女教师遭遇劫匪冒沉默的螺旋传播学.ppt

女教师遭遇劫匪冒死护住女教师遭遇劫匪冒死护住659659张张高考准考证高考准考证 w4日下午，宜昌宜都市一名女教师提着659份高考准考证，从学校本部送往高三年级所在地的途中，遭一名男子抢劫，她在头部被人用钝器击破、鲜血直淌的情况下，忍痛护住了所有的准考证，自己的钱包却被抢走w该条微博已有上千条评论w堪登每日头条网友评论w从众多的评论中我们发现大部分的评论都是祝福老师早日健康，赞美老师的优秀品质w还有一些评论也说明了社会治安的还有一些评论也说明了社会治安的问题问题w也有少部分说老师的行为是不为家人着想的用沉默的螺旋理论来解释这个现象w大众媒介表达的意见占主要地位，祝愿老师大众媒介表达的意见占主要地位，祝愿老师早日康复，赞美老师的优秀品质这是很多早日康复，赞美老师的优秀品质这是很多网友都能发表的言论网友都能发表的言论w另一方面，网友对社会治安的问题的反映也另一方面，网友对社会治安的问题的反映也是占居上风的运用很委婉的语气来表达出是占居上风的运用很委婉的语气来表达出党，社会，应该加强社会治安的管理党，社会，应该加强社会治安的管理w有少部分的人还认为老师的这种行为是不为有少部分的人还认为老师的这种行为是不为家里人负责。

家里人负责沉默的意见w学校对老师拼死保护准考证这学校对老师拼死保护准考证这件事的采取通过媒介来宣传学件事的采取通过媒介来宣传学校，表示出该学校的老师是非校，表示出该学校的老师是非常优秀的这样不仅可以加大常优秀的这样不仅可以加大该学校的名气，更能招收更多该学校的名气，更能招收更多的学生w这就形成了螺旋的形态，占上风的意见压住这就形成了螺旋的形态，占上风的意见压住了下风意见老师拼死保护学生的准考证，了下风意见老师拼死保护学生的准考证，再怎么说也是件值得赞扬的，所以像学校为再怎么说也是件值得赞扬的，所以像学校为了炒作本学校的意见也许在少数没有评论的了炒作本学校的意见也许在少数没有评论的人心里有这样的想法，但是占居上风的意见人心里有这样的想法，但是占居上风的意见还是压住了这种意见有这种意见的人往往还是压住了这种意见有这种意见的人往往是不敢说出来占居上风是不敢说出来占居上风的意见具有公开性，的意见具有公开性，易被当作多数或上风意见，从而带来压力和易被当作多数或上风意见，从而带来压力和对社会孤立的恐惧，引起人际接触中下风意对社会孤立的恐惧，引起人际接触中下风意见的沉默和上风意见的压倒性形成见的沉默和上风意见的压倒性形成。