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职业学校学生计划模板(5篇).doc

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  • 卖家[上传人]:cn****1
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  • 上传时间:2024-02-22
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    • 职业学校学生计划模板一、指导思想根据学校德育工作的具体要求,努力探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法,以基础道德教育为基点,以学生为重点,以德育队伍建设为保证,在“严格,扎实,创新”上下功夫,坚持“以学生为本”,培养提升学生的综合素养能力,做好我校的德育工作二、工作目标通过学校各种主题教育活动和思想政治教育,使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高,使全体学生具有坚定的意志,远大的理想、高尚的情操、健全的`人格、良好的学风加强班主任队伍建设,完善各项班主任工作制度,努力培养一支素质优良的班主任队伍三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度,加强对学生日常行为规范教育,严肃校纪校规,1)各班加强对学生的校纪校规教育,特别要加强对后进学生的常规教育,各班要组织学生认真学习各项学生管理制度,并结合班情制定班级公约2)强化对学生的日常行为习惯的养成教育,在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”要求在校学生不佩戴饰物(男生不佩戴耳环),不染发和剃光头,不留怪发型,不吸烟,在校期间要规范佩戴胸卡(团员还要规范佩戴团徽),严格胸卡佩戴制度3)各班利用主题班会、等阵地加强对学生遵纪守法的教育,发现问题及时进行教育整改。

      2、加强班主任队伍建设,完善班主任工作制度,培养和建设一支素质优良的班主任队伍1)进一步完善实施《班主任工作考核细则》,期末考评班主任2)坚持班主任每月一次的例会制度,做到班级工作有计划、有落实、有检查、有3)加强班主任工作的理论学习和交流,积极开展班主任工作的课题研究工作4)组织班主任外出参观学习一次(时间待定)3、开展优秀班级(每学期一次),文明寝室评比(每周一次)4、狠抓环境卫生,按照“一周一大扫,一天一小扫”的要求,分区到班,分块到人,建立检查、监督机制,减少乱丢乱仍现象5、加强安全教育、法制教育利用班会课、黑板报对学生进行防火、防盗、防骗(抢)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育、推广;6、充分发挥家长在学生教育中的积极作用,要求班主任定期做好家长沟通工作,向家长介绍学校的教学与学生管理情况,寻求家长的配合与支持7、狠抓通学生管理职业学校学生计划模板(二)一、指导思想:坚持德育为首,认真____、____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;继续坚持“一切为了学生,办人____满意学校”的办学宗旨,按照“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教育”的办学模式,围绕达川区委区政府、区教育局____年度德育工作意见和学校工作的总体要求,以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线,以自主化教育管理为抓手,积极落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针,为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。

      扎实提高德育工作整体水平,不断强化德育工作实效,逐步形成我校的德育工作特色二、工作重点:1、进一步完善班级制度化管理体系,实现班级自主化管理中期目标,即在教师的引导下,全体学生具有自主化教育管理意识,大部分学生具有自主管理能力,优秀学生具有自主学习的能力,在先进分子的引导、组织下,做到有教师管和没有教师管一个样2、积极响应学校全员校本教科研工程,大力开展校本德育课题研究,探索德育特色校本课程教材的开发3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施,认真组织开展好体育艺术活动,坚持落实每天一小时的校园,为学校艺术特色教育提供载体和方法保障4、认真落实学校包保责任制并实行责任追究制以学校第____届三次教代会审议通过的《教育教学质量监测及评价制度》为标准,将各级包保落到实处,并实行责任追究5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式,进一步提高我校德育管理的科学性和规范性6、以“养成教育”的深入实施为核心,以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点,在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效7、加强校园文化及班级文化建设,积极营造活泼健康,文明规范,充满生机,蓬勃向上的育人环境8、积极开展创建“环境友好型校园”活动。

      坚持不懈抓好校园环境卫生整治,强化师生环境整洁意识,加大校园环境卫生管理力度,狠抓环境卫生治理责任制的落实,建立环境卫生检查评比长效机制,不断提升学校环境卫生管理水平,努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境9、深入开展德育系列主题教育月活动,不断丰富活动内容,创新教育方法,逐步形成校本教育特色10、加强家校联系,形成教育合力一是继续深入开展“课外访万家”活动,形成长效机制;二是积极发挥两级家长委员会的作用,并组织好本学期的家长会;三是建设好家长学校,为形成教育合力提供方法保障11、以创建市级平安校园、市级依法治校先进学校为目标,继续开展法制、纪律、安全、心理健康等主题教育,认真组织开展安全疏散演练12、不断加强共青团建设认真开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作,规范学生干部的礼仪行为,发挥他们的表率作用,提高他们的管理能力13、继续稳步推进文明健康、活泼向上、参与面广、成效显著的学生社会实践活动14、积极开展创建“节约型校园”活动在师生中树立“节约资源、反对浪费,勤俭办事、艰苦创业”的观念,树立大局意识,积极营造节约资源的良好氛围,使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯15、继续落实与陡小的结对帮扶活动,让此项活动起到实质性的效果三、工作思路:以学生为主体,紧紧抓住养成教育和学生自主管理两条主线,通过主题教育活动与经常性系列教育活动相结合、道德理论教育与活动实践教育相结合、学校教育与相结合、课内与课外的“四个”有机结合,促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成,不断提升学校德育工作新水平,开创学校德育工作新水平。

      四、具体措施:(一)完善和健全德育管理制度1、进一步完善学校德育管理制度紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度,坚持完善与之配套的其它各项管理制度建立完善《教育教学质量监测及评价制度》、《班主任工作量化考核实施细则》、《先进班级(班主任)评选办法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服随意性、盲目性2、进一步完善班级管理制度以学生自主化教育管理为核心,完善班级各类管理制度,并认真落实对学生的考评工作,做到每天记载,每周统计公示,每月总结,每学期奖励逐步形成班级制度化管理,形成学生、班级的有效管理机制,培养学生自主教育管理的良好习惯和能力二)、创新德育工作方式,整合德育工作资源,加强德育工作队伍建设,提高德育管理水平1、切实转变育人观念强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观,加强学习和对外交流,转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观,树立全面科学的人才质量观积极推进素质教育,建立科学的育人质量评价体系,将育人质量纳入教育教学质量评价体系,大力开展自主化教育管理,积极落实学生素质教育“合格+特长”、艺术教育“普及+专长”的培养目标2、落实育人责任学校无小事,事事皆育人;教师无小节,言行皆育人。

      把教书和育人双重责任具体落实到每个教师身上,把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面,尤其是要加大落实教育质量的评价,组织全体教师开展“访万家”活动,确保学生一个不少,巩固率的普及目标3、切实加强班主任队伍建设,打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍健全班主任培训学习制度,开好班主任例会,定时间,定主题,通过例会,组织班主任认真学习教育理论和法规,学习优秀的班级管理方法和经验,加强经验交流,探索提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法,激发班主任对班级管理的思考,创设交流平台,共同商讨班级管理中的一些问题的处理,分享育人智慧,提高班主任的理论素养和管理水平职业学校学生计划模板(三)中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法透过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划一、提高知识,明确职责,加强职责感班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,务必提高认识,加强职责感,掌握班主任工作规律1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个用心向上,勤奋为学,团结友爱的群众。

      2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动4、组织学生参加和公益劳动5、关心和帮忙本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩状况,构成统一的教育力量7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理二、热爱学生,深入了解学生状况要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先务必深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合如新接手的新班主任,务必先了解这个班基本状况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部状况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,,家长职业,经济状况等三、实施班级管理,构成良好的班风1、制订,加强工作计划性根据要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划务必做到方向、任务明确,措施具体、切实能够2、培养用心向上、勤奋好学,团结友爱的班群众班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,必须要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。

      班级目标要贴合本班实际,能为同学所理解,有必须鼓舞作用,而且学生经过必须努力能够实现的3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上,团结友爱群众,构成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作潜力和模范带头作用,因此,要挑选具备必须组织工作潜力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任4、要组织和开展群众活动,培养群众主义精神和团结友爱等优良品质如参观,游览,访问,晚会,主题活动等5、要构成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,构成一种舆-论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮忙,构成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内构成舆-论监督,促进良好班风构成职业学校学生计划模板(四)随着高职教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道作为一名高职教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战为此,特制定本学期个人计划如下:一、师德方面(一)向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。

      规范教育行为尊重学生、爱护学生用自己的一言一行树立教师威信详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我院特色的、让家长和社会满意的魅力学生1、坚持面向全体学生,关注每一个学生做到因材施教2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术二、教学方面要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,首先要备好课。

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