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幼儿园音乐《蝴蝶》教学设计.doc

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卖家[上传人]：亦***

文档编号：246836088

上传时间：2022-01-28

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幼儿园音乐《蝴蝶》教学设计　　1、熟悉歌曲旋律，在倾听、做动作及参与游戏的过程中，进一步学习用连贯的声音演唱歌曲　　2、出示用欢快的唱法练唱并记忆歌词　　蝴蝶纸偶一只　　1、发声练习：《小鸟醒来了》、《小动物叫》、《小雪花》　　2、律动练习：《头发、肩膀，膝盖、脚》、《手腕转动》、《母鸭带小鸭》　　1、教师出示蝴蝶纸偶，引起幼儿的兴趣　　春天到了，漂亮的鲜花盛开了，引来了许多美丽的蝴蝶，蝴蝶是什么样子的呢？（幼儿说说）今天我们听听《蝴蝶》的歌曲　　2、老师边操作蝴蝶作飞状边范唱歌曲　　提问：歌曲名字叫什么？你们听到歌曲里唱了什么？　　3、老师再次示范演唱歌曲，你们还听到歌曲里唱了些什么？　　4、理解歌词并学唱歌曲教师钢琴伴奏，带幼儿跟节奏朗诵歌词幼儿完整朗诵歌词　　5、学唱歌曲　　教师带幼儿一起唱歌曲——教师弹琴幼儿进行拍手演歌曲——分组进行演唱歌曲——幼儿集体完整演唱歌曲　　1、要求幼儿唱准附点和休止符　　2、老师边操作蝴蝶作飞状边范唱歌曲提问：歌曲名字叫什么？你们听到歌曲里唱了什么？　　3、老师再次示范演唱歌曲，你们还听到歌曲里唱了些什么？　　4、理解歌词并学唱歌曲。

教师钢琴伴奏，带幼儿跟节奏朗诵歌词　　。

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