高中生物必修三第一二章测试题-.pdf

第 1 页共 8 页必修三第一，二章测试题1、与人体细胞直接进行物质交换的是()A体液 B细胞内液 C消化液 D细胞外液2、下列有关内环境的说法中不正确的是()A血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B内环境中含量最多的成分是蛋白质C正常人血浆的PH稳定在 735745 之间，与内环境中含有的HCO3、HPO42等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部()A组织液增加 B组织液减少 C 血浆量增加 D淋巴减少4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A 液、B 液和 C 液三者之间联系表达正确的一项是()5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH 不会发生大的变化其主要原因是()A与血浆中的强碱中和B形成 Na2CO3排出体外CH2CO3/NaHCO3等缓冲物质的调节作用D很快排出体内6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是()A促甲状腺激素B甲状腺激素 C 胰岛素D生长激素7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致()体温调节能力下降调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成影响渴觉的形成A B C D 8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。

该物质使毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水肿该物质对血管的调节方式属于()A血流自动调节 B神经调节C体液调节 D 神经体液调节9、当人处于炎热环境时，会引起()A冷觉感受器兴奋B温觉感受器抑制C甲状腺激素分泌量增加 D下丘脑体温调节中枢兴奋10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下()A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉11、神经调节的特点是()A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确12、当人所处的环境温度从25 降至 5，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()A增加、增加、减少、降低 B增加、减少、增加、不变C增加、增加、减少、不变D减少、减少、增加、不变13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是()A体液免疫 B自身免疫 C细胞免疫 D非特异性免疫14、下 图 为 人 体 内 体 温 与 水 平 衡 调 节 的 示 意 图，下 列 叙 述 正 确 的 是()当受到寒冷刺激时，a、b、c、d 激素的分泌均会增加c、d 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以促进合成e 激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。

名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 1 页，共 8 页 -第 2 页共 8 页上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A B C D 15、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于()A体液大量流失 B 营养物质得不到及时补充C特异性免疫能力减弱D非特异性免疫能力减弱16、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人()A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少17、一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是()A盐增多，糖未增多 B糖增多，盐未增多C两者都增多 D两者都未增多18、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头），其中正确的是()19、下列有关反射与反射弧关系的叙述中，正确的是()A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现B.反射和反射弧在性质上是完全相同的C.只要反射弧完整，必然出现反射活动D.反射活动的完成，必须通过反射弧来实现20、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用，下列分析错误的是()A 下丘脑有体温调节中枢 B 下丘脑既参与神经调节又参与体液调节 C 下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高 D 寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多21、下列关于激素的叙述，错误的是()A肾上腺素发挥作用后被灭活 B体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C激素调节过程中存在反馈调节 D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病22、某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。

以下关于该免疫的叙述，不正确的是()A该免疫属细胞免疫，无体液免疫B抗原可由T 细胞呈递给B细胞C只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的浆细胞，产生大量的抗体D效应 T细胞可与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解死亡23、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明()A、此时人体的内环境稳态失调B、此时人体激素分泌没有变化 C、汗腺的分泌活动受神经活动影响D、这种情况下出汗不影响人体散热24、下图表示三个通过突触连接的神经元现于箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是()A.a 和 b 处 B.a、b 和 c 处Cb、c、d 和 e 处 D.a、b、c、d 和 e 处25、某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的()A浆细胞 B过敏反应 C记忆淋巴细胞 D免疫反应名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 2 页，共 8 页 -第 3 页共 8 页二、非选择题（每空1 分，共 30 分）26下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：（1）人 们 把 由构成 的 液 体 环 境 叫 做 内 环 境，内 环 境 指 图 中 的 标号部分。

毛细血管壁细胞的直接生活环境是（用图中的字母表示）2）组织细胞中 的二 氧化 碳 是如何从组织细胞到达毛细血管的？（用图中的字母和箭头表示）3）组织细胞所需的营养物质通过、等系统才能到达各种组织器官系统4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是填字母）27、下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图请分析回答：（1）甲图中 f 表示的结构是 _，乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_2）缩手反射时，兴奋从A传到 B 的信号物质是 _兴奋不能由B传到 A 的原因是_ _3）假设 a 是一块肌肉，现切断c 处分别用足够强的电流刺激e、b 两处，则发生的情况是：刺激 e 处，肌肉；刺激 b 处，肌肉填“收缩”或“不收缩”）28、右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中 A.B.C.D 四处的作用性质A.B.C.D.（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中含量多少的调节4）甲状腺激素的这种调节方式称为调节。

29 回答有关免疫问题1）抗体的化学成分为当细胞表面的特异性受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，产生的抗体分泌到血液中2）HIV 主要攻击人体内的，最终导致人体的免疫功能几乎全部丧失3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A若第 8 天，同时注射抗原Y和 X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线；表示对抗原X的抗体产生量是曲线，其特点是，这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用若第 8 天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线寒冷、过度紧张等下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素（E）A B C D 甲状腺激素释名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 3 页，共 8 页 -第 4 页共 8 页参考答案15DBACC 6 10ADCDA 11 15DBCBD 1620AACDC 21 25BACCB 31、（7 分）（1）细胞外液；ABD；AD；EAD；消化系统；循环系统；A32（7 分，每空1 分）（1）感受器；d；细胞体膜或树突膜；（2）神经递质；只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜；（3）不收缩；收缩；33、（8 分）（1）+；+；-；-；（2）下丘脑；促甲状腺激素；（3）甲状腺激素；（4）反馈。

34、（8 分）（1）蛋白质；B淋巴细胞或记忆细胞；（2）T 细胞；（3）C；B；第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多)；记忆细胞；C 第卷(选择题共 45 分)一、选择题(共 30 小题，每小题1.5 分，共 45 分，在每小题给出的4 个选项中，只有1 项符合题目要求)1植物扦插繁殖时，需要对插条进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，其原因是()芽和幼叶生长迅速，容易成活芽和幼叶能产生生长素，促进生根芽和幼叶储存有较多的营养物质去除成熟叶可降低蒸腾作用ABCD21914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长下列有关叙述正确的是()A该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长D该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输3如图是一个正在生长的幼苗，将其水平放置，其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应()AaBbCcDd 4用月季作为实验材料进行NAA 促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是()A通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2 ppm 6 ppm之间BNAA 促进扦插枝条生根的最适浓度是4 ppm C该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法DNAA 不属于植物激素5(2011?郑州)下列关于生长素的叙述，不正确的是()A生长素在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位B生长素不直接参与代谢，而是给细胞传达调节代谢的信息C生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输D促进同种植物插条生根效果相同的生长素浓度是相同的6某实验小组是为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄(绿色)，甲箱用一定的乙烯利(可释放出乙烯)处理；乙箱不加乙烯利作为对照。

当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀桨，除去匀浆中色素，过滤取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察下列对该全过程中出现的实验现象描述错误的是()A甲箱番茄呈红色B乙箱番茄呈绿色名师资料总结-精品资料欢迎下载-名师精心整理-第 4 页，共 8 页 -第 5 页共 8 页C乙试管中呈砖红色D甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅7某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是()选取同种生长状况相同的植株3 株，分别编号为甲株、乙株、丙株将 3 株全部去掉顶芽将 3 株全部保留顶芽将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素，丙株保留幼叶将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素观察 3 株植株叶柄脱落情况A BC D 8比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点，错误的是()A在体内含量都较少B对生命活动都有调节作用C化学本质都是蛋白质D都是由活细胞产生的9塔松呈如图所示的宝塔形，这是多种激素共同作用的结果。

参与此过程的两种重要激素是()乙烯生长素赤霉素脱落酸细胞分裂素ABCD10 在菜豆的幼根处作上标记如下图置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长的情况的是()11 烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应。