高一下文言文复习.doc

高一下文言文复习复习范围：《孔孟两章》、《劝学》、《过秦论》、《师说》、《晏子治东阿》《谏太宗十思疏》、《蜀道难》、《琵琶行》复习重点：1文言实词：通假字、重点字音字义、古今词义不同，一词多义，词类活用（名词作状语、使动用法、意动用法）2文言虚词：于、为、以、之、而、者、夫、乃、盖、则、孰、虽3文言句式：判断句、省略句、倒装句4重点语句翻译5．背诵默写6．说理方法：比喻论证、正反对比论证7．文学文化常识（说，疏，行,论等）8．从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限复习方法：表格归纳法一．文言实词（一）请归纳本学期所学的通假字（格式为：原句、本字、通假的字、读音、意义）原句本字通假读音意义则无望民之多于邻国也无毋wú不要颁白者不负戴于道路矣颁斑bān头发花白涂有饿殍而不知发涂途道路輮以为轮輮煣róu用为烤虽有槁暴有 暴又曝Yòu pù晒则知明而行无过矣知智zhì理智君子生非异也生性xìng本性外连衡而斗诸侯衡横合从缔交从纵zòng秦有余力而制其弊弊敝赢粮而景从景影yǐng影子锄耰棘矜棘戟jǐ一种兵器百有余年有又所以传道受业解惑也受授传授句读之不知读逗dòu句中停顿并曾赋敛曾增增加仓库少内内纳nà交纳赋税再拜便辟辟避bì退避振之以威怒振震zhèn震慑（二）重点词语读音、意义《孔孟两章》字音义字音义[颛臾]zhuān yú国名虎[兕]出于[柙]Sì xiá犀牛 笼子则将焉用彼[相]矣辅助盲人走路的人龟玉毁于[椟]中dú匣子中数[罟]不入[洿]池gǔ hù细密的鱼网，池塘不可[胜]用尽鸡豚狗[彘]之畜zhì猪谨[庠]序之教xiáng学校饿[殍]piǎo饿死的人[衣]帛食肉穿《师说》、《为学》字音义字音义句[读]dòu句中停顿或[不]焉fǒu不以[贻]之yí送六艺经[传]解释经书的著作官盛则近[谀]yú阿谀奉承　[輮]róu用火烤木直[中]绳zhòng合乎　就[砺]lì磨刀石[槁暴]Gǎo pù暴晒[　参省]Cān xǐng验，反省　须[臾]yú片刻[跂]而望qǐ提起脚后跟站着二[螯]áo一对钳子　[跬]步kuǐ　[骐骥]qí jì　[驽]马十驾nú[锲]而舍之qiè金石可[镂]lòu《晏子治东阿》《谏太宗十思疏》字音义字音义召而[数]之曰[属]托不行[陂]池之鱼愿乞[骸]骨[浚]其泉源虑[壅]蔽则思正身以[黜]恶无因喜以[谬]赏《过秦论》字音义字音义 腴yú轸zhěn镞cú笞chī恬tián藩fān瓮wèng牖yǒu孝公既[没]mò[召]滑shào俯首[系]颈xì践[华]为城huà劲[弩]墨[翟]dí蹑足[行]伍háng[将]数百之众jiàng[度]长[絜]大duó比权[量]力（liàng）万[乘]之势shèng《琵琶行》字音义字音义铮zhēng悯然mǐng转徙xǐ浔阳xún瑟sè声声[思]sì捻niǎn[霓裳]nícháng秋月[白]bó红[绡]xiāo[钿]头银[蓖]diàn bì[谪]居zhé[间]关jiān[呕哑嘲哳]ōu yā zhāo zhā)春江花[朝]zhāo幽[咽]yè贾gǔ《蜀道难》字音义字音义[噫吁嚱]yī xū xī鱼[凫]fú秦[塞](sài)天梯石[栈](zhàn)猿[猱](náo)[扪参](mén) (shēn)抚[膺](yīng)[巉]岩(chán)悲鸟[号]古木(háo)喧[豗](huī)[砯]崖(pīng)崔[嵬](wéi)磨牙[吮]血(shǔn)[咨嗟 ](zī) (jiē)。

三）古今词义不同例句古义今义例句古义今义于是秦人拱手而取西[河]之外黄河水道的通称流血漂[橹]盾牌使船前进的工具[赢]粮而景从担负胜或获得 [分裂]山河划分整体事物的分开或使整体的事物分开[山东]豪俊遂并起而亡秦族矣 崤山以东 山东省不[爱]珍器重宝肥饶之地吝惜爱惜、爱护、喜欢宽厚而[爱人]爱惜人民丈夫或妻子；恋爱中的男女一方[小学]而大遗小的方面学校古之[学者]必有师求学的人有专门学问的人今之[众人]一般人表示很多人师者，[所以]传道受业解惑也用来……的表示因果关系的连词吾[从而]师之跟随并且表目的或结果，是连词句[读]之不知句子中间需要停顿的地方看着文字发出声音承天[景]命大景色师[不必]贤于弟子不一定用不着、不需要臣虽[下愚]最愚昧无知的人谦词今无此词　［务］耕织从事秦人［拱手］而取西河之外惠文、武、昭襄，［蒙］故业承受西［举］巴蜀攻取铸以为［金人］十二金属［以致］天下之士召纳才能不及［中人］一般人[博学]广博地学习知识、学识的渊博［参］省乎己验，检查参加，参考声非加［疾］也强疾病，快［假］舆马者凭借，借助与“真”相对蚓无［爪牙］之利爪子和牙齿坏人的党羽、帮凶［用心］一也思想意识活动读书用功或对某事肯动脑筋［明年］秋第二年下一年［因为］长句“因为”是“因”和“为”两个词的连用。

因：连词，于是，就为，动词，写，作表原因的关联词铁骑［突出］刀枪鸣突然爆发出超出一般而显露出来［整顿］衣裳起敛容整顿，整理治理［老大］嫁作商人妇年龄大长子、长兄［去来］江口守空船走了以后来”语气助词去了又来（四）词类活用现象名词活用两个名词连用，表示事物的动作意义名词和动词用“而”连接，这个名词常用如动词名词活用作动词名词放在动词前，表示动作行为的特征和状态，第4句表示动作行为发生的处所或方位名词作状语例句活用类型释义尊贤而［重］士形容词“重”带宾语“士”，用作动词）：敬重、看重［将］数百之众名词“将”带宾语“数百之众”，用作动词率领子孙［帝王］万世之业也 （名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”，用作动词：称帝称王吾从而［师］之 名词作动词学习然陈涉［瓮］牖［绳］枢之子 名词动用用破瓮作 用草绳系［履］至尊而制六合 名词动用登上序八州而朝同列 名词动用招致、安排，布置［内］立法度，［南］取汉中 名词作状语在国内、向南赢粮而［景］从 名词作状语像影子一样天下［云］集［响］应 名词作状语 像云一样、像声音一样席卷、包举、囊括 名词作状语像席子、包裹、布袋一样　君子博学而［日］参省乎己名作状每天假舟楫者，非能［水］也名词用作动词游水［上］食埃土，［下］饮黄泉名作状向上、向下动词活用动词用作名词，动词在句中充当宾语， 动词的使动用法，不及物动词带了宾语，动作对它的宾语含有“使它怎样”的意思，这说明这些动词都产生了使动用法。

例句活用类型释义山东豪俊遂并起而［亡］秦族矣 使动用法使……灭亡外连横而［斗］诸侯 使动用法 使……争斗序八州而［朝］同列 使动用法 使……朝拜约从［离］衡 使动用法使……离散［却］匈奴七百余里 使动用法使……退却追［亡］逐［北 ］ 动词作名词 逃走的人木直中绳，［輮］以为轮动词使动用法使……弯曲形容词活用形容词后带有宾语，且对它的宾语含有“使它怎样”的意思，说明形容词用作动词，表示使动的意义例句活用类型释义会盟而谋［弱］秦 形容词使动使……弱以［弱］天下之民 形容词使动 使……弱，削弱以［愚］黔首 形容词使动 使……愚蠢且夫天下非小弱也 形容词动用变小，变弱必［固］其根本使动用法使……稳固则思知止以［安］人使动用法使……安［宏］兹九德使动用法使……光大则思［正］身以黜恶使动用法使……端正［振］之以威怒使动用法使……振、震动居［安］思［危］形容词作名词安乐的环境位［卑］则足羞，官［盛］则近谀 形容词作名词卑：卑贱的人、低下的人 盛：势盛位高的人［小］学而［大］遗 形容词作名词：小的方面、大的方面是故[圣]益圣，[愚]益愚形容词作名词圣人、愚人所以传道受业解［惑］也形容词作名词疑惑的问题、糊涂的问题其［曲］中规形作名曲度，弧度登［高］而招，臂非加长也形作名高处　　假舆马者，非［利］足也形容词的使动用法，使……快，走得快一词多义 文言句式：（1）判断句 　　斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。

　　（2）介宾后置句 　　虽董之以严刑，震之以威怒　　戒奢以俭　　（3）宾语前置句　　诚能见可欲，则思知足以自戒　　念高危，则思谦冲而自牧则思三驱以为度虽有槁暴，不复挺。