川农22春《园林植物培育学》在线作业二及答案参考55.docx

川农22春《园林植物培育学》作业二及答案参考1. 适当降低温度和氧的浓度可以延迟呼吸跃变的出现 )适当降低温度和氧的浓度可以延迟呼吸跃变的出现  )正确2. 试述植物界由单细胞到群体、到多细胞体的发展过程试述植物界由单细胞到群体、到多细胞体的发展过程原始的单细胞藻类在营养时期具鞭毛，能自由游动裸藻、绿藻、甲藻和金藻门中也存在这种原始类型的藻类由单细胞到多细胞的发展过程中存在多条发展路线，一是以团藻为顶枝的发展路线，团藻是具鞭毛能游动的多细胞的典型代表，然而这条路线在自然界中是不可能得到发展的二是向营养体不能活动，细胞有定数的类型(如绿藻目植物)演化，有的在营养时期细胞核可分裂，成为多核细胞的群体(如水网藻)，这条路线同样是不可能继续发展的三是向营养体为多细胞，失去活动能力而成不分枝丝状体、分枝丝状体和片状体的类型(如丝藻、刚毛藻和石莼等)演化，这条路线成为植物发展的主干，由此再发展出高等植物来藻类遵循由单细胞到多细胞、能游动到不能游动、简单到复杂的演化规律，其中较高级的种类已有了类似于高等植物根、茎、叶的体型和相似组织结构3. 忍冬科区别于茜草科的特征之一是忍冬科植物( ) A．为木本 B．无托叶 C．子房下位 D．叶对生忍冬科区别于茜草科的特征之一是忍冬科植物(  )  A．为木本  B．无托叶  C．子房下位  D．叶对生B4. 枝具明显叶枕的树木是( )A.云杉B.华山松C.落叶松D.冷杉参考答案：A5. 板栗雌花着生部位为( )。

A.雄花序中部B.雄花序基部C.雄花序顶端D.茎尖参考答案：B6. 下列哪种树木的树皮为制造宣纸的材料( )A.白榆B.青檀C.椴树D.栲树参考答案：B7. 常见的病征多属真菌的菌丝体和繁殖体 )A.正确B.错误参考答案：A8. 经济树木修剪过程中，用于营养生长的角度宜小，用于生殖生长的角度宜大，大致呈( )角度A.40~50°B.50~60°C.60~70°D.70~80°参考答案：B9. 影响森林区系分布的因素是( ) A．温度、光强度、降雨量等气候因素 B．地势起伏、地质性质等自然地理因素影响森林区系分布的因素是(  )  A．温度、光强度、降雨量等气候因素  B．地势起伏、地质性质等自然地理因素  C．天然或人为的环境污染和植物种群之间或之内的生存竞争  D．A、B、C三者综合因素D10. 对植物营养繁殖器官进行辐射处理，选育的群体应该是：( )A.M0B.M1C.M2D.M1+M2参考答案：D11. 如何提高植物的抗旱性?如何提高植物的抗旱性?正确答案：提高植物抗旱性的途径有七条①选育抗旱品种这是提高作物抗旱性的一条重要途径②进行抗旱锻炼如采用“蹲苗”、“双芽法”、“饿苗”、“搁苗”等农业措施。

③进行化学诱导用化学试剂处理种子或植株可以产生诱导作用提高植物抗旱性如用0．25％的CaCl2溶液浸种或用0．05％的ZnSO4喷洒叶面都有提高抗旱性的效果④合理施肥如少施氮素多施磷钾肥因为氮素过多对作物抗旱不利凡是枝叶徒长的作物蒸腾失水增多易受旱害而磷、钾肥能促进根系生长提高植株的保水力另外一些微量元素也有助于作物抗旱如硼在提高作物的保水能力与增强糖分含量方面与钾类似同时硼还可以提高有机物的运输能力使蔗糖迅速流向结实器官缓解因干旱而引起运输停滞的情况铜能显著改善糖与蛋白质代谢这在土壤缺水时效果更为明显⑤使用生长延缓剂和抗蒸腾剂矮壮素、B9等能增加细胞的保水能力合理使用抗蒸腾剂也可以降低蒸腾失水⑥施用外源ABA可促进气孔关闭减少蒸腾⑦节水、集水、发展旱作农业旱作农业是指较少依赖灌溉的农业生产技术其主要措施有：收集保存雨水备用；采用不同根区交替灌水；以肥调水提高水分利用效率；采用地膜覆盖保墒；掌握作物需水规律合理用水提高植物抗旱性的途径有七条①选育抗旱品种,这是提高作物抗旱性的一条重要途径②进行抗旱锻炼,如采用“蹲苗”、“双芽法”、“饿苗”、“搁苗”等农业措施③进行化学诱导用化学试剂处理种子或植株,可以产生诱导作用,提高植物抗旱性。

如用0．25％的CaCl2溶液浸种,或用0．05％的ZnSO4喷洒叶面都有提高抗旱性的效果④合理施肥,如少施氮素,多施磷钾肥,因为氮素过多对作物抗旱不利,凡是枝叶徒长的作物,蒸腾失水增多,易受旱害,而磷、钾肥能促进根系生长,提高植株的保水力另外,一些微量元素也有助于作物抗旱如硼在提高作物的保水能力与增强糖分含量方面与钾类似,同时硼还可以提高有机物的运输能力,使蔗糖迅速流向结实器官,缓解因干旱而引起运输停滞的情况铜能显著改善糖与蛋白质代谢,这在土壤缺水时效果更为明显⑤使用生长延缓剂和抗蒸腾剂矮壮素、B9等能增加细胞的保水能力,合理使用抗蒸腾剂也可以降低蒸腾失水⑥施用外源ABA可促进气孔关闭,减少蒸腾⑦节水、集水、发展旱作农业旱作农业是指较少依赖灌溉的农业生产技术,其主要措施有：收集保存雨水备用；采用不同根区交替灌水；以肥调水,提高水分利用效率；采用地膜覆盖保墒；掌握作物需水规律,合理用水12. 光合链中的QA，每次能传递______ A．2个e B．1个e C．1个e和1个H+ D．2个H+光合链中的QA，每次能传递______  A．2个e  B．1个e  C．1个e和1个H+  D．2个H+B13. 举例说明植物对人类的重要性。

举例说明植物对人类的重要性有史以来，人类就注意到他们周围植物的可利用价值大约在10000年前农业的出现，促使人类开始学习辨认植物和动物，并采用相当原始的方法引种、驯化植物来保证定居生活的实施人类在定居生活的历程中，不断改进栽培植物的品质，引种和驯化更多的野生植物资源，以期获得更丰富的植物产品，以至于现在的人类比以往更不能脱离植物或植物产品而生存这体现在多方面，其中，最明显、最直接地体现在人类食用的植物上在医药、纺织、工业、园林、畜牧业及建筑等各个方面，人类也离不开植物或植物产品    以食用植物为例，“民以食为天”形象地表明了食物是人类生存的基本物质条件之一人类一日三餐所吃的食物，大部分直接来源于植物，相当一部分间接从植物获得，这里所指的食用植物是人类直接用以食用的植物资源各种粮食、蔬菜、水果、干果、饮料、甜味剂、调味品和天然色素等作为食物资源的植物，为人类提供了大部分的淀粉、蛋白质、脂肪、维生素和矿质元素 14. 穗状花序与葇荑花序的主要区别是葇荑花序具单性花，花序轴通常柔软下垂 )穗状花序与葇荑花序的主要区别是葇荑花序具单性花，花序轴通常柔软下垂  )正确15. 光合作用的暗反应是酶促反应，故与温度有关。

)光合作用的暗反应是酶促反应，故与温度有关  )正确16. 真菌的营养方式有______、______、______和______真菌的营养方式有______、______、______和______专性寄生$专性腐生$兼性寄生$兼性腐生17. 利用质壁分离及质壁分离复原现象可以判断细胞的______、测定细胞的______以及观测物质透过原生质层的难易程利用质壁分离及质壁分离复原现象可以判断细胞的______、测定细胞的______以及观测物质透过原生质层的难易程度死活$渗透势18. 平均断面积近似求积式是在假设树干干形为( )的条件下得到的A.圆柱体B.圆锥体C.抛物体D.凹曲线体参考答案：C19. 中心质、周质、周质体、载色体、蛋白核中心质、周质、周质体、载色体、蛋白核中心质：蓝藻原生质体中央所含DNA以细丝状存在，无组蛋白，不形成染色体，无核仁、核膜结构，但具核的功能，称为中心质或中央体，亦称原核细菌、蓝藻都具这种核，故称原核生物    周质：蓝藻细胞中心质外面，细胞壁以内的部分称为周质，周质中有光合作用片层，不聚集成束，不分化成载色体等细胞器    周质体：裸藻植物细胞质膜以内的部分，由蛋白质构成，称为周质体，内含细胞核、载色体等。

   载色体：藻类植物细胞中进行光合作用的细胞器，不同藻类所含光合色素不同，故称载色体，亦称色素体    蛋白核：又称淀粉核，是藻类植物载色体上一种特殊结构，以蛋白质为核心，向四周累积淀粉或蛋白，是淀粉或蛋白的储藏形态 20. 下面哪种冠形不属于单轴分枝式树木的自然冠形?( )A.塔形B.圆锥形C.椭圆形D.拱枝形参考答案：D21. 病原病毒必须用活体寄主昆虫增殖 )A.正确B.错误参考答案：A22. 松属的胚胎发育过程通常可分为四个阶段：______、______、______和______松属的胚胎发育过程通常可分为四个阶段：______、______、______和______原胚阶段$胚胎选择阶段$胚的器官和组织分化阶段$胚的成熟阶段23. 有明显促进植物矮化的植物生长调节剂是______和______等有明显促进植物矮化的植物生长调节剂是______和______等TIBA$MH24. 花木白纹羽病常引起根系腐烂，造成整株枯死 )A.正确B.错误参考答案：A25. 下面关于分株繁殖描述正确的是( )A.是由植物体的中下部枝条发育而来的B.分株繁殖成活率低C.分株繁殖繁殖系数小、规格不整齐D.分株繁殖新个体生长较慢参考答案：C26. 线虫的寄生方式有( )。

A.外寄生B.重寄生C.内寄生D.死体寄生E.活体寄生参考答案：AC27. 下列害虫中，以低龄幼虫越冬的是( )A.梨小B.梨大C.桃小D.桃蛀螟参考答案：A28. 试述乙烯与果实成熟的关系及其作用机理试述乙烯与果实成熟的关系及其作用机理正确答案：果实的成熟与乙烯的诱导有密切关系果实开始成熟时乙烯的释放量迅速增加超过一定的阈值时便诱导果实成熟已成熟的果实若和未成熟果实一起存放则已成熟果实释放的乙烯也能加速未成熟果实的成熟过程达到可食状态用外源乙烯或乙烯利处理未成熟果实也能诱导和加速其成熟人为地将果实内部的乙烯除去则果实的成熟便推迟如果促进或抑制果实内乙烯的生物合成过程则会相应地促进或抑制果实的成熟利用反义RNA技术将．ACC合成酶或ACC氧化酶的cDNA的反义系统导入番茄转基因番茄果实中乙烯的合成严重受阻果实不能正常成熟因此乙烯与果实的成熟密切相关特别是跃变型果实\r\n 乙烯诱导果实成熟的原因可能有以下两方面：①乙烯通过其受体与细胞膜结合使膜透性增高有利于气体交换从而加快淀粉等分解成可溶性糖提高呼吸底物的浓度；②乙烯通过诱导相关基因的表达提高呼吸酶的含量和活性并提高抗氰呼吸活性从而明显加速果实的成熟和衰老过程。

果实的成熟与乙烯的诱导有密切关系果实开始成熟时,乙烯的释放量迅速增加,超过一定的阈值时,便诱导果实成熟已成熟的果实若和未成熟果实一起存放,则已成熟果实释放的乙烯也能加速未成熟果实的成熟过程,达到可食状态用外源乙烯或乙烯利处理未成熟果实,也能诱导和加速其成熟人为地将果实内部的乙烯除去,则果实的成熟便推迟如果促进或抑制果实内乙烯的生物合成过程,则会相应地促进或。