人教版 美术 三年级上册 第十课美丽的花课件.pptx

美丽的花美丽的花教学课件教学课件美术美术人教版人教版 三年级上册三年级上册新知导入观看视频，说一说观看后你有什么感受？观看视频，说一说观看后你有什么感受？课 题美丽的花美丽的花人教版美术三年级上册人教版美术三年级上册 第十课第十课新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课 说一说你认识哪些美丽说一说你认识哪些美丽的花？最喜欢什么花？为什的花？最喜欢什么花？为什么？么？新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课花卉欣赏：花卉欣赏：请根据图片说出花的名字、花的颜色和花的形状？新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课观赏学习：一株完整的植物有哪些部分组成呢？观赏学习：一株完整的植物有哪些部分组成呢？根根茎茎叶叶花、果实花、果实 一株完整的植物由：一株完整的植物由：根、茎、叶、花、果实六根、茎、叶、花、果实六大器官组成大器官组成新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课认识花的基本结构：说一说你认为花的结构由哪几部分组成？认识花的基本结构：说一说你认为花的结构由哪几部分组成？花萼花萼花柄花柄花托花托花瓣花瓣柱头柱头花柱花柱子房子房雌雌蕊蕊花药花药花丝花丝雄雄蕊蕊新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？南南美美水水仙仙 钢钢笔笔画画现现代代张张汉汉平平 南美水仙是一幅线描写生南美水仙是一幅线描写生作品，线条刚柔相济，疏密有作品，线条刚柔相济，疏密有致，展现了花瓣、花茎与花叶致，展现了花瓣、花茎与花叶的巧妙组合关系。

的巧妙组合关系写生：是以实物为对象进写生：是以实物为对象进行描绘的作画方法行描绘的作画方法写生花卉要点：用线流写生花卉要点：用线流畅、一气呵成，抓住花的整体畅、一气呵成，抓住花的整体形状特征进行描绘形状特征进行描绘注意花与叶、叶与叶之间注意花与叶、叶与叶之间的的前后遮挡前后遮挡关系以及枝杈的穿关系以及枝杈的穿插关系作者简介人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课花花卉卉中中国国画画现现代代于于非非阁阁 于非闇（于非闇（nn）是近现代中国画史上）是近现代中国画史上致力于工笔花鸟画研究与创作，并有着致力于工笔花鸟画研究与创作，并有着重要成就的画家代表作有重要成就的画家代表作有玉兰黄鹂玉兰黄鹂图图、红杏山鹧图红杏山鹧图、和平鸽图和平鸽图、果实来禽图果实来禽图等著我怎样画工笔我怎样画工笔花鸟画花鸟画、中国画颜色的研究中国画颜色的研究、都门养鸽记都门养鸽记、都门艺菊记都门艺菊记、于非闇工笔花鸟画选于非闇工笔花鸟画选等于非闇的等于非闇的弟子中，最出名的两位是田世光和俞致弟子中，最出名的两位是田世光和俞致贞，田世光和俞致贞作为美院的教授，贞，田世光和俞致贞作为美院的教授，弟子很多，其中田世光的弟子中，最著弟子很多，其中田世光的弟子中，最著名的当属龚文桢、金鸿均等。

名的当属龚文桢、金鸿均等作者简介人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课新新曙曙中中国国画画现现代代郭郭怡怡孮孮 郭怡孮（郭怡孮（cngcng），），19401940年年生，山东省潍坊市人郭味蕖生，山东省潍坊市人郭味蕖先生第三子，自幼受父母熏陶、先生第三子，自幼受父母熏陶、耳濡目染、继承家学，擅长花耳濡目染、继承家学，擅长花鸟画19591959年入北京艺术学院，年入北京艺术学院，初习西画，后专攻中国花鸟画初习西画，后专攻中国花鸟画编著有编著有中国画教材中国画教材、郭郭味蕖花鸟画技法味蕖花鸟画技法、郭怡孮郭怡孮白描花卉写生白描花卉写生、中国画花中国画花卉技法卉技法、花卉写生教程花卉写生教程、花鸟画创作教学花鸟画创作教学等，并有等，并有多部教学录像带、光盘发行多部教学录像带、光盘发行新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？小花圃采用了中国小花圃采用了中国画的表现形式进行创作画的表现形式进行创作的。

的新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？盆花采用了线描的盆花采用了线描的表现形式进行创作的表现形式进行创作的新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？作品欣赏：说一说作品采用了哪种表现形式进行创作的？花园里和校园一角花园里和校园一角采用了儿童画的表现形采用了儿童画的表现形式进行创作的式进行创作的新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课认识各种花瓣形状：认识各种花瓣形状：唇唇形形 舌状舌状 高脚杯状高脚杯状 蝶形蝶形坛状坛状 辐状辐状 筒状筒状 漏斗状漏斗状 钟状钟状新知讲解人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课思考：这两幅作品哪幅作品更好看？为什么？思考：这两幅作品哪幅作品更好看？为什么？绘画时要注意：疏密、大小、前后遮挡关系绘画时要注意：疏密、大小、前后遮挡关系合作探究人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课小组讨论：想一想，怎样表现你最喜欢的花？小组讨论：想一想，怎样表现你最喜欢的花？课堂练习人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课艺术实践艺术实践要求：选择自己喜欢的一种表现形式创作有特征的花。

要求：选择自己喜欢的一种表现形式创作有特征的花课堂总结人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课展示评价展示评价 说一说自己采用了哪些形式表现了美丽的花？说一说自己采用了哪些形式表现了美丽的花？说一说谁的作品搭配的最鲜艳？表现出花朵的特征？说一说谁的作品搭配的最鲜艳？表现出花朵的特征？总总 结结 说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？板书设计人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课10.10.美丽的花美丽的花 花的基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、花的基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）表现方法：写生、工笔画、中国画、线描、表现方法：写生、工笔画、中国画、线描、儿童画、水彩画、蜡笔画等儿童画、水彩画、蜡笔画等疏密、大小、前后遮挡关系疏密、大小、前后遮挡关系作业布置人民教育出版社人民教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 小学美术小学美术 三年级上册三年级上册 第第1010课课 采用材料制作立体或半立采用材料制作立体或半立体的花卉美化教室。