苏教版五年级语文上学期古诗阅读与理解提高班日常训练.doc

苏教版五年级语文上学期古诗阅读与理解提高班日常训练班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗，完成练习鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中［1］这首诗的作者是____________代诗人____________［2］解释下列加点的字词人闲桂花落：____________   时鸣春涧中：____________［3］王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了_________、_________、_________、_________等景物，突出了山涧的_________［4］“人闲桂花落”中的“闲”字很有表现力，历来为人称道，你认为它好在哪里？_______________________________［5］本诗抒发了诗人怎样的感情？_____________________________2. 阅读古诗，回答问题书愤①[宋]陆游早岁②那知世事艰③？中原北望④气如山楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑《出师》一表⑤真名世，千载谁堪伯仲间？注释：①书愤：书写自己的愤恨之情②早岁：早年，年轻时③世事艰：指抗金大业屡遭破坏。

④中原北望：“北望中原”的倒文⑤《出师》一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”“兴复汉室，还于旧都”的决心［1］“中原北望气如山”中“气”解释为________________［2］“__________________”一句，暗写诗人晚年已知世事艰难并流露出愤激不平之意，感叹自己早年不懂得世事的艰难［3］下列对诗句的理解不正确的一项是(　　)A.首联塑造了诗人早年的自我形象，那时他有满腔的爱国热忱，却不懂得世道的艰难，遥望着北方被金人占领的中原地带，胸中的愤恨郁积如山B.颔联只用六个名词组接，勾勒出两幅气壮山河的和平图画，将诗人的恢复之志具体化C.尾联叙事抒情，写了诸葛亮(古人)在《出师表》中曾说过“北定中原”“兴复汉室”D.本诗围绕“愤”字展开，抒发了诗人无私报国但抑郁不得志的强烈愤慨3. 课内阅读长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________风一更，雪一更，____________________________，故园无此声［1］把词补充完整［2］这首词的作者是______代的__________。

长相思”是这首词的__________［3］连一连［4］这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句4. 古诗阅读长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声［1］这首词的作者是_______代的_____________词牌名是___________［2］“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（   ）A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美B.走了一路，很累［3］我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:__________________________________［4］分享一首表达作者思乡情感的古诗［5］结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?_____________________________________________________________5. 阅读理解惠崇春江晓景(宋)苏  轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时［1］理解下列汉字①满：________________  ②欲：________________［2］“春江水暖鸭先知”的意思：_____________________________。

［3］描写作者联想的诗句是“________________________”6. 阅读古诗，完成练习四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜［1］下面词语中的加点字和“四时田园杂兴”中的“兴”读音相同的一项是（ ）A.兴奋 B.振兴 C.高兴 D.兴盛［2］解释下列字词耘田：_______   绩麻：_______ 解：_______供：_______    傍：_______   阴：_______［3］“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是（ ）A.子女 B.指青年男女 C.哥哥和姐姐 D.儿子和女儿［4］“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“_____”相对应，“织”和上句诗中的“________”相对应，通过所填的这两个词语，我们体会到农家人（_____）的特点A．勤劳能干   B．悠闲自在   C．艰苦朴素   D．勤俭节约7. 试一试1.两首写“水”的诗，比较各自怎样描写？____________________________________ 2.水本是无情物，诗人为什么能把它写得有情有义呢？____________________________________ 8. 阅读诗歌，回答问题。

 十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来［1］诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？  ____________________________________［2］本诗表达了作者怎样的愿望？  ____________________________________［3］诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？  ____________________________________［4］诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________［5］对本诗品析有误的一项是（    ）A.诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情B.诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境C.全诗格调积极向上，具有强烈的感染力D.僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景［6］这首诗反映出诗人怎样的心情？  ____________________________________9. 阅读古诗，回答问题《山居秋暝》唐▪王维空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歇，王孙自可留［1］解释古诗中重点字的字义暝：_________   歇：__________［2］按要求作答1）用自己的话描述下列诗句中所描绘的景象明月松间照，清泉石上流2）这两句诗运用了（______）的写法A．动态描写   B．静态描写   C．动静结合（3）用此写法简单描写一个有太阳、草地、牛羊的画面：______________［3］下列对“空山”的理解不恰当的一项是（ ）A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静B.跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞10. 阅读提升长相思·其一（唐）李白长相思，在长安络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹美人如花隔云端！上有青冥之长天，下有渌水之波澜天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难长相思，摧心肝！诗人通过对___________、______________、______________等景物的描写抒发了感情，表现出______________的痛苦11. 课内阅读完成《示儿》文后习题。

示　儿________________________________________________________________________________［1］补全古诗内容，诗中的“乃翁”指的是________［2］《示儿》以其______来表现诗人强烈的爱国情感［3］诗中，临终前，诗人的遗憾是(用原句回答)_________；诗人的遗恨是(用原句回答)__________；诗人的遗愿是(用原句回答)__________________［4］这首诗表达了作者(　　)A. 对儿子们深深的期望B. 坚定的信念和悲壮的心愿，以及深深的爱国、报国之情12. 古诗鉴赏枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船［1］用自己的话说说“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠诗句的意思［2］诗的前两句写了哪六种景象？“月落”、“_____”、“霜满天”、“_____”、“_____”及泊船上的一夜未眠的客人,后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景前两句是诗人_____到的，后两句是诗人_____到的［3］这首七言绝句中的“愁”字用的妙不可言，说一说这个“愁”字表现了什么，从中你又体会到了作者什么样的感情？__________________________。

［4］本诗作者凭借景物巧妙抒情的技巧，自然地把旅途寂寞的郁结愁思表达出来我们学过的借景抒情的古诗还有很多，你能写出一句吗？_________________________________13. 课内阅读清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖，____________________1.把词句补充完整2.这首词一共写了_______个人他们分别在干什么？用“ ”画出来从中我体会到__________________________作者重点写的是________，从“_________”二字可以看出来由此可知，我们在同时写几个人、几件事的时候，不要平均用墨，要有重点14. 阅读古诗，完成练习鸟鸣涧人闲桂花落，夜静春山空［1］把诗句补充完整［2］这首诗的作者是________代诗人________，我还学过他的《________》和《_________》［3］这首诗描写了________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的________15. 阅读短文，完成练习西江月　夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊。

清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见1）这是一首词，“西江月”是    ， “夜行黄沙道中”是   意思是         （2）填空词中描写的是。