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语文句子成分ppt什么是句子什么是句子n定义：定义：句子是具有一个句调、能够表达一个句子是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位相对完整的意思的语言单位n句类：句类：根据句子的根据句子的语气语气，可分为：陈述句、，可分为：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种疑问句、祈使句和感叹句四种n句型：句型：根据句子的根据句子的结构结构可分为可分为单句单句和和复句复句两两大类单句和复句还可以细分）大类单句和复句还可以细分）2句子成分及其种类句子成分及其种类n句子成分是句子结构的组成部分句子成分是句子结构的组成部分n句子成分有如下句子成分有如下八八种：种： 主语 谓语 动语 宾语 定语 状语 补语 中心语3句子成分的标示符号句子成分的标示符号n主语 ══ ══ “双横线”n谓语 —— “单横线”n宾语 ~~~~~ “波浪线”n定语 （ ） “圆括号”n状语 ［ ］ “方括号”n补语 〈 〉 “尖括号”n动语n中心语4主语主语══ ════ ══ ══ ══ ════ ══════════7例：例： ①①他的态度他的态度 很明确。

很明确 ②②经他的手做成的事情经他的手做成的事情 数不清 ③③我们班我们班 获得了运动会第一名获得了运动会第一名 ④④教室教室 干净得很干净得很 ⑤⑤书书 是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯 ⑥⑥那那 是个夏天的中午是个夏天的中午 ⑦⑦一米一米 等于三尺等于三尺◆◆主语是句子中的陈述对象，即谓语陈述的对主语是句子中的陈述对象，即谓语陈述的对象，说明谁是什么象，说明谁是什么5谓语n谓语是陈述主语的，说明主语是什么或怎么样谓语是陈述主语的，说明主语是什么或怎么样n例：例： ①①我我来了来了 ②②语文语文是一门基础性学科是一门基础性学科 ③③我们家的台阶我们家的台阶低低 ④④妈妈妈妈突然问我突然问我 ⑤⑤主语主语是谓语陈述的对象是谓语陈述的对象6宾语n宾语表示人、物或事情，是动作行为所支配、所宾语表示人、物或事情，是动作行为所支配、所关涉的对象关涉的对象 4例：例：n敌人监视着苇塘敌人监视着苇塘n我正在上初中。

我正在上初中n梨还是青的梨还是青的n他给我他给我 一个苹果一个苹果~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~（双宾语）（双宾语）7动语n动语在宾语之前，表示动作行为，是支配、关涉后面的宾语的成分动语在宾语之前，表示动作行为，是支配、关涉后面的宾语的成分动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语动语和宾语是共存的两个成分，没有宾语，就无所谓动语动语由动动语由动词性词语构成词性词语构成 5例：例：n老鼠老鼠怕怕猫n赛场上要赛场上要讲讲风格n我们相互我们相互评改了评改了语文作业语文作业n他临走前他临走前交代下交代下几句话n山坡上山坡上下来下来两个人8定语n定语是名词中心语前面的修饰语定语是名词中心语前面的修饰语可分为可分为描写性描写性定语和定语和限制性限制性定语两大类定语两大类n定语后面，有的必须加定语后面，有的必须加“的的”，有的不能加，有的可加可不加有的不能加，有的可加可不加 5例：例：n（红）花n（新）课n（好）注意好）注意n（我国的）（优良）传统我国的）（优良）传统 （多层定语）（多层定语）n（达外）（八年级）（全体）同学。

达外）（八年级）（全体）同学 （多层定语）（多层定语）9状语n状语是动词或形容词中心语前面的修饰语状语是动词或形容词中心语前面的修饰语表示动作行为的方表示动作行为的方式、状态、时间、处所或性状的程度式、状态、时间、处所或性状的程度n状语后面，有的必须加状语后面，有的必须加“地地”，有的不能加，有的可加可不加有的不能加，有的可加可不加 6例：例：n［都］来［都］来n［非常］热［非常］热n［仔细地］看［仔细地］看n［惊喜地］走了［惊喜地］走了n［在门口］［在门口］ ［热烈］欢迎［热烈］欢迎 （多层状语）（多层状语）n［都］［都］ ［热情地］［热情地］ ［同他］交谈［同他］交谈 （多层状语）（多层状语）10补语n补语是动词性、形容词性中心语后面的补充成分补语是动词性、形容词性中心语后面的补充成分补语可以用补语可以用来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可来说明动作行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性等；也可以用来说明性状的程度、状态等能性等；也可以用来说明性状的程度、状态等n有的补语前面要加有的补语前面要加“得得” 6例：例：n他讲得他讲得〈〈眉飞色舞眉飞色舞〉〉。

n我去过成都我去过成都〈〈两次两次〉〉n这个字写这个字写〈〈错错〉〉了n你可得叫你可得叫〈〈醒醒〉〉我n心里痛快心里痛快〈〈极极〉〉了n树叶飘树叶飘〈〈在空中在空中〉〉11中心语n中心语是中心语是定语、状语后面及补语前面定语、状语后面及补语前面的中心成分可的中心成分可分为定语中心语、状语中心语和补语中心语三种分为定语中心语、状语中心语和补语中心语三种 3例：例：n一只一只鸡鸡 （定语中心语）（定语中心语）n蓬勃地蓬勃地生长生长 （状语中心语）（状语中心语）n高兴高兴极了 （补语中心语）（补语中心语）12句子成分关系表句子成分关系表句子成分句子成分句子成分句子成分成对发生的关系成对发生的关系举例举例主语主语谓语谓语陈述关系即主谓关系陈述关系即主谓关系他来了他来了教室很大教室很大动语动语宾语宾语支配或关涉关系，动宾关系支配或关涉关系，动宾关系做作业做作业穿越火线穿越火线定语定语中心语中心语（（名词性名词性））偏正关系，定中关系偏正关系，定中关系新书新书旅鼠之谜旅鼠之谜状语状语中心语中心语偏正关系，状中关系偏正关系，状中关系都看都看很给力很给力中心语中心语（（动、形词性动、形词性））补语补语补充说明关系，中补关系补充说明关系，中补关系看完了看完了走得慢走得慢13句子成分的划分（全体）（全体）同学同学［都］［都］做做〈〈完了完了〉〉（语法）（语法）作业作业。

══~~~~~~~~动语动语中心语中心语主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语补语补语定语定语中心语中心语全全 体体 同同 学学 都都 做做 完完 了了 语语 法法 作作 业14句子成分的划分 （暖国的）（暖国的）雨雨，， ［向向来没有］［向向来没有］变过变过（冰冷的（冰冷的坚硬的灿烂的）坚硬的灿烂的）雪花雪花~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 暖国的雨，暖国的雨， 向向来没有变过冰冷的坚硬的向向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花灿烂的雪花15练习一：划分下列句子的主要成分练习一：划分下列句子的主要成分n1、沙锅可以炖豆腐沙锅可以炖豆腐n2、前面围着一圈人前面围着一圈人n3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了n4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的n5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰n6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱n7、他们几个一阵风似的跑过来他们几个一阵风似的跑过来n8、他说的是标准的普通话　　　　、他说的是标准的普通话。