语文：第1课《云南的歌会》同步练习（鲁教版八年级上）.doc

第1课《云南的歌会》同步练习1．根据拼音写出汉字 蹲jù( ) 酬hè( ) pì( 　 )喻xī( )微 忌huì( ) chún( 　 )朴2．本文是一篇极富情趣的____________在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，依次是____________、____________、____________，三个场合各有侧重，分别侧重写了____________、____________、____________，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏3．阅读下面的选段，回答后面的问题这种年轻女人在昆明附近村子中多的是性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上1）你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画? （2）这里是一段人物的 描写，写了人物的面容、 、 。

3）你认为这段描写好在哪里? （4）把它与课文后面练习二第二段文字进行比较，你更喜欢那一段文字？说说理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．品读“山路漫歌”部分，然后回答下面的问题1）“山路漫歌”这个片断几乎没有写所唱的歌，写了些什么内容? （2）作者描写景物运用了哪些手法?请你说说景物描写在文中的作用3）作者为什么要写赶马女孩“嗓子通常并没有经过训练，有的还发哑带沙”5．应用迁移阅读下面的文字，然后作答听民歌①听过民歌②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌③从小听的是闽北山歌曲调很简单，旋律似乎只有一句这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌没有应和，没有对答老人的嗓子孤独、苍老、悲凉有时他根本发不出音老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默老人是终日与牛群为伴的牛倌。

那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌④后来参加山场劳动，穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙，这边望得见那边的人，那边望得见这边的人第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头哎——”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎——”，然后波动，上挑，收尾接下的句子是“妹呀……”什么什么的这是典型的中青年唱的山歌，底气十足、穿透力强，同时也是粗野的、质朴的山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得情深意长与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱⑤时间继续往后推移，就听到了乐清的著名山歌《对鸟》《对鸟》的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。

⑥如今听民歌，是听磁带上、音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了1）文中写了作者几次听民歌的经历？分别听的什么？（2）文章写听民歌的经历是按什么顺序写的？文章结构有何特点？（3）第③段中，作者说“听不懂老人唱的山歌”，为什么至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出老人唱山歌的情景？（4）第④段中所描绘的唱山歌的情景与课文中的哪一个场面相似？（5）第⑤段画线句子中说“想来并非没有道理”，有什么道理？（6）第⑥段中画线句子用了什么修辞手法？（7）纵观全文，表现了作者怎样的思想感情？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案1. 踞 和 譬　熹　讳 淳2．散文 山野对歌 山路漫歌 村寨传歌 唱歌人 唱歌的环境 唱歌的场面3．（1）工笔画 （2）肖像　牙齿　衣饰　（3）细腻真实，笔触细致，如在眼前4）可以从内容、写法、运用修辞等方面去回答，答案不求统一4．（1）由呈贡进城时一路的美景；赶马女孩子的歌唱2）抓住了景物的特点，调动多种感觉器官，绘形、绘声、绘色，全方位多角度进行描写；作者运用动静结合、声色相融的手法，使这幅立体自然画卷真得是美不胜收。

渲染气氛3）欲扬先抑，突出赶马女孩歌声的淳朴本色美5．（1）四次：①从小听老翁唱山歌；②参加山场劳动时，听男女对唱的山歌；③听乐清的著名山歌《对鸟》；④如今听磁带上、音响中的民歌2）按时间顺序写的先总后分3）让我至今怀想的不是老人唱的山歌本身，而是我童年的岁月以及那朴实无华的氛围4）与课文中描绘的山野对歌的场面相似5）闽北的山深、山高，受外界的影响少，因此人也单纯一些，山歌也朴实，而乐清与闽北相比，受外界的影响多一些，所以人也复杂了许多，山歌也华丽了些，这是有道理的6）比喻，把磁带、音响中的民歌比喻成扎红绸的大白菜7）表现了作者对朴实无华的民歌的怀想与赞美。