教师职业道德规范考评细则.doc

附件：宜昌市中小学教师职业道德规范考评细则（试行）学校 姓名 分数 综合评定等级 内容基本要求分 值记分方法自 评互 评校 评1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共 产党的领导，拥护社会主义在思想上、 行动上自觉与党组织保持一致，没有 违背党和国家方针政策的言行2有违法言行及违纪表现的师 德不合格2、全面贯彻国家的教育方针，自觉遵 守教育法律法规，依法履行教师的职 责权利2违背教育法律法规的不得分， 情节严重的的师德不合格3、积极参加政治学习和活动，提高自 身政治思想素养2未参加的每次扣 0.5 分，没 达到规定的学时和不按规定 做学习笔记的扣 1 分爱国守法10 分4、遵守市、县各级教育行政部门和学 校制定的教师管理规定等各项规章制 度4若有违反，酌情扣分情节严 重的的师德不合格5、热爱教育事业，树立崇高的职业理 想和坚定的职业信念，乐业敬业，无私 奉献3根据教师平时表现评分 6、服从学校工作安排，认真履行岗位 职责，不敷衍塞责，无教育教学事故发 生4根据履职情况记分因教师 个人问题发生重大事故的师 德不合格。

7、认真执行教学计划，认真备课上课、 批改作业、学生，不擅自延长学生 在校时间，教学行为规范 4根据教师工作情况评分 爱岗敬业15 分8、遵守劳动纪律，出满勤上班不迟 到，不早退，不旷课，不私自调换课程， 不在工作时间从事与教育教学无关的 活动4出现迟到早退的每次扣 0.5 分，私自调换课程的每次扣 0.5 分，旷课 1 次不记分，上 班干私事 1 次扣 0.5 分9、关心爱护全体学生，平等对待每一 个学生对学生严慈相济，做学生良师 益友，热心为学生排忧解难，有较强的 服务意识学生和家长的满意率高3随机抽样调查学生、家长满 意率在 80%以上记 3 分，满 意率在 60—79%记 1.5 分， 60%以下不记分10、不损伤学生的人格尊严，不讽刺、 挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生，不 按成绩编排座位，不透露学生的个人 隐私3若有违反，酌情扣分，体罚和 变相体罚学生不得分，造成 严重后果者师德不合格11、保护学生安全，关心学生健康，维 护学生权益危急时刻能挺身而出保 障学生的生命安全3因教师原因学生出现安全事 故的不得分；学生安全和健 康受到威胁，教师置之不理 的，师德考核不合格12、教育管理方法恰当，不因教师教育 教学和管理不当等原因出现学生擅自 外出、逃学甚至流失等现象。

3因教师原因出现学生走失流 失情况的不得分，严重的师 德不合格关爱学生15 分13、积极参加“课外访万家”活动，定期 进行家访，有效地把学校教育、家庭教 育和社会教育融为一体，促进家校互 动育人3未参加家访活动的不得分 14、认真研究学习课程标准，深入钻研 教材，把握教材内容及相关联系，掌握 教材重点难点4根据教师平时教学情况记分15、遵循教育规律，做到因材施教，善 于运用启发式教学，具有较高的教育 教学艺术水平4根据教师平时教学情况记分16、注意品德教育，把德育渗透在学科 教学中，培养学生良好的思想品德和 行为习惯4根据教师平时教学和管理情 况记分17、大力实施素质教育，培养学生全面 发展，切实减轻学生课业负担，努力提 高教育教学质量4根据学生参加各种竞赛获奖 情况、课业负担情况记分教 书 育 人 20 分 18、综合评价学生素质，客观评定学生 操行，不以分数作为评价学生的唯一 标准，不公开排列学生的成绩名次4根据教师教学管理情况记分， 公布学生成绩 1 次本项不得 分。

19、品行端正，情操高尚，知荣明耻， 诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范 遵守社会公德，积极参加社会公益活 动4根据教师平时的表现记分 20、仪表端庄，言行举止文明规范，衣 着服饰得体，符合教师职业要求3根据教师平时的表现记分 21、关心集体，团结协作，尊重同事， 尊重家长，作风正派，廉洁奉公，自觉 维护集体荣誉和教师形象3根据教师平时的表现记分 为 人 师 表 20 分 22、严格遵守各级教育部门和学校关 于严禁违规补课、有偿家教、乱发资料 等规定，不以职务之便谋取私利，不收 受学生和家长财物10若有违反的该项不得分情 节严重的的师德不合格23、树立终身学习理念，拓宽知识视野， 自觉参加教师继续教育学习，完成规 定的学时学分5未完成规定学时学分的此项 不记分24、达到国家规定的学历要求和教师 专业标准 3未达到规定学历要求的此项 不记分，教师专业知识、能力 不足的扣 2 分25、每年读一本教育理论专著，完成一 万字的读书笔记，撰写一篇教育教学 论文3一项未完成扣 1 分 26、积极参加“课内比教学”等教学比 武活动，不断提高教师专业素养和教 育教学水平。

3未参加的不得分 27、坚持使用推广普通话，使用规范汉 字3课堂用语不使用普通话的不 得分终 身 学 习 20 分28、勇于探索创新，善于总结提高每 学期有一定质量的教育教学工作总结 报告3未按要求完成教育教学工作 总结的不得分。