六年级下册语文阅读课件-28.毕业赠言l西师大版.ppt

课外拓展阅读课件课外拓展阅读课件毕业赠言斯塔笛的藏书斯塔笛的藏书我去了斯塔笛的家，他就住在学校对面一走到他的图书室，我真觉得有点眼熟他并不富有，买不起多少书，可他小心地保存着学过的所有课本和亲戚们送他的书他用心积攒着每一个铜子儿，然后把它们全都花在书店里这样，他就有了属于自己的数量不小的一批藏书细节描写交代出了人物的爱好他父亲见他有这种爱好，就为他买了一个胡桃木做的漂亮书橱，一个绿色的围帘他把大部分的书都用自己喜欢的有颜色的纸包上　　他拉了一下小绳子，绿帘子就打开了，露出三排各种颜色的书，脊上的金字闪闪发光书是按顺序排列的：有故事书、旅行记、诗集，还有画册，有些书里还有插图他懂得搭配色彩：白的放在红的边上，黄的放在黑的边上，蓝的挨着白的站在远处望过去，好看极了！他还总是自得其乐地变换排列顺序自得其乐”一词表现了斯塔笛对藏书的痴迷　　他还编了图书目录，像是个图书馆员一样他常站在自己的书柜前，掸掸尘，翻翻书页，查看一下书的装订线看着他那副小心翼翼地翻书的样子真是件令人着迷的事情：他用那双粗大的手打开书页，轻抖着它们，于是整本书又焕然一新了我的那些书早就破烂不堪了他每买回一本率椋蓟岵亮练馄ぃ欧派鲜榧埽换岫职阉孟吕纯矗咽榈弊霰Ρ凑渫嬉样。

我在他家里停留的时间，除了书以外，他没有拿其他的东西给我看过了一会儿，他那肥胖的父亲出来了他用手拍着儿子脊背，用了和他儿子相像的粗声对我说：　　“你觉得他怎么样，嗯？你觉得他这个青铜脑袋怎么样？结实得很，将来可不得了！”（爸爸的话语幽默、风趣　　斯塔笛半闭着双眼，像条受到爱抚的大猎狗似的我也不知道是为什么，可我就是不敢同他开玩笑我真不能相信他只比我大一岁我们在门口道别的时候，他还是那副严肃的面孔，对我说：“再见了而我几乎是脱口而出地对他说：“我感谢您，先生我真的当他是个大人了情景描述透露着可爱的天真童趣　　回到家里，我对爸爸说：“我真不明白，斯塔笛既没有才气，也没风度，长得又可笑，可他却让我心中油然起敬　　“那是因为他有一颗真诚的心爸爸回答过了一会儿我又说：“跟他呆在一起的那一个小时里，他说的话加起来不会超过五十个字，没拿一件玩具给我，一次也没笑过，不过我还是很喜欢到他那儿去　　爸爸说：“那是因为你心服那孩子的缘故结尾父亲的解释指出了由于痴迷书带给人的无穷魅力导读：导读：本文作者通过动人的细节描写向我们展示出了一个热爱本文作者通过动人的细节描写向我们展示出了一个热爱读书的孩子的形象，比如：读书的孩子的形象，比如：“他还编了图书目录，像是他还编了图书目录，像是个图书馆员一样。

他常站在自己的书柜前，掸掸尘，翻个图书馆员一样他常站在自己的书柜前，掸掸尘，翻翻书页，查看一下书的装订线翻书页，查看一下书的装订线等等，逼真、生动等等，逼真、生动此外，作者的语言也很幽默、生动，让读者在轻松的阅此外，作者的语言也很幽默、生动，让读者在轻松的阅读中得到了深刻的启发：书是人类最好的朋友读中得到了深刻的启发：书是人类最好的朋友阅读实训：阅读实训：1、按要求写词语①写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟____________、____________、__________、________________ ②写出带有反义词的成语四个：如：左思右想___________、_____________、_________、_________________1、①不以为然 了然于胸 蔚然成风②悲欢离合 古今中外 古往今来2、即使 也；只有 才2、填写适当的关联词①（ ）地球的资源再多，我们（ ）不能随便浪费② 很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步3、选择合适的字意白：a说明； b 空的；c没有结果；d像雪一样的颜色；e清楚洁白如瑕（ ） 真相大白（ ） 白纸（ ） 白费功夫（ ） 3、d、e、b、c4、修改病句。

　 A．妈妈给我买了三本书籍B．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她4、A．妈妈给我买了三本书B．丁小兰努力学习，老师经常夸奖她5、仿照例句，用“小心翼翼”写一个句子看着他那副小心翼翼地翻书的样子真是件令人着迷的事情5、这段山路很陡峭，所以我们走的时候要小心翼翼6、跟他呆在一起的那一个小时里，他说的话加起来不会超过五十个字，没拿一件玩具给我，一次也没笑过，不过我还是很喜欢到他那儿去这主要是因为斯塔笛（ ）的原因6、因为喜欢、珍惜书，从而使他的身上焕发了一种别样的魅力7、本文作者主要赞美的是斯塔笛的（ ）（1）热情、好客的品质（2）热爱、珍惜图书的品质（3）家庭的和谐7、（2）。