阅读空间越来越少　　4、学生的学业负担过重　　5、阅读的选择类型　　调查中引发的思索：　　课外阅读无疑是重要的，正如苏霍姆林斯基曾说的：“课外阅读，用形象的话来说，既是思索的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。

〞他的话形象地告知我们，课外阅读是开拓学生视野，开阔学生思路的一条重要途径从阅读热忱和重视课外阅读，语文成果也相对较好的学生的个例中，我们也明显地感觉到了他们对课外阅读的重要性的相识只是苦于没有太多的时间放在上面，因此虽有对重要性的相识，却不能落实到详细的行动中　　我们应当学会阅读的方法和技巧，合理地支配好阅读时间，也要懂得选择好合理的阅读材料，培育自己良好的阅读习惯我们还应当从应试教化的桎梏中走出来，有意识地把课内和课外有机结合起来，营造出轻松开心的学习气氛　　健康的课外读物的阅读益于身心开展和思想、审美等各方面素养的提高，而作为一个中学生，根底课程的学习仍旧是其主要任务，课外阅读只是一种课堂学习的有力补充所以，中学生必需摆正主从位置，以便于合理支配时间　　通过数据分析后，我小组成员认为当今中学生阅读量是非常大的同学们都认为阅读对于自身的消遣消遣和素养培育是很重要的数据显示，中学生非常宠爱杂志，因为它时效性强、内容更新频繁且迎合了中学生对于流行追求的心理小说、中外名著虽然内容充溢、文化底蕴颇深，对中学生素养培育有良好的效果，但因为书中所讲内容通常陈旧，离同学们生活甚远，难以引起同学们的共鸣。

但这种无视经典文学、优秀作品的现象是不容小觑的，中学生是处在一个生理、心理发育成长的阶段，是非善恶的区分实力还不成熟，在文化多样性的现今社会中，是很简单受到不良文化的影响的在调查过程中，中学生中男生更侧重于科幻、武侠、军事、体育等书刊而女生那么侧重于言情、少女漫画、时尚杂志、文学杂志等　　通过调查，我们对中学生阅读状况得出了以下几点看法：　　1、阅读目的多趋向自娱　　调查中有的学生认为读名著或其他小说是为了“消遣和消遣〞，且大多在课外时间阅读也有一局部学生认为读名著是为了“提高文学欣赏实力〞，且带有极大的阅读憧憬和爱好从文学名著中可以相识我们生活的社会、相识他人、了解自我，真正理解胜利的含义，探究生命的价值，培育一个胜利者必备的素养和品质学生调查报告 篇2　　调查报告是把调查得来的状况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文调查报告的种类许多，大致可分为典型阅历的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新状况新事物的调查，以及根本状况的调查等其中常用的调查报告有两种：　　1、群众来信的调查报告是对来信反映的状况或揭露的问题进行核实包括调查了哪些人，所调查问题的真实状况以及对来信的处理看法　　2、典型的调查报告。

包括典型阅历、典型事务的表达和分析　　调查报告的一般写法：　　标题直截了当地把调查的问题写在标题里，如?关于xxx问题的调查报告?交代所调查问题的根本状况，点明调查的结论　　调查内容写清事物的发生、开展过程及产生的影响、后果可以按时间依次写，也可以按问题性质从不同侧面来写　　结论对事实进行分析，得出结论性看法　　最终写调查人姓名及整理调查报告的时间　　写调查报告应留意要深人群众，深人实际从各方面了解有关状况，包括干脆的、间接的、正面的、反面的要尽可能驾驭大量的事实材料要对驾驭的材料作仔细的分析探讨，经过"去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里"，得出正确的推断和结论要照实反映调查状况，要详细，不要空洞要简明，不要繁琐要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全要有叙有议，不要排列现象，也不要空泛争论要留意观点和材料的统一要擅长运用一些统计数字，还要擅长运用群众生动活泼的语言　　调查报告是对某项工作、某个事务、某个问题，经过深化细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析探讨，以书面形式向组织和领导汇报调查状况的一种文书其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

　　依据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：　　一、标题要求　　标题可以有两种写法　　一种是标准化的标题格式，根本格式为"××关于××××的调查报告"、"关于××××的调查报告"、"××××调查"等　　另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合运用三种陈述式如?东北师范高校毕业生就业状况调查?，提问式如?为什么高校毕业生择业倾向沿海和京津地区?，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如?高校开展重在学科建设――××××高校学科建设实践调查?等　　二、列出调查的主要内容，格式如下：　　调查时间：　　调查地点：　　调查对象：　　调查方法：　　调查人：　　调查分工：〔以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人〕　　三、报告正文　　正文一般分前言、主体、结尾三局部　　1、前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的状况，从中引出中心问题或根本结论来；其次种是写明调查对象的历史背景、大致开展经过、现实状况、主要成果、突出问题等根本状况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开宗明义，干脆概括出调查的结果，如确定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题　　2、主体这是调查报告最主要的局部，这局部详述调查探讨的根本状况、做法、阅历，以及分析调查探讨所得材料中得出的各种详细相识、观点和根本结论　　3、结尾结尾的写法也比拟多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改良工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思索；或展望前景，发出鼓舞和号召学生调查报告 篇3　　调查对象:　　在读的高校生　　调查方法:　　本次通过采纳网上向好友发放问卷调查形式，发放问卷份数为100份　　调查背景:　　随着高科技的快速开展，网络快速普及，在互联网带动电子商务的同时,新的购物方式也是层出不穷,上网人数不断的上升，人们对上网购物的热忱大大加强，而高校生是这些网上购物人中不行或缺的一个群体，所以，我对在校高校生进行网络购物调查探讨　　调查目的：　　通过此次调查有助于了解高校生的网上购物状况，从中可以分析当代高校生的消费结构，并了解当前高校生对网上购物的看法，看法等状况　　调查内容：　　1.高校生网上购物的所占比例多少;　　2.高校生网上购物的产品有哪些;　　3.高校生网上购物消费水平;　　4.高校生对网上购物的弊端有怎样的看法和看法。

　　调查结果与分析　　依据问卷调查结果显示:在被调查的人中,有网上购物的经验占比例为75%男生在网上购物中所占比例为75%，女生在网上购物群体所占比例为25%互联网在男生中普及程度高于女生，男性更加敢于冒险和追求新的事物　　表1.在校高校生网上购物的普及程度所占比例　　(1)有网络购物的经验75%　　(2)无网络购物的经验25%　　从表1中我们可以看出在校高校生网上购物的普及率到达75%，从而说明我们在校高校生对新兴事物有很好的接受实力大局部学生已经起先接触网上购物的形式，这将给我们电子商务带来很大的开展还为了了解高校生网上购物的根本状况，对他们网上购物的商品种类进行统计分析　　表2.在校高校生网上购物产品的种类　　购物种类　　服饰37%　　电子产品5%　　化装品9%　　书籍26%　　嬉戏卡点13%　　送礼物6%　　其它4%　　表2中说明：网上购置服饰占比例最高，说明高校生在高校中越来越注意外表方面的装扮，或许外观在某种程度上会影响高校生的以后前途其次到购置书籍，说明以学习为主依次递减为嬉戏卡点，化装品，送礼物，电子产品　　同时调查了解了高校生的网上购物消费水平，结果如下：　　表3.高校生网上购物消费水平　　每次平均消费金额所占比例　　50元以下18%　　50元到100元49%　　100元到200元23%　　200元以上10%　　有上表可知有49%的高校生平均消费金额在50元到100元，其次是100元到200元的占到23%，高校生网上购物消费金额在50元以下的占到18%，再者消费金额在200元以上的也能到达10%，这说明在校高校生的消费水平比拟高，同时也说明他们会购置一些档次比拟高的产品。

而消费金额在200元以上的比例比拟低，说明在校高校生在追求簇新事物时比拟理性　　然而为了更加了解在校高校生对网上购物的看法和看法,从问卷调查中可以看出对网上购物存在缺陷的看法有:管理混乱占到比例为15%，学们怕网上购物存在许多欺瞒状况和虚假宣扬占到56%,说明许多高校生对网上购物存在的很大欺诈行为表示担忧　　有的高校生对消费者的保护力度不够占13%,也是在较大程度下影响高校生网上购物的热忱认为对中间环节的管理有待加强占10%,有待于加强其力度其它的看法和看法占6%因此我们作为消费者要留意有意识的。