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工作计划之通信专业实习计划表.docx

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  • 卖家[上传人]:鲁**
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  • 上传时间:2023-12-26
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    • 通信专业实习筹划表【篇一:通信专业实习筹划】 . 运城职业技术学院 通信技术专业顶岗实习筹划 一、实习岗位及实习筹划 实习单位的选择应充足体现本专业人才培养目的的基本规定,顶岗实习一般规定选择本专业领域的公司、公司从事与本专业有关的工作,顶岗实习规定学生综合运用所学知识解决来自电子信息领域中设备的安装、调试、应用、维护、管理、服务第一线的技术应用问题 典型的实习岗位有: 移动通信方面 1、 移动通信装置,移动通信终端设备的生产检测与调试岗位 2、 移动通信终端售后服务的技术主管岗位 3、 移动基站设备的生产,检测与维护岗位 4、 移动通信工程的安装,调试,维护 5、 电信运营商的网络运营岗位 6、 移动通信有关产品的生产,检测,营销岗位 光纤通信技术方面 1. 光纤光缆生产公司一线的生产,调测和管理等岗位 2. 光纤光缆工程设计单位的设计助理等岗位 3. 通信运营公司线务员,线路维护岗位 4. 光纤光缆工程施工现场的操作员等岗位 实习内容: 1、理解公司公司生产中通信技术方面的应用知识; 2、理解公司公司并收集目前国内市场上有关通信设备的供应状况; 3、理解所在实习单位的生产经营、技术水平及组织管理状况; 4、熟悉自己所从事的岗位职责及工作内容,并能根据实践工作规定发明性地开展工作,提出合理化建议。

      5、理解现代公司管理的基本内容与知识,熟悉筹划、劳动、设备、工艺、质量的常规管理措施 6、通过现场动手与锻炼,理论结合实际,学习现场工作经验及工作措施 7、学习在社会环境中人际关系的解决 8、通过顶岗实习,规定学生树立良好的职业道德与艰苦创业的工作作风9、严格遵守实习单位的各项规章制度,服从实习单位的工作安排,保守实习单位商业秘密 二、顶岗实习的时间安排 1、9月15日——9月22日:开展顶岗实习的动员,召开顶岗实习的动员大会,向学生宣传顶岗实习的意义和重要性,并布置顶岗实习的任务和目的让学生明白顶岗实习是履行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式的一项重要举措让学生通过顶岗实习,增强职业操作能力,提高职业操作技能 2、9月22日——6月30日:学生参与顶岗实习 原则上每个学生要参与半年左右时间的顶岗实习,在顶岗实习期间遵守实习单位的工作时间,一般一周工作五天,也可根据各单位具体状况安排工作时间 3、6月25日——6月30:顶岗实习总结报告 为了更好地总结顶岗实习工作经验, 毕业生应当在回校期间,进行顶岗实习的总结和报告将顶岗实习周记、实习报告和实习单位的工作评价等有关材料交给班主任。

       四、实习规定 通过顶岗实习,规定学生达到: 1、理论联系实际,巩固、深化和扩大已学知识 2、进一步工厂(公司),向广大工人、工程技术人员、管理干部学习,学习她们的技术和管理措施,使学生适应社会,面向市场 3、熟悉和掌握生产中的技术,科学的工作措施以及解决问题的技能 4、通过实践,使学生获得生产实际中的技术管理,全面质量管理,生产调度管理和市场营销等知识,从而培养学生解决 各班召开顶岗实习的主题班会,各班班主任严明顶岗实习期间纪律,登记各位学生的联系方式,以便班主任对学生进行跟踪调查,使学生随时与班主任进行联系沟通 移动通信技能规定 1、理解移动通信的特点和工作方式,理解移动通信系统的基本概念,基本原理,基本构成 2、理解移动通信系统入局,出局工作过程 3、掌握移动通信传播和发送与接受技术 4、理解移动通信的组网技术5、理解移动通信设备,涉及基站子系统设备,天线系统,移动台、基站构造和工作原理 6、理解第二代、第三代移动通信系统的构成,信号传播与解决的基本原理 7、掌握移动通信有关产品的检修,测试技能 光纤通信技能规定 1、掌握光纤光缆型号辨认和工程选型 2、理解光纤通信系统的构造,光纤光缆的构造,特性,种类及工程选型。

      3、理解光纤光缆工程施工内容,环节和措施 4、理解光纤通信系统的工程设计环节和措施 5、理解光纤通信系统器件性能指标测试 6、熔接机的操作 程控互换技能规定 1、对数字程控互换系统的基本构成和工作过程有一种总体而直观的结识 2、理解数字程控互换系统的核心部分-互换网络的工作原理和工作过程 3. 理解模拟顾客接口电路borshct功能的原理、特性、实现、作用;理解 dtmf收号的原理、过程和作用 4、 理解在互换过程中多种信令的定义、编码方式和传播的过程 5、懂得如何驱动互换网络 6、会给顾客放号,懂得如何合同配备 7、可以进行号码分析,掌握一定的人机命令 综合规定 1、到实习单位进行定岗实习工作,理解本专业实际工作内容理解和体验公司的生产、经营、管理流程 2、积极阅读浏览技术资料,理解通信技术的发展,掌握多种操作技能, 学习通信的先进知识,提高和培养自学能力 3、学生凭简介信按规定期间到实习单位报到,报到后服从实习单位统一安排,遵守单位的一切规章制度实习单位要有专门的工作岗位供学生顶岗实习,同步每位学生要有固定的行业兼职指引教师进行指引 4、实习期间,实习生必须注意自身人身安全,住宿问题由实习生自行解决,实习单位有条件的,请予以协助安排。

      5、毕业生顶岗实习期间,学生应每周填写一次顶岗实习状况登记表,指引教师要对毕业生顶岗实习进行实习指引,跟踪教育,同步认真填写《运城职业技术学院外出实习指引书》6、实习结束后,每一位实习生都必须写出个人的实习总结报告实习报告的内容涉及:实习单位、实习起止时间、实习内容,工作进程,重要收获及心得体会,此后努力方向,对实习的意见和建议实习报告必须由实习单位指引人员审核签字并盖实习单位公章后上交班主任,作为实习成绩考核的根据 8、未能按实习筹划完毕实习、未交实习作业的,不进行毕业综合评价和考核,实习成绩及格者方可毕业 9、实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和行规行纪,由实习单位对学生的劳动纪律进行考核,班主任和指引教师应及时理解学生实习动态状况,学生应在实习小结中对遵守纪律状况进行自我鉴定学生应及时将联系方式及时提供应带队教师 五、考核措施及成绩评估 学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指引,校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核,实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度 顶岗实习成绩的最后评估:实习单位指引教师对学生的考核,占总成绩的70%;校内指引教师对学生的考核,占总成绩的30%,并共同填写《学生顶岗实习考核表》。

      顶岗实习成绩为级别制,分优秀、良好、中档、合格和不合格五个级别,学生考核合格者获得相应学分篇二:通信工程电子信息工程专业综合实习筹划】 通信工程/电子信息工程专业综合实习筹划 根据各专业人才培养方案规定,结合各专业实际,特制定本筹划 一、专业综合实习目的 专业综合实习是培养学生综合运用所学专业知识,分析总结和解决实际问题的重要实践性教学环节,是前期所学知识的一次全面综合训练使学生理论与实践紧密结合、消化巩固所学知识、掌握所学专业的基本理论和基本技能,熟悉公司单位现状,面向实践、拓宽视野、增强动手能力和社会适应能力把学生培养成为具有较高的思想政治素质,专业理论基本夯实、实践技能较强、能较好胜任有关专业业务的应用型人才 专业综合实习的特点是实践性较强、综合性突出,具有较强的挑战性,不仅可以加深同窗们对课堂所学知识的理解和掌握,还可以培养同窗们的创新精神、激发学习爱好、提高分析问题及解决问题的能力和专业综合素质,为毕业后适应工作需要奠定较好的基本,在实现本专业大学生培养目的中占有重要地位 二、实习内容 1. 理解公司的经营战略(目的),熟悉公司管理体系、组织机构、公司文化及运营机制; 2. 理解实习单位电子信息和通信工程技术领域内各类电子设备与系统工程项目概况; 3. 参与并熟悉电子设备与通信系统的研究设计、应用和开发制造等工作过程。

      涉及可行性分析、顾客需求分析、开发环境、生产工艺、开发的组织管理、测试等; 4. 理解通信工程的设计、规划、建设和监理有关原则和政策;建设质量的控制和验收措施及有关规范; 5. 理解电信业务的规划开发流程、网络的规划措施和手段、电信设备的维护和维修、电信计费政策和实现手段; 6. 软件开发的组织管理、可行性分析、需分析、概要设计、具体设计、开发语言开发环境、测试措施和技术、质量控制、各类文档的编写与管理; 7. 参与实习单位所安排的生产、管理、筹划、营销等具体的岗位工作 以上内容,仅对实习起指引作用,不局限于上述内容,学生可根据实际状况,与指引教师协商选择实习内容原则上需与所学专业契合 三、实习规定 1. 对学生的规定 (1) 学生在实习期间,要在指引教师或实习单位有关人员的指引下,认真完毕指引教师或实习单位下达的有关实习任务进一步实际,准时、保质、足量全面地完毕实习任务 (2) 严格遵守实习单位的管理规定和纪律,不迟到、不早退 (3) 严格遵守实习单位的安全规章,严禁擅自开关机器设备;在得到容许使用仪器设备后,一定要先熟悉该设备的对的使用措施,再按规定使用,不得违规操作 (4) 学生须接受实习指引教师的指引,准时完毕分派的工作任务。

      积极与校内指引教师联系,积极报告工作状况和思想状况 (5) 实习学生应根据专业实习岗位,制定个人实习工作筹划,明确目的和任务在工作中做到勤观测,勤思考,勤于发现问题、分析问题和解决问题学生在实习期间要随时做好实习记录,认真填写《东华大学信息学院专业综合实习登记表》,实习结束时,完毕实习报告校外实习学生在实习前需向校内指引教师提供《专业综合实习公司回执》表和《信息学院学生校外专业实习备忘录》,并由实习单位实习结束时给出实习鉴定意见 (6) 实习过程中注意个人人身安全和财产安全实习期间,学生因违背实习纪律和安全规定,导致自身损伤者,由学生本人承当相应的经济和法律责任 (7) 发扬良好精神风貌,维护学校和本专业名誉 2. 对校内指引教师的规定 (1) 执行实习筹划,做好实习前的准备工作联系校内实习基地,预先做好 元器件的购买、实习实验设备的检查维护和具体实习内容的准备工作 (2) 加强实习前的教育工作实习前应使学生明的确习的目的规定、实习安排、实习纪律和考核规定,进行职业道德教育和法纪教育 (3) 对实习过程的各项工作负责,保证明习质量因材施教、耐心指引,解答学生实习中遇到的各类问题 (4) 加强过程控制,做好管理工作。

      组织学生做好实习登记表、实习小结和实习报告的撰写对学生综合评价,拟定实习成绩 (5) 定期检查校外实习学生的业务进展状况,严格规定,发现问题及时解决,不放任自流 四、实习方式 根据通信工程/电子信息工程专业的性质、专业特点和实习规定,为与学生就业工作相适应,采用集中定点为主、分散自主为辅的形式,有组织地开展实习工作,学生按实习单位或指引教师安排进行实习活动 校内实习基地涉及宽带网络实训基地、物联网实训基地和电子信息系统实训基地学生可在教师指引下开展各类通信系统和电子信息系统设计与测试工作 学院可根据学生所学专业及个人意愿,在学生个人联系好实习单位后(实习 单位的选择遵循就近原则),报学院批准备案校内指引教师负责全程管理校外同窗的实习工作 五、进度安排 根据教学筹划,专业综合实习一般安排在第7学期9~16周,具体安排如下: (1) 实习动员:-第一学期第9周完毕; (2) 联系实习单位:-第一学期第10-11周完毕; (3) 开始实习:-第一学期第12-15周完毕; (。

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