幼儿园的教师总结报告8篇.doc

幼儿园的教师总结报告8篇　　幼儿园的教师总结报告篇1　　望着渐渐长大的孩子们，看到他们的提高，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：　　一、思想政治方面　　教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自我进取参加园内各项活动，并认真做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象　　二、教育教学方面　　从本班幼儿的实际情景出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展　　1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯　　2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体　　3、为幼儿创设良好的学习环境幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展　　三、业务学习方面　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，并且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所提高　　在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，经过观察来发现问题　　四、家长工作方面　　这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持　　五、存在不足　　1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象　　2、工作中更严格的要求自我努力提高自我分析问题本事和科研本事　　高尔基以往说过：“谁爱孩子，孩子就爱他仅有爱孩子的人，他才能够教育孩子在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。

努力克服自身的弱点，争取更大的提高　　幼儿园的教师总结报告篇2　　20xx年x月x日，我有幸参加了xx省农村幼儿园骨干教师培训，在这一个周的培训中，我聆听了多位专家的精彩讲座，她们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领下面是我通过培训获得的几个方面的体会：　　一、观察儿童与叙事研究　　在xx教授简要精辟的阐述下，让我明白了观察、了解儿童是教育的出发点对于幼儿教育工作者来说，观察既是重要的教育技能，又是应掌握的教育研究方法，观察的重要性毋庸置疑纪教授围绕观察、记录儿童方法的基本问题进行阐述：为什么要观察儿童？什么是观察？怎样才是有意义的观察？观察有哪些具体的方法？怎样记录观察的过程和结果？每一种观察记录方法的要求是什么？等等对幼儿园教师来说，纪教授的讲座具有十分重要的指导意义和实践价值　　二、幼儿园教研活动组织实施　　xx市实验幼儿园特级教师xx老师为我们讲述了开展幼儿园教研活动的意义和任务等，让我们认识到：　　1、开展教研活动是有利于教育质量；　　2、师资的业务水平直接影响着幼儿园的教育质量；　　3、可以激发教师的敬业精神　　任务：　　1、组织教师的业务学习；　　2、组织交流活动；　　3、集体备课；　　4、研究教育实践中遇到的热点、难点问题；　　5、创造、编写教材，设计教学活动。

教研活动策略中存在的问题等　　三、谈谈对幼儿园区域活动的认识　　xx幼儿师范学院xx教授的精彩阐述，使我了解到区域活动的重要性，因为这是幼儿自由、自主和个性化的活动，我们需要提供一个宽松的环境，让幼儿有更多按自己兴趣和能力选择活动的机会，在玩玩、做做、游戏中生动、活泼、主动地学习之后朱教授与我们共同交流、探讨如何克服在活动区常发生的困扰问题，在大家的共同探讨下，克服了一个个让老师们头疼的问题　　四、幼儿园发展能力课程策略　　xx实验幼儿园特级教师xx老师为我们讲述了“一日活动链的简介”，她认为一日活动链应为自选活动—早锻炼—生活活动—教学活动—课间操、生活活动—教学活动—自选活动—餐前准备、进餐—自选活动—午睡、起床、苏醒操、点心—户外活动—教学活动—放学准备、离园然后，一一为我们讲解一日活动链的含义、背景、依据与形态展示等　　在这一周的学习中，专家们从各种角度、形式上给我们留下了一笔宝贵的财富，和深深的回忆这些财富为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途　　幼儿园的教师总结报告篇3　　天寒地冻，北风呼呼，转眼间，本学期的工作已尽了尾声回顾过去的几个月，我担任大班的工作。

在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己虚心学习别人的长处，根据整合课程的内容及要求，不断进行研究和探索，改进新的教学方法一切以幼儿服务为主，严抓完全及常规教育，本学期在顺利中安全度过　　在课堂教学中，我将五大领域：健康、社会、科学、语言、艺术进行有机组合，以“备好课是上好课的关键”着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学，以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中激发幼儿的兴趣，使每个幼儿成为教学活动的主体比如：在给幼儿讲故事《五兄弟》时，我先让幼儿按顺序看图片，引导幼儿用英、汉双重语言说出五兄弟眼、耳、口、鼻、手然后启发幼儿说出五兄弟是长在我们身体里、工作时需要的五个器官最后讲故事《五兄弟》，让幼儿思考讨论，并回答：故事中讲了五兄弟各自的作用是什么?为了使幼儿兴趣不减，做“找一找”游戏，要求个别的、小组的、集体的分别进行活动结束后，弹唱歌曲，《五指歌》，这样既活动了各个手指，又认识了大拇指、食指、中指、无名指以及小拇指整节课将语言、科学、艺术等有机的结合在一起，使每个幼儿在教学活动中变得积极主动，不但轻松的学到了五兄弟的英文说法，而且还认识了五兄弟的重要作用及手指名称，收到了良好的效果。

　　在课程内容方面，严格按照每月主题活动，以“主题内容为脉搏，延伸内容为网络”，将知识“由点及面，由面到点”的向幼儿进行传授九月的主题活动是“秋天”，我在各种活动中先让幼儿知道什么是秋天?秋天有哪些景色特点?再从秋天的景色延伸到让幼儿认识常绿树和落叶树，并用叶子的启发教幼儿学数50以类的数，3以内的分解与组合，认识了各种颜色，物体的形状等还通过秋天让幼儿知道是收获的季节，认识了水稻、玉米等粮食作物，从而使幼儿知道粮食是农民伯伯种的，懂得了节约不浪费的重要性十月的主题活动是“我爱祖国”，我首先让幼儿看一些关于国庆大典、风景名胜的碟片，让幼儿了解到我国是一个地大物博、风景秀丽、物产丰富的国家用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京天安门、国旗、国徽和国歌还用歌曲《我们的祖国是花园》向幼儿简单介绍我国的一些风俗习惯，风土人情，使幼儿知道我国是一个多民族的国家，全国人民团结，生活幸福用图片让幼儿认识军队，并在活动中让幼儿学扮解放军，使他们初步了解解放军是保卫祖国的卫士，有了他们，人民才能安居乐业，我们才能安心读书了解我国的一些建设成就，激发幼儿具有热爱祖国、热爱家乡、　　热爱父母、热爱他人的社会主义情感。

十一月的主题活动是“路”，在活动中我把 “路”一种分为我们脚下走的路，另一种分为成长之路来教学我先让幼儿认识各种路公路、小路、人行道等，并延伸到路上的标志：斑马线、指示灯、交通工具等，再通过交通工具教幼儿认识汽车、火车、卡车等各种车辆，以及飞机、轮船、军舰，使幼儿认识了交通安全标志，了解了海、陆、空三种交通工具另外，还让幼儿知道自己在成长过程中是要遇到很多困难的，应从小懂得保护自己，不怕困难，勤劳勇敢，养成自己的事自己做的习惯十二月的主题活动是“冬天”，我让幼儿在活动中先观察冬天的景色特点，再用户外游戏活动让幼儿体验冬天的寒冷，课堂教学“洗一洗”使幼儿对比出冬天的水比平时冰冷得多用游戏《冬爷爷和小冰冻》，以及故事《下雪了》使幼儿了解雪与冰的形成，知道雪花是白色、无味、一片一片的，并且与冰冻怕太阳公公，温度高时会化成水用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》，让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式，知道不同种动物过冬的方式是不一样的在元旦节教唱《新年好》，并要求幼儿将歌曲带给他的爸爸妈妈和他的好伙伴　　俗话说“看百遍，不如手动一遍”，幼儿虽小，但他们已具备了一定的动手能力，，在各种活动中让幼儿多动手，不但可以训练其身体各部分的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。

可以说，培养幼儿的动手能力不可小视因此，我在教学活动中根据幼儿的兴趣让他们写简单的数字，画自己喜欢的作品，用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等，教师在幼儿动手的过程中只作指导或参考，且激励为主，让幼儿自己开动脑筋，发挥想象，以此使他们手指及手腕的肌肉得到训练，为以后达到灵活运用打下基础在活动中，我尽量让每一个幼儿都动起来，并多训练那些性格内向、不善表达、动手极差的幼儿，扬长避短，培养他们的自信心，使她们在活动中不断体验成功，让他们每个幼儿主动成为活动的积极参与者　　在安全卫生教育与管理中，以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生管理以“警匪110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿讲述用火知识及防护方法教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察管制的对象用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，及时排除安全隐患要求幼儿不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事使幼儿从小养成良好的卫生习惯在保育工作中，我随时拖扫教室、等活动场所，每天保证幼儿有一个清洁舒适的活动环境对幼儿的吃喝工具进行高温与药物的双重消毒。

做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，幼儿开心，保证幼儿的身体得到健康发展　　经常与家长交流幼儿在园的发展情况为了使家长了解幼儿在园的所学内容，随时将幼儿的手工作品展示在“谁最乖，我最乖”的栏目里，并与和班教师一起写好每月的幼儿发展情况，以及每周周工作计划本学期幼儿各方面的情况良好，学到了很多知识和技能，在以往的基础上，自理能力有所提高，变得更讲文明、懂礼貌，绝大多数还是老师的好助手但某些工作中也有不尽人意之处，以后我会更加努力，时刻反省和检讨自己尽量弥补一切不足，以良好的形象为人师表　　幼儿园的教师总结报告篇4　　教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要的，同时也是xx大学校训“立身为公、学以致用”的具体表现　　在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己20xx年x月x日，我怀着希冀与期盼的心情开始了我的教育实习生活实习生活是紧张而忙碌的，我初次品尝到了作为一名人民教师的快乐　　在整个备课——上课——课后反馈的过程中，多查资料，主动向指导老师请教交流，从同学和指导老师的建议中不断提高自己。

　　这次实习活动的内容包括：课堂教学活动和心理咨询工作　　课堂教学活。