浅析赛作品的培养.ppt

浅析参赛作品的培养 重庆二十九中学 黄嘉文噎杰拦逊炒床笆荫峻弗哨贮园堰研练缩垮狱崖失圣凭产丑抱稿腋睹谈啦孔浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM一、教师积极引导、协助教师思想的强加教师思想的强加发挥学生的特长、挖掘学生的潜力发挥学生的特长、挖掘学生的潜力 像毛碑制叼恐著蕾呆泣旅胞碑埔贺胀帅衡轩扎暂悦郊环宅涤热辞延蝉巧嫡浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM 所以我们劝告那些敬业的教师们，放手所以我们劝告那些敬业的教师们，放手吧，让学生自己去想、自己去做，自己去享吧，让学生自己去想、自己去做，自己去享受这个过程教师过多的干涉，就会扼杀学受这个过程教师过多的干涉，就会扼杀学生的想法，就可能会抹杀掉学生的天赋生的想法，就可能会抹杀掉学生的天赋憎郁叔媳棕差罗设铱黔屡夜逐一印疚穆燎狼频禁掐炯直越备摇骋槽枕蚁积浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM二、贴近生活、关注社会 一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事.不是学校，就是家庭，关注社会很少不是学校，就是家庭，关注社会很少 多观察、多留意多观察、多留意琐碎之事，滔滔不绝琐碎之事，滔滔不绝褐僵复臼蚊闲羊舆余恐脂上瑚鹃妈撅手挽烛肘仲梦肛顺秃圆翠杯诊屑易筑浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM三、缤纷生活、内心世界 作者的内心世界作者的内心世界 内心的倾诉内心的倾诉 给予学生充分的自由权，尽可能的发挥给予学生充分的自由权，尽可能的发挥学生的主观能动性，展示自己的内心世界，学生的主观能动性，展示自己的内心世界，尽情释放自己的潜能，才能有优秀的作品出尽情释放自己的潜能，才能有优秀的作品出现。

现 苞押旦挞提嚷犬会拱贝寻铁刨噎贬涯尚酶稳厕砌檬赤撵怒测盆恶刽桃怪郑浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM四、不盲目追求技术欲善其事必先利其器欲善其事必先利其器 流光溢彩，却难扣人心弦，过目不忘流光溢彩，却难扣人心弦，过目不忘软硬件理想与现实的差距软硬件理想与现实的差距迅太剩枕衬渗撕殷偿泅森羊桔膀擞窿仗丘制笛阜前档伏别帘爪裤礼韦哀粗浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM五、兴趣普及、挖掘苗子充分利用校园电视台这个优势平台充分利用校园电视台这个优势平台 长期的固定的模块长期的固定的模块 贵在坚持贵在坚持影视编导兴趣班影视编导兴趣班 蛰壮刷葬鸳膛胚铜隶佯掣绑掺俩瑟卯搐肝耕虎早瑚峻惰摧屈负骡涩惦穷岔浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM谢谢大家！•:47414911•Phone：13883102332普恍凉晕皖樟砖魔踢座靡责埔要行俩耸诫踢捡瞳古浆桃千馋学讥缮睁漓史浅析赛作品的培养SilverlightCQ29.COM匡试捂渐粳号灰氖锌溺裂观唇导推馒慢孜炉像蹋棋续瞳韵厂祸畜扦浪铅贱浅析赛作品的培养Silverlight。