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怎么鉴赏书法作品.docx

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  • 卖家[上传人]:cl****1
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  • 上传时间:2024-01-26
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    • 怎么鉴赏书法作品  书法欣赏可谓“仁者见仁,智者见智”,不可一概而论,但书法欣赏仍有其基本规律可循的那么,如何鉴赏书法作品呢?下面和xx一起看看吧!  第一境 识形  书法是线条形象的艺术,“形”有四要素赏得“四要素”则入第一境  一为格式书法以条幅、中堂、横披、匾额、斗方、扇面、对联、尺牍、手卷、页册、题画等格式最为经典  二为书体书体以篆书、隶书、楷书、行书、草书、魏体、章草、行草等最为常见  三为色彩书法的色彩以白纸、墨字、红印组合最为耐看  四为构成一幅完整的书法作品以正文、题款、印章构成最为普遍  第二境 赏质  书法不同于写字书法要讲究“法度”,“合法”才能“质美”其“法”有四赏得“四法”则入第二境  一为字法字乃书法之根本聚点画而成字,点画之间应当“平衡对称,对比和谐,主次得宜,疏密适度,多样统一  二为笔法用笔贵在因体而变、稳实丰富;中侧互换,法出有源;笔力遒劲、力透纸背  三为章法章法即整幅书法作品的“布白”它讲究字与字、行与行之间以笔势连绵,气脉畅通、节奏分明,若如“行云流水”即所谓“疏处可以走马,密处不使透风,计白当黑,奇趣乃出”  四为墨法墨有六彩之说,即“浓、淡,枯、湿,燥、润”。

      若能“带燥方润,将浓遂枯”,则可达到“无声而乐的和谐”,“五光十色的神采”,“洒笔以成酣歌,和墨以籍谈笑”的境地  第三境 寄情  书法的目的是“畅寄幽情”书法艺术的最境界也就是人的精神,人的气质的一种抽象体现与表露欣赏书法不仅仅是看功力的深厚,看点画、章法的精巧,而是要看作者的精神、胸襟、气质修养因此,欣赏书法的最高境界是通过书法作品与书法家“对话,交流”而赏得此境需要赏者“见智”、“见性”,悟得书法之“出法”、“意境”、“气质”之妙理如其学,如其才,如其志,如其人  一为出法卓越的书法家总是善于在严格法度之中自由驰骋并施展其创造才能因此,他们往往任情姿性,纵笔所如,使人看出他们的“无拘无束”,而又不流于“荒诞狂怪”;既有“先圣”的遗风,又有自己的“圣地”,即所谓“出新意于法度之中,寄妙理于放豪之外”  二为意境书法的意境是指于书法作品中流露出的精神内涵,则在生动的气韵、飞扬的神采以及空间余白所构成的幽深而旷远的意象如,有的象行军布阵,旗帜飞扬,士马精研;有的象尺幅丹青,疏林远阜,错落有致;有的象江河大川,奔腾浩荡,一泻千里;有的象廻溪曲沼,春水繁花,清幽婉丽;有的象婀娜舞姿,素袖轻扬,一步一形;有的象悠扬乐曲,绕梁三日,牵人情思。

      这就是书法富于韵致,并且交织着生命节奏的意境  三为气质常言道,“书为心画”,“字如其人”书法是书法家抒情达意的特殊语言如同作家之文,诗人之诗,歌者之声因此,有独立性、创造精神的人,其书往往风格独具;依赖性强、唯唯喏喏的人,其书往往依傍门户、缺乏个性性情豪爽英迈之人,其书往往气度恢宏;感情缠绵之人,其书往往柔媚有余,劲健不足志行高洁者,其书往往清气飘洒;格调低下者,其书往往俗气横流心情恬淡者,其书往往气静端庄、淡泊旷达;追名逐利者,其书往往张牙舞爪、哗众取宠  拓展:  惊鸿一瞥  意思是说,看全篇作品,不是浏览,而是把整部作品当成一件物体先不要专注在某个细节这一瞥,主要在欣赏它的风格、章法、用墨特点  以下图为例,是宋代书家米芾的书信我们通篇看去,它的布局有疏有密,分布自然,错误有致  2  字里行间  现在我们看到的是明代书法家董其昌的《邵康节先生自署无名公传》,行书,有楷意从文字的布局来看,法度严谨每一行都非常笔直对齐,字与字之间的间隔也很舒朗,像是一位美丽的仕女,温婉内敛  3  字字珠玑  接下来这一张图片是节选自宋代米芾的代表作《蜀素帖》我们从这部作品中看到,每一个字都形态不一,有的右斜,有的左倒,但是无论把每个字独立出来还是把它们像这样摆在一起,又非常合理、完美。

        4  笔笔到位  这是王献之的《中秋帖》,行草书这部作品的中的一些字已经相连,就算没有连上的,实际上它们的收笔与下一个字的起笔之间也存在着关联在这部作品中,每一笔都恰到好处,真正地做到了“修短合度”、“翩若惊鸿”  5  特立独行  上面讲到了几个步骤,由大到小,由远到近地观察书法作品,现在我们要分析的是作品体现出来的风格如果你仔细地观察,一定会发现,这两部作品都与前面我们鉴赏的作品很不相同  第一张图片是节选自王铎(元)的《行书诗卷》,它放荡不羁,势如破竹,不讲究用笔,却没有败笔  第二张图片节选自宋代黄庭坚的《松风阁》,黄庭坚的字纵横狂放,结构奇特,没有半点圆润  6  情境相融  这一篇选自苏东坡《寒食帖》,史称“天下第三行书”诗写于被贬黄州的时候,悲痛苍凉,近乎绝望的地步而这篇书法又恰到好处地表现了诗的情感,势的起伏随着诗、诗人的情感变化而变化真正做到“我书臆造本无法”的境界  7  综合以上几步分析,我们还要了解作者、作品的背景,因为每个书家在不同的时期,不同的人生际遇中会有不同的表现这样子,我们才能更好解读他的作品5 / 5。

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