青春期生殖健康教育课件.ppt

青春期生殖健康教育,青春期生殖健康教育,青春期生殖健康教育,一、什么是青春期？,人进入身体发育的第二个高峰期，而且也步入了性与生殖能力的成熟期这一时期生理和心理学界定为青春期从第二性征出现开始，到第二性征发育至成人，青春期可持续近十年之久 那么什么是第二性征呢？比如：男孩子开始出现上唇生须、喉结增大、声音变粗或嘶哑、腋毛、第一次遗精等，女孩子出现乳头突起，声调变高、第一次月经出现等，这些都称为第二性征第二性征出现的时间女孩子比男孩子要早年女孩子一般从、岁体内开始发育，初次月经通常出现在岁，男孩子一般从岁开始发育，初次遗精通常出现在岁当然，发育的迟早因人而异，有的人发育早些，有的人发育晚些，但也不用担心，只要是在这个年龄阶段，都属于正常现象如果超过这个界线太长，那你们就得要去找医生看看青春期生殖健康教育,二、青春期性教育的重要性,这几年社会上由于性无知而导致的令人遗憾的事时有发生北京地区近两年都发生花季少女偷食禁果，甚至怀孕产子事情发生后，父母、老师都痛心疾首，悔不当初，没有人会想到“小小年纪”的孩子会出这样的事，没有预防，没有教育事情发生了，这警示着我们，每一个教育孩子的人要重视性教育，要提倡性教育，要开展性教育。

孩子成长到了一定的阶段，社会也发展到了一定的阶段，无论内因或是外因都使我们觉得是时候了，应该进行系统的性教育青春期生殖健康教育,案例：家庭性教育的误区,制约孩子性心理发展轨迹的根源是什么？下面这个故事会给我们以启示 已退休的张某被公安局拘捕了，原因是猥亵少女张某交代的名单里有王媛13岁的女儿小新，可是不管怎么问，小新都说张爷爷对她很好，并没有什么过分的行为这到底是怎么回事？故事还要从头说起 王媛因为家里没人帮忙请了小保姆第一个保姆做了8个月，王媛再三挽留，那个女孩就是要走，问她为什么，她就哭第二个保姆干了大约有一年多，有一天她说不干了，王媛再三追问，她说：“大姐，大哥他，他老是对我动手动脚 王媛严肃地问丈夫，丈夫大喊冤枉王媛警 告他说：“这次我相信你，以后你不许有这样的 事现在女儿也好几岁了，你在家里要检点一 些 新来的保姆小兰是个活泼的女孩，很讨人 喜欢开始王媛十分担心她，可是看丈夫每天 忙到半夜才回家，与小兰相处得也正常，王媛 逐渐放松了警惕，家和女儿就基本上交给了小 兰青春期生殖健康教育,一次，王媛出差几天回来，带女儿去吃肯德基忽然她看见邻座有一年一女在接吻，就盯着看王媛不悦地说：“不许看，这样不好。

只有结了婚的男人和女人才能这样亲，不然就是坏孩子小新天真地说：“那小兰阿姨也是坏孩子，她跟我爸爸亲嘴你看见了？”“当然看见了，爸爸还骂我，把我往外赶妈妈，”她把小嘴凑过来小声说，“我从阳台的窗帘缝往里看，还看见爸爸亲小兰阿姨的奶奶，小兰阿姨把爸爸抱得很紧妈妈，我有好几次都听见他们这样喘气，像你背我上楼的样子王媛挥手给了女儿一耳光：“不许说小新“哇”地一声哭了 王媛回到家翻出了一包避孕套她早上了环，从来不用这个东西她“啪”地一下摔在丈夫面前丈夫壮了壮胆说：“不就是个小保姆吗？我给点钱打发她回去就是了王媛上去就是一耳光，声嘶力竭地说：“你去问问你女儿，她的第一节性教育课，是从你这个畜牲这里学到的，她以后要是毁了，我就杀了你！” 王媛离婚了，她向自己单位要了一间房，独自带着女儿生活她不敢交任何男朋友，怕给女儿脆弱的心灵带来伤害她不知道前夫与小保姆的事带给女儿的阴影有多大，但她感觉到这种阴影的存在王媛一心一意地照顾女儿的饮食起居，天天女儿的学习，唯恐女儿想到男女之事而分心青春期生殖健康教育,小新长到十来岁了王媛注意到，每当电视上有男欢女爱的镜头，小新显得非常不自然，她不敢与母亲的眼光对视，局促不安。

有一天，王媛在小新的书包里发现一本没有封皮的破书，翻了一下，发现里面有许多性爱的描写，她狠狠地把女儿骂了一顿，不许她再看这样的坏书 小新越来越少跟母亲交流，王媛对女儿的状态越来越担心这一次又出了这件流氓案，她怎么可能放得下心？她不知道怎样让女儿说出心里话万般无奈，王媛找来了她的女友莉莉莉莉是她的中学同学，现在做心理咨询工作 莉莉果然有办法，她带着小新上公园玩了一天，回来时就已是成竹在胸她悄悄把王媛约出去：“老同学，这两本书你带回去读，了解一点儿童的心理，别着急，小新与那个张某有过一点接触，不算严重，她还是处女不过小新有一点心理问题，需要我们正确对待，共同解决莉莉顿了顿说，“张某对小新有过语言挑逗，最严重的是借机装着无意地碰小新的乳房，还假装称体重，抱过小新，并有意地用下面顶她小新不敢承认这些，一是怕挨骂，二是她说她喜欢这种接触，这种感觉什么，她喜欢？”王媛吃惊地问莉莉严肃地说：“是的，喜欢！她甚至告诉我，她乘公共汽车的时候被人挤，碰撞乳房，她都觉得很舒服；她知道这样不好，可她不敢跟你说，有很重的心理负担，觉得自己很肮脏也很下流，但是她还是忍不住去体味这种感觉她偷偷地哭，拧自己的大腿，在日记本里一边边骂自己，她甚至想过自杀”王媛惊呆了。

青春期生殖健康教育,小新为什么出现这样的心理问题？ 首先是父亲的不良的“性启蒙”小新的父亲与小保姆的关系对小新性心理发展是个危害很大的不良性刺激虽然她当时不太明白，但那件事还是留在她的记忆中当她性发育基本成熟后，这件事就会由潜伏状态被激活而经常在她的意识中闪现，从而影响她的性心理的发展因为这是她唯一了解的男人与女人的关系这种不良性刺激反过来又会刺激性早熟，使得她对男人既好奇又厌恶，既渴望接触又怀有罪恶感 其次是母亲的过分的“性禁锢”小新母亲的态度又跑到了另一个极端对孩子采取性禁锢，不是加重孩子对性的好奇心，就是加重孩子对性的罪恶感，或者兼而有之小新母亲看到了她父亲给她的“性启蒙”的危害，但是没有看到自己的“性禁锢”的危害小新就是在母亲的性禁锢之下而强化了对性的好奇心和罪恶感，致使出现了性心理障碍，在这种矛盾中痛苦挣扎，不能自拔 父母的生活态度对孩子的影响永远是很大的，甚至会影响孩子的一生孩子性心理的发展轨迹常常是父母的生活态度所描绘出来的给孩子不良的“性启蒙”是罪过，对孩子过分的“性禁锢”是愚昧我们需要做的是以我们自身表现出来的应有的生活态度，影响孩子形成健康的性心理，让孩子逐渐懂得什么是自然而健康的男人和女人的关系。

青春期生殖健康教育,没有青春期教育的教育，是不完全的教育 （1） 解除对性生理发育的困惑，促进身心健康发育； （2） 以积极的心态对待青春期发育的重大变化，如月经初潮和首次遗精； （3） 重新适应和父母、教师、同龄伙伴的关系； （4） 学会正确的异性交往技能； （5） 学习如何拒绝惑，躲避危险，获得得安全 适应社会潮流的变革 （1） 人们思想、价值观、生活方式等，正在发生深刻变化； （2） 大众媒介的发展，信息化时代的到来，需要帮助青少年从纷繁、复杂的社会信息中自觉地选择、鉴别、吸收健康的精神营养 （3） 从小建立对自己、家庭、亲人、社会的责任感、义务感青春期生殖健康教育,青春期性教育可抵制来自社会环境的不良影响 （1） 传统的封建意识和对性知识的“禁锢”做法； （2） 西方“性解放”、“性自由”的诱惑； （3） 利用人们对性的无知识愚昧，将性教育商品化、庸俗化的一窝缝现象 青春期性教育是防治性病、艾滋病、过早性行为的有效手段 数据分析：根据国际资料分析，艾滋病最容易侵犯18-45岁的人，90%为青壮年我国报告的895人HIV感染者年龄在20-39岁之间的占全部HIV感染者的82.2%。

另一资料报告，从中国969例HIV的感染者年龄来看：20-29岁较多，占48.5%；30-39岁之间的占26.73%；1992年对261例HIV感染者的年龄分析，20-30岁年龄组占79.31%；1995年报告：71例HIV感染者中，20-39岁之间51例，占71.83%，还有6例是15岁以下儿童感染者从12例AIDS病的发病年龄看，20-39岁年龄占50%；40-49年龄占25% 从这些触目惊心的数据中，我们可以发现，这个年龄段的人群正是处于出于青年早期，可见在青少年时期及时开展性教育是多么的重要青春期生殖健康教育,青春期生殖教育大体包括性生理、性心理和性道德三个方面教育内容的安排与选择是以性生理知识为起点，性心理指导为特点，性道德教育为重点通过性教育使青少年正确认识青春期身心发发展变化，注意保护身体，养成卫生习惯，培养他们具有良好的心理素质和道德修养，懂得自尊、自爱、自重、自强，具有自我控制能力，能正确对待男女之间的友谊，珍惜青春年华三、青春期生殖教育,青春期生殖健康教育,青春期是人生发育的关键时期，具有明显的特点：,（1）男女的生殖器官结构和功能始于青春期发育成熟，其标志是男出现遗精，女子出现月经。

（2）第二性征（如男子出现喉结，女子乳房增大）逐渐发育完全，体态变化很显著 （3）伴随生殖器官发育成熟，在心理发育上亦有重大变化，主要表现为异性的爱慕，喜欢与异性接触，甚至出现性的要求 （4）性心理发育不成熟，对性的种种问题尚处于朦胧状态，既感到惊奇、新鲜，又感到困惑、迷惘，需要正确指导 （5）该时期记忆力好，接受能力强，智能发育快，是性格形成的重要阶段，正确教育可为其今后道德、知识、理想的塑造和成才打下良好基础青春期生殖健康教育,（一）生理方面,1、遗精的困扰及应对 案例： 13岁的男孩子云，一天早晨醒来时发现流出的精液污染了内衣被褥，感到迷惑且惶恐不安，甚至产生负罪感，认为遗精是低级下流的事情而感到不好意思，总是感到难于见人，不敢让人知道，好像做了什么见不得人的事似的，生怕被家长发现，一连几天沉默寡言、不敢抬眼与父母亲对视 分析：其实，遗精是青春期男孩发育的一个重要标志，是一种正常的生理现象遗精通常又称为“梦遗”或“梦精”，多数男孩子在睡梦中发生男孩首次遗精平均年龄为13岁15岁，在11岁18岁之间均可首次出现也有报道，首次遗精的最小年龄为10周岁由于男性的睾丸是产生精子的器官，随着年龄的增长，生殖器官成熟，睾丸每时每刻都在产生精子，精囊和前列腺等也不断分泌精浆，这样精液在体内不断地积蓄，当达到一种饱和状态时，就会通过遗精方式排出体外，所谓“精满自溢”。

往往是睡梦当中，突然就发现，阴茎排出黏糊糊的液体，早上醒来一看内裤或被褥潮湿一片一般来说，男孩每月遗精1次2次，有时稍多几次，均属正常生理现象少男首次遗精是性成熟的标志之一青春期生殖健康教育,遗精是指男性在无性交状态下的射精现象，是青春期男子常见的正常生理现象，是性成熟的标志过去传统观念往往把遗精看得很严重，认为这种行为会伤元气青少年常因此而焦虑不安，惊恐失措实际上精液由精子和粘液组成，一次排放的数毫升精液中99%是水分，其余是蛋白质、糖等，其营养物质对人体微乎其微认为遗精就是“泄阳”的想法是不科学的，这种想法会引起紧张焦虑的情绪，对身心健康产生不利影响青春期生殖健康教育,（1）、注意心理卫生和精神调节，消除恐惧、紧张、焦虑的状态，培养自己开朗、乐观、冷静、客观、坚强的性格，经常保持轻松、愉快的情绪，排除杂念，顺其自然，调养一段时间，这种情况自可减轻 （2）、注意生活起居，衣裤应稍宽松些，夜晚不要过饱进食睡前用温水洗脚，被褥不宜过重，脚部不宜盖得太厚养成侧卧睡眠的习惯 （3）、注意节制性欲，戒除手淫不看尤其不能迷恋色情淫秽书刊和影视音像制品 （4）、多参加文体活动，培养多种业余兴趣和爱好，适当参加体力劳动。

正常对待男女交际，不要把男女交往神秘化 （5）、积极治疗引起遗精的疾病养成良好的卫生习惯，经常清洗阴茎包皮处，以免包皮垢积聚；如患有包皮龟头炎症时应及时治疗 （6）、不要认为遗精是低级下流的事情而感到不好意思遗精后要注意外生殖器的清洁，勤洗换内裤，以防尿道的炎症正确看待遗精，做到以下几点：,青春期生殖健康教育,2、月经初潮,案例：王卉就读的学校组织学生到40公里以外。