彩色的地球美术教学方案.docx

    彩色的地球美术教学方案    　　设计意图：　　浆糊在传统的鞋帽、服装制作工艺中起着举足轻重的作用，但随着科技的发展，浆糊渐渐退出了我们的生活，但教学中我们却发现它是一种很好的操作材料，它不仅具有粘贴的功能，而且也就是它的这种粘粘的感觉足以让孩子们尽情地表现自己的思想和情感，为此，我们决定尝试一下，重新体现浆糊的价值，再现它的风采　　活动目标：　　1、尝试运用浆糊、小棒等材料进行美术创作，感受浆糊刻印画的特殊艺术效果　　2、根据色彩进行大胆合理的想象，创造性的表现“彩色的地球”这一主题　　3、培养幼儿良好的作画习惯　　活动准备：　　1、教具：小鸟手掌饰，教师示范用的扇形纸若干　　2、音乐磁带及光盘　　3、材料：人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色浆糊（浆糊加颜料调配用而成）　　4、塑胶地毯，幼儿人手一份围兜　　活动过程：　　一、开始部分　　1、欣赏故事《彩色的地球》，激发幼儿的创作兴趣　　教师讲述故事《彩色的地球》：一天，小鸟问鸟妈妈：“地球是什么颜色的？”鸟妈妈说：“只要你饶着地球飞一圈就知道了听了妈妈的话，小鸟出发了它飞呀飞呀，前面出现了一片蓝蓝的大海小鸟高兴的喊起来：“啊，我找到了，地球是蓝色的。

说着，它拿出扇形小纸片作了个标记教师示范：取一张扇形纸，先用粗扁棒蘸满蓝色的浆糊，然后顺着一个方向，从扇形纸的一头涂到另一头，要求涂的均匀，直到把扇形纸涂满为止涂好底色后，再用细小棒刻画上大海中的景物　　2、就这样，小鸟每到一个地方，就做一个标记，有绿色、红色、棕色、黑色等一圈飞完了，小鸟一看，咦？地球是什么颜色的呢？（教师启发幼儿想象：小鸟在绿色、红色、棕色、黑色等地方看到了什么？）　　二、基本部分　　1、师：如果你是一只小鸟，你会看到些什么？（幼儿发挥想象，自由讲述）想不想也来描绘一下这彩色的地球呢？　　2、向幼儿介绍操作材料：彩色浆糊是用糨糊加颜料搅拌而成的，这样，它就有了一定的水份又不会随意的流淌，使作品有厚度，然后就可以用小棒在上面随意地刻画了，大家想不想尝试一下用浆糊作画呀？　　3、安排3组，每组提供多种颜色，幼儿按意愿选择　　4、重点幼儿刮涂底色　　5、根据需要，选择粗细不同的小棒如画物体的外轮廓线，可以选取粗的小棒，画细节部分，可以选取细的小棒要求涂色均匀，注意桌面、衣服的卫生　　三、结束部分　　1、展示作品鼓励幼儿自由组合，用扇形纸片拼成一个彩色的地球　　2、倾听歌曲《让地球更美好》，边欣赏作品。

　　3、师生共同评价，激发幼儿保护地球的美好愿望　　延伸活动：　　有兴趣的小朋友可以继续尝试，给刻画出的物体涂上颜色第二篇：课外美术教学方案 3000字　　课外美术教案篇一：美术课外活动方案　　课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下：　　一、活动目的：　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观　　二、活动时间：　　每星期六，日的上午8：30-11：30下午2：004：30　　三、活动步骤：　　美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。

　　（一）、组织健全美术兴趣小组　　美术兴趣小组的成员70人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生活动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度　　（二）、具体计划小组活动内容　　美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程（卡通画、手工制作等）为辅所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品　　（三）、开设美术知识欣赏课程　　优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路所以在教学中有必要开设欣赏课，如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会欣赏之余，还可以师生座谈心得这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去　　（四）定期举办学生作品展览　　举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心　　作为教师则要精心指导，严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才　　课外美术教案篇二：小学美术兴趣小组教案　　教学目标:　　1.引导学生欣赏黑与白图形,激发他们的灵感。

　　2.使学生掌握黑与白图形的创作灵感　　3.指导学生用学过的图形来表现不同的正负形　　教学重点:引导学生欣赏黑与白图形,使学生掌握黑与白图形的创作灵感教学难点:指导学生用学过的图形来表现不同的正负形　　教学准备:图片、资料、范图、绘画工具　　教学预案：　　教学过程　　一、引导阶段1.引导学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感　　2.引导学生小组交流,谈谈各自的看法　　二、发展阶段　　教师与学生一起总结创作黑白正负图形的要领:　　1.不规则图形组成的正负形:图形简洁,线条流畅,主要以面的形式表现　　2.对称法组成的正负形:黑与白都是一个完整的图形　　3.重复法组成的正负形:每个基本形大小相同,造型简洁　　4.二方连续法组成的正负形:由一个基本形可以重复,改变方向组成正负形　　三、讨论交流　　引导学生讨论、交流,准备用什么方式方法设计一幅什么方法组成的黑与白图画?　　四、作业要求　　1.用黑与白表现正负形　　2.图形简洁,有创意,形式感强　　3.线条流畅,涂色均匀　　五、展示评价　　1.学生将作品展示在黑板上　　2.引导欣赏、评价：“你喜欢哪一幅作品,为什么?”　　3.引导说说“你觉得自己这幅画有何改进的地方?”　　六、课后拓展　　鼓励学生根据这节课所学的正负形,体会其形式美。

　　温馨提示：注意交通安全，请走人行道，不在公路上玩耍　　课外美术教案篇三：绘画教案　　教学目标：　　认知目标：①了解白桦林的基本常识、生长环境、结构特征等　　技能目标：①掌握水粉的绘画技巧，背景与主体之间的先后处理的主次关系，感受白桦树的独特表现形式　　审美和情感目标：①让孩子们深切感受色彩间的穿插融合，感受色彩大家庭之间的冷暖对比关系　　{教学设想}　　教学重点：掌握水粉绘画技巧，以及画面的主次关系　　教学难点：白桦树的造型表现形式和色彩的运用　　教学准备：图片、卡纸、铅笔、水粉　　教学过程：　　一、导入新课　　1、导言：同学们，老师展示几幅图片让大家欣赏欣赏，聪明的小朋友告诉老师，图片上是什么　　2、（学生看图片）“老师给你们看的图片都是什么呀？”“这些树的名字大家都知道么？”　　二、传授新知识　　（一）图片讨论　　1、看过这么多树的图片,老师先不告诉你们我们今天要画的是哪种树,我先让小朋友们根据图片给老师讲讲这些树在造型上的特点以及你们所了解的关于这些树的知识.　　2、学生们发表自己的想法.　　3、同学们知道的可真多,老师从你们那学到了好多知识呢.　　4、好，现在老师来揭晓我们今天要画的主角：白桦树。

　　（二）播放白桦树的图片　　5、现在我们重点来讨论和了解一下关于白桦树的特点和知识　　6、教师总结学生们的发言以及自己所普及的知识　　小结：好，今天我们小朋友们的发言都非常的积极，也都回答得特别棒说了这么多，我发现好多小朋友以及等不及要拿起手中的画笔了，那我们就开始画出美丽的白桦林吧　　三、学生大胆作画，教师巡回指导　　在学生作画期间，要时刻关注学生是否抓住了白桦树的特征以及前后色彩明暗的区别　　四、作业展评　　五、教学小结：　　今天的学习让小朋友们很好的了解了白桦树的造型特点，还有一定要牢记我们在作画时主体和背景的主次关系回家记得温习我们今天所学的知识点好，下课！　　六、课程介绍：　　各位家长好，今天我们学习的课程是《白桦林》这堂课主要是通过水粉来表现，让孩子们在了解了基本的白桦树的造型后通过水粉技法来表现白桦林的特色和美丽运用水粉时学习到了两个知识点：背景和主题的主次关系、冷暖色的熟练运用这堂课的学习提高了孩子们对于水粉的认识＋   -全文完-。