关爱留守儿童主题班会教案(最新).docx

关爱留守儿童主题班会教案(最新) 关爱留守儿童主题班会教案 活动目标： (一) 通过此次班会，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳，直面留守的现实 (二)通过此次班会，帮助学生树立独立自主的生活态度，培养正确的人生观 (三)通过此次班会，让留守儿童体会到集体的温暖，不再感到孤单寂寞 活动准备： 教师准备：多媒体课件，相关图片，音频 学生准备：排练情景剧，留守学生给父母的一封信，留守儿童代表发言稿 活动过程： 环节一：情境导入，揭示主题 主持人：同学们，在我们身边有这样一群小朋友：他们的爸爸妈妈远离家乡在外务工，他们跟随爷爷奶奶在一起生活，每年只有过年时才能和父母短暂的相聚他们有一个共同的名字----留守儿童他们虽然是留守儿童，但是，他们并不孤单今天，让我们一起走近留守儿童留守不孤单”主题班会正式开始主持人出示幻灯片，揭示主题，简单介绍留守儿童现状) 环节二：直面留守，敞开心扉 留守儿童代表配乐朗诵留守儿童给爸爸妈妈的一封信。

主持人：是啊!父母不在身边的日子是多么的难过啊!那么，今天，我们一起来当一个倾听的使者，听他们讲一讲父母不在身边的日子，他们的生活是怎么样的`? 班级留守儿童代表发言 环节三：理解父母，自立自强 主持人：你们知道在外务工的父母做着什么工作?过着怎样的生活吗?我们一起来看一看(幻灯片展示父母在外生活工作的图片) 主持人：看到这样辛勤劳累的父母，作为孩子的我们又能做些什么力所能及的事情呢?请你列出“我能怎么做?”清单学生完成清单) 关爱留守儿童主题班会教案 活动目标： (一) 通过此次班会，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳，直面留守的现实 (二)通过此次班会，帮助学生树立独立自主的生活态度，培养正确的人生观 (三)通过此次班会，让留守儿童体会到集体的温暖，不再感到孤单寂寞 活动准备： 教师准备：多媒体课件，相关图片，音频 学生准备：排练情景剧，留守学生给父母的一封信，留守儿童代表发言稿 活动过程： 环节一：情境导入，揭示主题 主持人：同学们，在我们身边有这样一群小朋友：他们的爸爸妈妈远离家乡在外务工，他们跟随爷爷奶奶在一起生活，每年只有过年时才能和父母短暂的相聚。

他们有一个共同的名字----留守儿童他们虽然是留守儿童，但是，他们并不孤单今天，让我们一起走近留守儿童留守不孤单”主题班会正式开始主持人出示幻灯片，揭示主题，简单介绍留守儿童现状) 环节二：直面留守，敞开心扉 留守儿童代表配乐朗诵留守儿童给爸爸妈妈的一封信 主持人：是啊!父母不在身边的日子是多么的难过啊!那么，今天，我们一起来当一个倾听的使者，听他们讲一讲父母不在身边的日子，他们的生活是怎么样的`? 班级留守儿童代表发言 环节三：理解父母，自立自强 主持人：你们知道在外务工的父母做着什么工作?过着怎样的生活吗?我们一起来看一看(幻灯片展示父母在外生活工作的图片) 主持人：看到这样辛勤劳累的父母，作为孩子的我们又能做些什么力所能及的事情呢?请你列出“我能怎么做?”清单学生完成清单) 。