新部编人教版七年级-上册语文课外阅读理解训练试题及解析.doc

新部编人教版七年级 上册语文课外阅读理解训练试题及解析一、部编语文七年级上册 课外阅读理解练习1．阅读下文，回答问题文豪们的茶缘    ①茶，是一种有着深厚文化内涵的饮品，而文人与茶的情缘，也多见诸文学作品    ②鲁迅先生爱喝茶，有一次买了二两好茶叶，开首泡了一壶，怕它冷得快，用棉袄包起来，不料郑重其事来喝的时候，味道竟和他一向喝着的粗茶差不多，颜色也很重浊鲁迅在《喝茶》中写道：“我知道这是自己错误了，喝好茶，是要用盖碗的，于是用盖碗果然，泡了之后，色清而味甘，微香而小苦，确是好茶叶鲁迅说，有好茶喝，会喝好茶，是一种“清福”不过要享这“清福”，首先就须有工夫，其次是练习出来的特别的感觉但鲁迅最后还是回归他的本色，说：“我们试将享清福抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比较，就明白是谁活得下去    ③林语堂先生是茶中高手，熟知茶性，深知茶道他常说：“只要有一只茶壶，中国人到哪儿都是快乐的他在《谈茶与友谊》中写到，茶有一种本性，能带我们到人生的沉思境界里去在婴孩啼哭的时候喝茶，或与高谈阔论的男女喝茶，是和在雨天或阴天摘采茶叶一样的糟糕林先生还说，茶叶在晴天的清晨采摘，那时的山上晨气清稀，露香犹在，所以茶的享受还是与露的芬芳发生联系的。

    ④老舍先生一生的嗜好就是喝茶他生前有个习惯，就是边饮茶边写作，一日三换茶，泡得浓浓的据老舍夫人胡絜青回忆，老舍无论是在重庆北碚或北京，他写作时饮茶的习惯一直没有改变过创作与饮茶成为老舍先生密不可分的一种生活方式老舍以清茶为伴，文思泉涌，难怪能创作出《茶馆》那样不朽的名篇    ⑤杨绛先生曾居英国多年，虽然她不推崇牛奶加红茶，但在《我们仨》中她又承认，一早起来一壶牛奶红茶，已经成为习惯了她在《喝茶》中说，曾听人讲，西洋人喝茶，把茶叶加水煮沸，滤去茶汁，单吃茶叶，吃了咂舌道：“好是好，可惜苦些洋人的喝法，浓茶搀上牛奶和糖，香洌不减，而解除了茶的苦涩，成为液体的食料，不但解渴，还能疗饥不知古人茶中加上姜盐，究竟什么风味杨先生说，照《红楼梦》中妙玉的论喝茶，一杯为品，二杯即是解渴的蠢物那末喝茶不为解渴，只在辨味，细味那苦涩中一点回甘也许这点苦涩，正是茶中诗味    ⑥在这些大文豪笔下，一杯清茶品尽了人生浮沉；他们的嬉笑怒骂，也在一杯清茶之中化作永恒这种气味相投的缘分，为品茶增添了不少的文人雅趣选自《时代发现》，有删改）（1）根据上文，下列判断不正确的一项是（    ） A. 鲁迅先生认为有好茶喝，会喝好茶，这是一种“清福”，但是，很多时候，为了生存的需要，很多人是很难有这工夫的。

B. 林语堂先生不愧是茶中高手，把品茶与交友相关联，把对茶的享受与采茶的时间和环境相联系，茶成了纯洁的象征C. 老舍先生则把饮茶作为自己创作时的一种习惯，以茶为伴，文思泉涌，一杯好茶更令其“万物静观皆自得”D. 杨绛先生喜欢牛奶红茶，是因为它不但解渴，还能疗饥，所以，她是非常推崇英式奶茶的2）在原文第④段末，还有这样一段文字：“直到今天，北京的老舍茶馆仍闻名中外文人墨客到了北京，不去老舍茶馆坐坐，喝上一碗茶，简直就跟没来过北京一样请你说说这段话能否删去 （3）杨绛先生认为《红楼梦》中妙玉的喝茶论有什么内涵，请用原文句子来回答 （4）所谓品茶如品人根据上文中鲁迅先生的“喝茶论”，结合萧红的《回忆鲁迅先生》一文，谈谈你心中的鲁迅先生形象 【答案】 （1）D（2）①不能删去这段话，强调了他的作品《茶馆》影响之大，从而体现了茶与老舍先生的缘分之深②可以删去虽然这段话写出老舍茶馆的闻名和受欢迎，来体现《茶馆》的影响力大，但过于具体，反而削弱了原本的表达意图，删去后，结构上更紧凑、简洁3）“那末喝茶不为解渴，只在辨味，细味那苦涩中一点回甘也许这点苦涩，正是茶中诗味4）此文中先生在《喝茶》的一番话，认为会喝好茶需要时间和练习，是纯粹属于清闲人的生活享受，这对于为生活而奔波的人们而言，是不太可能的，他还是愿意喝喝粗茶。

从中可见先生为人的淳朴纯粹，平易近人萧红笔下的鲁迅，客人来了热情送迎，可见其待人真诚对于自己做事严谨认真，连包书这样的事都做得一丝不苟生活中还爱笑爱开玩笑，可见其风趣幽默、平易近人 【解析】【分析】⑴D错，与原文“洋人的喝法，浓茶搀上牛奶和糖，香洌不减，而解除了茶的苦涩，成为液体的食料，不但解渴，还能疗饥”不符⑵解此类开放性试题，首要作出肯定或否定的回答，态度要正确、鲜明；理由言之成理，语句通顺流畅即可⑶根据题目要求，找到语句“杨先生说，照《红楼梦》中妙玉的论喝茶，一杯为品，二杯即是解渴的蠢物那末喝茶不为解渴，只在辨味，细味那苦涩中一点回甘也许这点苦涩，正是茶中诗味”，再从中选出符合题目的句子即可即“那末喝茶不为解渴，只在辨味，细味那苦涩中一点回甘也许这点苦涩，正是茶中诗味”⑷此文第一段写的是鲁迅的喝茶论：有好茶喝，会喝好茶，是一种“清福”……“我们试将享清福抱秋心的雅人，和破衣粗食的粗人一比较，就明白是谁活得下去”在《回忆鲁迅先生》一文中，“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来”，寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上。

刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了”，这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神鲁迅在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？”，言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意，还有更多对小辈的体恤故答案为：⑴D⑵①不能删去这段话，强调了他的作品《茶馆》影响之大，从而体现了茶与老舍先生的缘分之深②可以删去虽然这段话写出老舍茶馆的闻名和受欢迎，来体现《茶馆》的影响力大，但过于具体，反而削弱了原本的表达意图，删去后，结构上更紧凑、简洁⑶“那末喝茶不为解渴，只在辨味，细味那苦涩中一点回甘也许这点苦涩，正是茶中诗味⑷此文中先生在《喝茶》的一番话，认为会喝好茶需要时间和练习，是纯粹属于清闲人的生活享受，这对于为生活而奔波的人们而言，是不太可能的，他还是愿意喝喝粗茶从中可见先生为人的淳朴纯粹，平易近人萧红笔下的鲁迅，客人来了热情送迎，可见其待人真诚对于自己做事严谨认真，连包书这样的事都做得一丝不苟生活中还爱笑爱开玩笑，可见其风趣幽默、平易近人点评】⑴本题考查理解内容和筛选信息答题时应注意，选项对照相应语段，找到关键语句，然后提取最关键的核心的扣题的语句，比照辨析正误杨绛先生虽然不推崇牛奶加红茶，但一早起来一壶牛奶红茶，已经成为习惯了。

⑵本题考查分析重点句子的作用答题时应注意，第四段写老舍先生一生的嗜好就是喝茶，创作与饮茶成为老舍先生密不可分的一种生活方式这段话强调了他的作品《茶馆》影响之大，分析此段在内容和结构上的作用，先表明态度，再阐述理由⑶本题考查分析句子的含义作用答题时应注意，根据题目要求，在文中寻找辨析杨绛先生认为《红楼梦》中妙玉的喝茶论内涵的句子，容易找到第5段最后一句就是⑷本题考查概括理解人物形象答题时应注意，通读全文准确把握中心，结合对鲁迅先生的了解、鲁迅先生的“喝茶论”、萧红的《回忆鲁迅先生》一文，从为人淳朴、平易近人、待人真诚、做事严谨认真、一丝不苟、爱开玩笑、风趣幽默、平易近人等方面归纳2．阅读吴冠中的《父爱之舟》，完成下列小题父爱之舟吴冠中    ①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！    ②朦胧中，我又见到了姑爹那只小小渔船父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船他同姑爹一同摇船送我带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱    ③父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上，大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。

毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边    ④我从来不缺课，不逃学读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里    ⑤初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考取了鹅山小学，这是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上但在这里读书就得住在鹅山，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸父亲借了姑爹的渔船送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了    ⑥第一学期结束，我名列全班第一我拿着老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。

正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”    ⑦我又要去投考无锡师范了    ⑧父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境    ⑨老天不负苦心人，他的儿子考取了送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!还有姑爹的小渔船，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上鲁迅笔下绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船对于我来说仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！    ⑩……醒来，枕边一片湿选文有删改） （1）请用简洁的语言概括出文章叙写的几件小事①冬天太冷，父亲给我买皮球，让我兴奋不已②________③父亲送我上学，替我铺好床铺，让我心酸。

④________ （2）请分析文章第④段画线处细节描写的作用 （3）第⑥段中缪祖尧老师说“茅草窝里要出笋了！”这句话是什么意思？包含了缪老师怎样的感情？ （4）为什么“后来我读到朱自清的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了”？ （5）文章以“父爱之舟”为题有什么好处？ 【答案】（1）大雨大雪天，父亲背我上学，让我感动；父亲送我入学，在船上为我缝补棉被，让我难忘（2）细致地刻画了父亲负重跋涉艰难前行的情态，使父亲的形象更丰满；表现了父亲对儿子的深爱；流露出儿子对父亲的感激之情3）意思：穷人家要出人才了；感情：师长为我的优秀而高兴、欣喜4）朱自清笔下父亲的背影在作者心里产生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对“我”的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大5）“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，形象地揭示了父爱对“我”成长的承载作用父爱之舟”是全文的线索，揭露情感主旨，表达了父爱的伟大 【解析】【分析】⑴首先。