幼儿园大班科学教案神奇的关节.docx

幼儿园大班科学教案：神奇的关节 　　大班科学活动神奇的关节教案关键包含了活动目标和关键经验，活动材料和相关环境创设，活动准备，活动过程，相关经验，活动评价等内容，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有主要作用学会简单保护关节的方法适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学神奇的关节教案吧　　活动目标和关键经验：　　幼儿进入大班，运动能力不停增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解极少，轻易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤由此，经过有趣的关节游戏、关节演出等内容，使幼儿知道关节对人体活动的作用，学会在运动中保护关节的方法　　1、 知道关节能使身体弯曲，对人体活动有主要作用　　2、 学会简单保护关节的方法　　活动材料和相关环境创设：　　纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套　　图书区投放和人体关节骨骼相关的书《幼儿用书》中画有些人体关节图人手一张　　老师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象　　活动准备：　　对人体骨骼有初步的了解和认知　　引导幼儿观察讨论：相关人体各部位能弯曲改变的问题　　老师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。

　　活动过程：　　1、老师带幼儿在户外练习跳绳、玩“高矮人”游戏后回班讨论：绳子是怎样摇起来的？人为何能变高变矮？ 摇绳时靠臂的什么部位，下蹲或站起时靠腿的什么部位 引发幼儿认识人体的关节　　2、 引导幼儿寻求身体上的关节，如：腕关节、肘关节、踝关节、膝关节等，再次讨论：有了这些关节人体才能怎样？没有这些关节人体又会怎样？引导幼儿结合生活实际体验关节的主要作用　　3、游戏“会演出的关节”幼儿找一个裸露在外的关节大胆地在关节部位上用水彩笔画一样东西如：小昆虫、小人脸等然后动一动这些关节，发觉关节上图形会一弯一伸的动起来 加深幼儿 对关节弯曲作用的认识 　　4、游戏“机器人和小精灵”幼儿分成两队，一队扮机器人将纸夹板用线绳绑住膝关节，双臂套纸夹长臂一队扮小精灵，老师扮“工程师”发出口令两队分别取放积木盖建房子，比赛看哪队先将房子盖好，两队交换角色反复游戏引发讨论：为何小精灵队盖的快，机器人队盖的慢？老师和幼儿共同总结；人体假如没相关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便关节对人体活动和运动有很主要的作用　　5、老师请幼儿观看她们的生活游戏录像，画面出现推、拉、拽的现象　　和幼儿讨论：这些现象会使儿童怎样？　　轻易发生什么问题？　　我们应该怎样保护关节，避免伤害？　　帮助幼儿提升保护关节的经验：　　活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中注意相互躲闪避免摔伤；跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。

再次观看正确的游戏活动和自我保护的方法录像　　相关经验：　　绘画：多种昆虫的绘画方法　　卫生常识：人体骨骼关节的保健常识　　活动评价：　　在幼儿活动或运动中能否注意不推拉碰撞同伴，有没有自我保护的意识和行为　　活动延伸和扩展：　　1、创设“我喜爱的运动”墙饰，将制成的活动“小人”由幼儿意愿摆放成自己喜爱的运动状态，并对应写上自己表述的自我保护方法以增强自我保护意识和行为　　2、和家长沟通和宣传，注意在家庭活动中保护幼儿的关节提醒幼儿增强自我保护意识致力于提供给广大幼儿老师一个资源共享的平台，天天将会整理当日由我们的老师团体提供的当日参考教案和多种教育相关资源，让广大老师轻松备课。