某小学实习见习的规定.doc

某小学实习见习的规定 某小学实习见习的规定1、师范生实习、见习工作是师范教育的重要组成部分，是师范生对小学教育、教学活动的初步理解与认识这关系到将来教师的素质的进步因此，每位指导、教师、职工都要关心师范生，热情指导师范生，做师范生的教师，做师范生的典范全校教职工都要热情、耐心、诚恳地对待师范生，要教育每个学生尊敬新教师，尊重新教师的劳动，听从新教师的教育和指导2、师范生来校实习应成立由分管校长为组长，并由教导主任、总务教师、教研组长和假设干班主任与师范部指导教师组成指导小组，统一指导实〔见〕习工作，交在实〔见〕习的开始、中途和完毕召开会议研究工作，及时小结，使工作能顺利进展3、实习主指导教师由小学高级、一级或工作三年以上的二级教师担任4、师范生的实习小组，由实习所在班班主任总负责，总负责要关心师范生的思想、工作、学习、纪律和生活，指导、协调好各方面工作，帮助他们进步工作效率，注意劳逸结合，如遇到特殊情况应及时向指导小组反映5、师范生见习、听课，老教师要热情欢迎，并要认真教学，在必要时应向师范生讲解教育教学意图，并解答师范生提出的问题，听取师范生的意见，使师范生可以较好地学习和考虑6、在实〔见〕习前一周应将实〔见〕习班级安排落实，把教学进度及早告诉师范生，使师范生有较充分时间钻研教材。

7、师范生实习活动，必须在指导教师指导下开展：〔1〕师范生的教案要提早3天交指导教师审阅，得到指导教师同意签字之后才能进课堂上课〔2〕师范生的课堂教学，指导教师必须随堂听课并做到课后及时讲评指导〔3〕师范生实习活动，指导教师事先要进展布置，事后要检查〔4〕如何分析^p 教材，如何写教案，如何安排教学过程，如何设计板书，如何组织学生，如何使用教具，如何进展实验，如何评改作业使用修改符号等，都要有意识地给予指导，作业修改后，指导教师要查阅，并检查错误摘记〔5〕在实习期间指导教师至少带着师范生进展三位学生的家访〔6〕实习期间学校应该至少组织一次大型全校活动如运动会、大队活动等让师范生得到学习和锻炼，指导教师应指导师范生如何组织教育，注意什么事项〔7〕指导教师要指导师范生进展中、下学生的和优生的指导〔8〕师范生上的第一课时，指导教师要听试讲，并进展实在指导，进步第一课的成功率〔9〕指导教师审阅教案要严格要求，使教案标准化，对教育教学的评价要肯定成绩，适当提出主要问题，客观评定成绩〔10〕指导教师要非常重视师范生的教育实习工作的指导，帮助师范生备好班队活动课、道德谈话课，组织好班队活动的开展，指导班务方案的制订，学习写学生评语，家长联络条等。

〔11〕指导教师要关心师范生的成长，着重进展专业思想教育、热爱学生教育、尊重同事和家长教育，使师范生能适应今后的各种工作环境〔12〕对师范生的成绩评定要看工作态度、思想作风，看工作才能，要以开展的观点、客观地、全面地来评价9、师范生进校要召开欢迎会，完毕要开欢迎会会议要气氛热烈、短小新教师和指导教师、学生要建立联络，保持友谊实〔见〕习完毕不要互送礼物〔学生自制小礼物除外〕10、实习生在学校期间，学校要指定生活指导教师，在生活予以关心第 页 共 页。