
使用陈涉世家.ppt
20页起义背景起义背景•秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担同时,地加重了人民的徭役和赋税负担同时,还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律•秦二世继位后,赋敛益重,戍徭无已,用秦二世继位后,赋敛益重,戍徭无已,用法也更为苛深,致使天下困疲不堪,人民法也更为苛深,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中陷于深重的苦难之中作者作者司马迁司马迁,, 10 10岁岁“诵古文诵古文”,, 20 20岁开岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说归来后,初仕郎中,曾出使西采集传说归来后,初仕郎中,曾出使西南各地汉武帝元封八年(公元前南各地汉武帝元封八年(公元前108108年)年)继承他父亲司马谈的官职,任太史令,掌继承他父亲司马谈的官职,任太史令,掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。
他博览皇帝珍藏的大量图书、天文历法等他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献后因替投降匈奴的李陵辩解,档案和文献后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑出狱后,任中书令,被捕入狱,受宫刑出狱后,任中书令,掌管皇家机要文件他发愤著书,公元前掌管皇家机要文件他发愤著书,公元前9191年完成《史记》年完成《史记》司马迁司马迁(前(前145145-前-前90 90 ),),西汉西汉著名著名史学家、文学家史学家、文学家字字子长子长因忠言直谏,而因忠言直谏,而身遭大难,以残疾之身,身遭大难,以残疾之身,著不朽之作著不朽之作————《《史记史记》》史家之绝唱,无韵之《离骚》史家之绝唱,无韵之《离骚》 ————鲁迅鲁迅•全书全书5252万多字,包括万多字,包括•1212篇本纪(记帝王事迹)篇本纪(记帝王事迹)•1010篇表(用表格形式编排史料)篇表(用表格形式编排史料)•8 8篇书(记经济、天文、历法等情况)篇书(记经济、天文、历法等情况)•3030篇世家(记诸侯世系)、篇世家(记诸侯世系)、•7070篇列传(记个人和少数民族事迹)篇列传(记个人和少数民族事迹)•共共130130篇篇。
本纪本纪记述历代帝王的事迹;记述历代帝王的事迹;世家世家主要记述诸侯王国的事迹;主要记述诸侯王国的事迹;列传列传则是人臣之传则是人臣之传•本纪和列传是全书的中心,在书中所本纪和列传是全书的中心,在书中所占篇幅最多,所以称之为纪传体占篇幅最多,所以称之为纪传体 《《史记史记》》开创了以人物传记为中心来开创了以人物传记为中心来记载历史这一记载历史这一““纪传体纪传体””的体裁《《史记史记》》是我国是我国第一部第一部纪传体史书纪传体史书•《《史记史记》》是通史,上起传说中的是通史,上起传说中的黄帝黄帝,,下迄下迄汉武帝汉武帝初年间,首尾约三千年初年间,首尾约三千年““世家世家””是是《《史记史记》》中为那些对全国中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记政局有影响的王侯将相所作的传记陈胜出身雇农,司马迁将陈胜与一陈胜出身雇农,司马迁将陈胜与一般的王侯齐观,是对他在推翻秦王般的王侯齐观,是对他在推翻秦王朝过程中的首先发动起义的功绩予朝过程中的首先发动起义的功绩予以充分的肯定;同时又认为,陈胜以充分的肯定;同时又认为,陈胜曾一度建立政权,发号施令,因此曾一度建立政权,发号施令,因此列入列入““世家世家””,给予他重要的历史,给予他重要的历史地位。
地位辍(辍( chuchuò ò )) 怅恨(怅恨( chchà àng ng )) 鸿鹄(鸿鹄( h hú ú )) 闾左(闾左( l lǘ ǘ )) 罾(罾( z zēngēng )) 笞(笞( ch chī ī )) 袒右(袒右( t tǎnǎn )) 篝火(篝火( g gōuōu )) 忿恚(忿恚( huhuì ì )) 社稷(社稷( j jì ì )) 数谏(数谏( shushuò ò j ji ià àn n )) 適戍(適戍( z zh hé é sh shù ù ))第一段第一段第一段第一段 1.1.表明陈胜希望摆脱贫困、改变自身命运表明陈胜希望摆脱贫困、改变自身命运的愿望,反映了他与同伴有福同享有难同的愿望,反映了他与同伴有福同享有难同当的阶级感情的一句是:当的阶级感情的一句是: 苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘. . . . 2 2. .表现陈涉年轻时就有非凡抱负,有反抗表现陈涉年轻时就有非凡抱负,有反抗决心的一句是:决心的一句是: 燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉! 陈涉世家陈涉世家3. ,一句表明陈胜的雇,一句表明陈胜的雇农身份,农身份, 一句通一句通过动作、神态描写,表现了陈胜对受过动作、神态描写,表现了陈胜对受压迫受剥削的雇佣生活的强烈不满。
压迫受剥削的雇佣生活的强烈不满4.出自本段的成语是出自本段的成语是 (画龙点(画龙点睛) 5.本段写陈胜的穷苦出身和远大抱负本段写陈胜的穷苦出身和远大抱负 尝与人佣耕尝与人佣耕辍耕之垄上,怅恨久之辍耕之垄上,怅恨久之鸿鹄之志鸿鹄之志2 2、起义的导火线(直接原因)是:、起义的导火线(直接原因)是:会天大雨,道不通,度已失期会天大雨,道不通,度已失期会天大雨,道不通,度已失期会天大雨,道不通,度已失期失期,法皆斩失期,法皆斩失期,法皆斩失期,法皆斩3 3、起义的根本原因是:、起义的根本原因是:天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下苦秦久矣 第二段第二段第二段第二段1 1、起义的时间:、起义的时间: ;;地点地点:: ;人数;人数:: 号召徒属的有利条件:属的有利条件:二世元年七月二世元年七月二世元年七月二世元年七月 大泽乡大泽乡大泽乡大泽乡 九百人九百人九百人九百人 陈胜吴广皆次当行,为屯长陈胜吴广皆次当行,为屯长。
陈胜吴广皆次当行,为屯长陈胜吴广皆次当行,为屯长 4 4、陈胜为起义军制定的策略口号是:、陈胜为起义军制定的策略口号是:诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕5 5、提出这一口号目的是为了、提出这一口号目的是为了( (原句原句) )::为天下唱,宜多应者为天下唱,宜多应者为天下唱,宜多应者为天下唱,宜多应者6 6、为什么陈胜认为提出这一口号就可以、为什么陈胜认为提出这一口号就可以““宜多应宜多应者者””?? (对当时形势的分析)(对当时形势的分析)⑴⑴““天下苦秦久矣天下苦秦久矣””说明人民群众对秦王朝的极大不满说明人民群众对秦王朝的极大不满⑵⑵长子扶苏长子扶苏““贤贤””而被杀,二世胡亥而被杀,二世胡亥““不当立而立不当立而立””,,加重了秦王朝的内部危机,社会矛盾更加深加重了秦王朝的内部危机,社会矛盾更加深 ⑶⑶秦灭六国中楚国受害最深(楚虽三户,亡秦必楚)秦灭六国中楚国受害最深(楚虽三户,亡秦必楚)楚人有强烈的复国愿望,把它寄托在楚将项燕身上楚人有强烈的复国愿望,把它寄托在楚将项燕身上 因此,陈胜将起义军冒充太子扶苏和项燕的军队,会因此,陈胜将起义军冒充太子扶苏和项燕的军队,会得到人民群众的支持。
得到人民群众的支持 7 7、为起义作的舆论准备(或、为起义作的舆论准备(或““威众威众””之策)是什么?(四字概括)之策)是什么?(四字概括)鱼腹中书鱼腹中书鱼腹中书鱼腹中书 篝火狐鸣篝火狐鸣篝火狐鸣篝火狐鸣8 8、第二段段意:、第二段段意:叙述陈胜、吴广谋划叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备起义并为起义作舆论准备1 1、哪一句表明吴广在戍卒中有一定、哪一句表明吴广在戍卒中有一定的威望?的威望? 吴广素爱人,士卒多为用者吴广素爱人,士卒多为用者吴广素爱人,士卒多为用者吴广素爱人,士卒多为用者2 2、、“广故数言欲亡广故数言欲亡”的目的是什么?的目的是什么?忿恚尉,令辱之,以激怒其众忿恚尉,令辱之,以激怒其众忿恚尉,令辱之,以激怒其众忿恚尉,令辱之,以激怒其众3 3、最能表现陈胜反抗精神的一句话是:、最能表现陈胜反抗精神的一句话是:王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!(对封建等级制度进行了否定)(对封建等级制度进行了否定)第三段第三段第三段第三段4 4、、“诸郡县苦秦吏者诸郡县苦秦吏者”照应上文哪照应上文哪一句话?一句话?天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下苦秦久矣天下苦秦久矣5 5、、“皆刑其长吏,杀之以应陈涉皆刑其长吏,杀之以应陈涉”照应上文哪一句话?照应上文哪一句话? 宜多应者宜多应者宜多应者宜多应者6 6、这两句话的前后照应说明了什么、这两句话的前后照应说明了什么?? 说明陈胜的分析完全正确,局说明陈胜的分析完全正确,局说明陈胜的分析完全正确,局说明陈胜的分析完全正确,局势的发展恰如他起义前所料。
势的发展恰如他起义前所料势的发展恰如他起义前所料势的发展恰如他起义前所料 7、发动起义有三步:、发动起义有三步:(1)并杀两尉并杀两尉------杀尉杀尉(2)召令徒属召令徒属 ------说卒;说卒;(3)为坛而盟为坛而盟-----盟誓盟誓 8 8 8 8、第三段段意:、第三段段意:、第三段段意:、第三段段意:叙述发动起义到叙述发动起义到叙述发动起义到叙述发动起义到建立张楚政权的经过建立张楚政权的经过建立张楚政权的经过建立张楚政权的经过梳理课文重点内容梳理课文重点内容•记叙顺序记叙顺序——•以陈胜、吴广的活动为线索,以陈胜、吴广的活动为线索,按照按照事件发展的先后顺序叙述事件发展的先后顺序叙述事事————大泽乡起义大泽乡起义•怅恨久之怅恨久之————说明了他对所处的贫困地说明了他对所处的贫困地位的不满、痛苦、失望的心理;位的不满、痛苦、失望的心理;•““苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘————反映了他不反映了他不满现状、渴求改变命运的心态和对富贵满现状、渴求改变命运的心态和对富贵生活的向往,以及他与朋友有福同享的生活的向往,以及他与朋友有福同享的思想意识;思想意识;•““燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!””————用形象用形象的比喻说明了他非凡的个性和远大的抱的比喻说明了他非凡的个性和远大的抱负;负;人人————陈胜陈胜梳理课文重点内容梳理课文重点内容•陈胜的形势分析陈胜的形势分析————显示了他有勇有谋,显示了他有勇有谋,具有洞察时局、高瞻远瞩的能力;具有洞察时局、高瞻远瞩的能力;•陈胜为起义制造舆论的策略陈胜为起义制造舆论的策略————表现了他表现了他的足智多谋、善于斗争和非凡的组织领导的足智多谋、善于斗争和非凡的组织领导才干才干•““且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!将相宁有种乎!””———— 表现了他的远大抱表现了他的远大抱负、反抗决心和叛逆性格,也体现了他非负、反抗决心和叛逆性格,也体现了他非凡的宣传、发动才能。
凡的宣传、发动才能•人物形象总特点:人物形象总特点:陈胜年轻时就陈胜年轻时就有远大的抱负在战斗中表现出有远大的抱负在战斗中表现出机智、勇敢,有极强的洞察时局机智、勇敢,有极强的洞察时局的能力总之,他是一位农民革的能力总之,他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者命运动卓越的组织者和领导者。












