幼儿园中班健康公开课公开课胖和瘦教案反思.doc

幼儿园中班健康公开课公开课胖和瘦教案反思这是幼儿园中班健康公开课公开课胖和瘦教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习活动目标：1.了解生活中胖和瘦的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响2. 尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征3. 知道胖和瘦对健康的影响，乐意过健康的生活4. 初步了解健康的小常识5. 了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识活动重点难点：活动重点：知道胖和瘦对生活的影响;活动难点：能用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征，知道应该保持健康活动准备：1.胖和瘦的图片(或照片)，如人、动物的图片或者录像资料等2.课件《胖胖和瘦瘦》活动过程：一、启发幼儿感受胖和瘦的外形特征1.教师：你觉得胖的人是什么样的，瘦的人又是什么样的直接出示图片，引导幼儿看图说一说胖瘦的特点2.和幼儿一起看胖和瘦的人的图片，引导从身体的外形，如脸庞大小，手臂、腿的粗细等方面比较胖与瘦的不同教师：我们一起看着图片来说一说胖胖和瘦瘦的样子3.与幼儿一起用身体动作表现胖和瘦的特征：如全身缩起来表现瘦瘦的样子，两腿下蹲、双手抱大树状表现胖胖的样子等鼓励幼儿运用各种姿态展现自己所理解的胖和瘦。

教师：大家都把胖胖和瘦瘦的样子说了出来，那你们有谁能用身体动作来表现一下胖胖和瘦瘦呢(胖胖怎么爬楼梯的怎么踢球的突出胖胖烦恼的地方)二、引导幼儿体验胖和瘦对生活的影响1.播放视频，让幼儿了解胖胖的烦恼胖胖和瘦瘦的视频都应具备教师：刚刚大家模仿胖胖和瘦瘦，感觉舒不舒服啊老师这里有一段视频，我们来看看里面的胖胖和小朋友们模仿的一不一样，他有什么烦恼2. 教师：胖胖还有什么地方比较烦恼的瘦瘦呢为什么(如胖的人爬楼梯很累、不停地喘气，胖人能吃很多很多的食物，并越来越胖，太胖了还会生病，影响身体的健康;太瘦的人做事情没有力气，饭量小，身体缺乏营养，还会常常生病而显得更瘦等)引导幼儿结合实际生活来说一说胖胖和瘦瘦的烦恼3.出示图片，引导幼儿找出烦恼的原因教师：老师这里有一些胖胖和瘦瘦烦恼的原因，有谁能来把它找出来，贴在对应的位置教师出示课件，帮助幼儿理解胖胖和瘦瘦不健康的原因三、引导幼儿初步感受身体健康的重要性1.教师：刚才小朋友们都找到了胖胖和瘦瘦的烦恼的原因，现在，我们要帮胖胖和瘦瘦解决烦恼，让他们变得健康，你们来想一想，胖胖应该怎么做瘦瘦应该怎么做2.出示多媒体课件，引导幼儿讨论怎样才能不胖不瘦，保持健康。

教师：现在我们知道了太胖和太瘦都是不好的，对我们的身体都会有不好的影响，所以呢不胖不瘦才是健康的那么怎么样才能不胖不瘦呢引导幼儿说出健康的饮食，强调对于碳酸饮料、油炸食物等食用要注意量，不能多吃师幼小结：想要保持健康，合理的饮食结构很重要，这就要求我们荤菜素菜都要吃，少吃油炸食品，加强锻炼，保证睡眠3.与幼儿一起布置棒棒的世界，明确不胖不瘦才是棒棒的，形成正确的健康观念教师：大家都说了这么多的方法，谁来把上面的这些换一下，让胖胖和瘦瘦健康起来活动反思：本次活动在整个教案的选择上有很大的问题，无法同时兼顾胖胖和瘦瘦两个方面，活动比较混乱，没有很好地将环节和环节之间紧扣起来在第二环节中，只播放了胖胖的烦恼并且视频过于搞笑没有突出胖胖不方便的地方，没有起到好的效果;在第三环节中，对于一些垃圾食品、碳酸饮料等容易使人发胖的食物没有强调量的问题，在幼儿动手分类时很多食物是两者都喜欢的，所以做不到明显的分类，材料的准备还有很多不足，导致幼儿没能很好地理解相关知识《中班健康教案：午餐时间》：中班健康活动午餐时间教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解故事内容及其意义知道吃饭时要细嚼慢咽。

适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看中班健康午餐时间教案吧《中班健康教案：骨碌碌转》：中班健康活动骨碌碌转教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步探索身体上会转动的部位，能够边说儿歌边做动作体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班健康骨碌碌转教案吧《中班健康活动教案：饮食卫生教案》：中班健康活动饮食卫生教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害，在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看饮食卫生教案吧。