
部编统编一下语文精彩片段公开课教案课件.docx
8页精彩片段 《夜色 》精彩片段师:孩子们,你晚上怕黑吗?为什么?生:我害怕,因为我害怕遇上坏人生:我不害怕,因为我和爸爸妈妈一起出来,还能看到圆圆的月亮呢生:我也不害怕,因为我和小伙在楼下玩,小区里有灯光师:你们真是勇敢的孩子今天还有一位小朋友也想和我们一起谈谈自己眼中的夜色你们想不想知道他眼中的夜色是什么样的?这节课我们就一起学习第9课《夜色》伸出小手和老师一起书写课题师生共同书写课题请同学们试着读课文把不认识的字圈出来,选择自己喜欢的方法记住它生自由读课文师:生字宝宝来了,谁来读一读?指名读,开火车读,齐读师:去掉拼音,老师相信你也能读正确指名读,齐读师:孩子们,你有什么好的识字方法和大家分享一下?交流识字方法师:生字宝宝回到课文,你还能叫出它们的名字吗?指名分节读课文师:(出示:第一小节)自己读一读这一小节,你觉得“我”怎么样?生:我觉得她胆子很小,怕黑生:她胆子很小,天黑不敢往外瞧师:怕天黑,也就是怕夜晚的黑色应该怎么读好第一小节呢?指名读师:妈妈给我将勇敢的故事,我怎么样呢?生:还是不敢出去,胆小师:你怎么知道的?生:可我一看窗外心就乱跳……是:谁来读读这句话呢?指名读。
师:后来,他变得怎样了?生:他胆子大了,敢出去了生:他敢出去了生:他变得勇敢了!师:从哪里看出来的?生:爸爸晚上偏要拉我去散步师:爸爸拉我,我就勇敢了,是吗?生:爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑生:原来花草都像白天一样微笑师:读读这句话师:自己再读一读,边读边想,这是怎样的画面生:有小草、小花生:小花、小草很多生:很多的小花、小草,很漂亮师:他觉得这画面非常美丽,你们觉得呢?生:很美丽师:能不能在“原来”和“花草都像白天一样微笑”中间加一个词语?生:原来晚上的花草都像白天一样微笑生:原来天黑了花草都像白天一样微笑生:原来夜色下的花草都像白天一样微笑师:小朋友在和爸爸散步时还可能看到什么美景?你们可以根据自己的生活经验说一说生:还可能看到夜色下的小树在哗啦啦响生:还可能看到叔叔阿姨、爷爷奶奶们在跳广场舞师:(出示美丽的夜景图)请看大屏幕,来欣赏一下美丽的夜景师:在夜晚也能看见美丽的景色,从此(出示:再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉来去读——生:齐读师:你觉得夜色下还有什么是美丽的?生:夜色下的路灯很美生:夜色下的月亮很美师:你能把我的勇敢读出来吗?指名读,同桌互读,齐读。
师:夜色是美丽的,希望你在夜色中发现更多的美以下资料为班级建设资料,有需要可以用:《滴水精神》主题班会活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代活动过程: 1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语: “双手抓不起,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请它来 主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!” 一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水听大家说,我的用处可大了,是真的吗?” 主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道 甲:如果没有水,我们人类就无法生存 小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的 花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了 主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话,水的用处真叫大; 洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚, 煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它 栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸; 鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它; 采煤发电要靠它,京城美化更要它。
主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大? 甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水 乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的 丙说:我还知道水对美化城市起很大作用 2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢? (1)(生):我要节约用水,保护水源 (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用 (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了 (4)(生):我要用洗脚水冲厕所 3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声 (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对 (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用 (3)一生跑上说:主持人请把借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用内容略写) (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗? 主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》 大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的 旁白:“那又是谁家的呢?” 主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说? 甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上 乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了 主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢? 齐:主动关好 小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗? 主持人:可以 小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗? 答:我要做节水的主人,不浪费一滴水 小记者:请这位同学谈谈好吗? 答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了 小记者:你们谈得很好,我的收获也很大我还有新任务先走了,同学们再见! 水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天! 主持人:你们还有发言的吗? 答:有。
生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己 动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的! 花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献! 水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断 主持人:水伯伯,您这是干什么呢? 水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀! 主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见! 4.主持人:大家欢迎老师讲话! 同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代 5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代活动过程: 1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语: “双手抓不起,一刀劈不开, 煮饭和洗衣,都要请它来 主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!” 一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。
听大家说,我的用处可大了,是真的吗?” 主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道 甲:如果没有水,我们人类就无法生存 小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的 花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了 主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》 竹板一敲来说话,水的用处真叫大; 洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚, 煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它 栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸; 鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它; 采煤发电要靠它,京城美化更要它 主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大? 甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水 乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的 丙说:我还知道水对美化城市起很大作用 2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢? (1)(生):我要节约用水,保护水源 (2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用 (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。
(4)(生):我要用洗脚水冲厕所 3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声 (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对 (2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用 (3)一生跑上说:主持人请把借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用内容略写) (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗? 主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》 大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的 旁白:“那又是谁家的呢?” 主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说? 甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上 乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了 主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢? 齐:主动关好 小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗? 主持人:可以。
小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗? 答:我要做节水的主人,不浪费一滴水 小记者:请这位同学谈谈好吗? 答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了 小记者:你们谈得很好,我的收获也很大我还有新任务先走了,同学们再见! 水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天! 主持人:你们还有发言的吗? 答:有 生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。
