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高中物理弹力知识点整理弹力弹力产生原因：发生形变的物体想要恢复原状而对迫使它发生形变的物体产生的力1、定义：直接接触的物体间由于发生弹性形变(即是相互挤压)而产生的力．2、产生条件：直接接触，有弹性形变3、方向：弹力的方向与施力物体的形变方向相反（与形变恢复方向相同），作用在迫使物体发生形变的物体上弹力是法向力，力垂直于两物体的接触面具体说来：(弹力方向的判断方法)(1)弹簧两端的弹力方向,与弹簧中心轴线重合,指向弹簧恢复原状的方向其弹力可为拉力,可为压力；对弹簧秤只为拉力2)轻绳对物体的弹力方向，沿绳指向绳收缩的方向，即只为拉力3)点与面接触时弹力的方向，过接触点垂直于接触面（或接触面的切线方向）而指向受力物体4)面与面接触时弹力的方向，垂直于接触面而指向受力物体5)球与面接触时弹力的方向，在接触点与球心的连线上而指向受力物体6)球与球相接触的弹力方向，沿半径方向，垂直于过接触点的公切面而指向受力物体7)轻杆的弹力方向可能沿杆也可能不沿杆，杆可提供拉力也可提供压力,这一点跟绳是不同的8)根据物体的运动情况利用平行条件或动力学规律判断．说明：①压力、支持力的方向总是垂直于接触面（若是曲面则垂直过接触点的切面）指向被压或被支持的物体。

②绳的拉力方向总是沿绳指向绳收缩的方向③杆既可产生拉力，也可产生压力,而且能产生不同方向的力这是杆的受力特点杆一端受的弹力方向不一定沿杆的方向4、弹力的大小：①弹簧、橡皮条类：它们的形变可视为弹性形变在弹性限度内)弹力的大小跟形变关系符合胡克定律遵从胡克定律力F=kX上式中k叫弹簧劲度系数,单位：N/m，跟弹簧的材料、粗细,直径及原长都有关系；X是弹簧的形变量（拉伸或压缩量）切不可认为是弹簧的原长②一根张紧的轻绳上的张力大小处处相等③非弹簧类的弹力是形变量越大,弹力越大,一般应根据物体所处的运动状态,利用平衡条件或动力学规律(牛顿定律)来计算重难点突破】1、弹力有无判断弹力的方向总跟形变方向相反，但很多情况接触处的形变不明显，这给判断弹力是否存在带来困难可用以下方法解决1）拆除法即解除所研究处的接触，看物体的运动状态是否改变若不变，则说明无弹力；若改变，则说明有弹力2）分析主动力和运动状态是判断弹力有无的金钥匙分析主动力就是分析沿弹力所在直线上，除弹力以外其它力的合力看该合力是否满足给定的运动状态，若不满足，则存在弹力，若满足则不存在弹力2、弹力方向判定（1）对于点与面、面与面接触的情形，弹力的方向总跟接触面垂直。

对于接触面是曲面的情况，要先画出通过接触点的切面，弹力就跟切面垂直2）对于杆的弹力方向问题，要特别注意不一定沿杆，沿杆只是一种特殊情况，当杆与物体接触处情况不易确定时，应根据物体的运动状态，利用平衡条件或动力学规律来判断3、弹力的计算弹力是被动力，其大小与物体所受的其它力的作用以及物体的运动状态有关，所以可根据物体的运动状态和受力情况，利用平衡条件或牛顿运动定律求解非弹簧类弹力的大小计算，只能根据物体的运动状态，利用F合= 0或F合= ma求解- 2 -用心 爱心 专心。